Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное занятие по математике «Заниматика»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное занятие по математике «Заниматика»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ заниматика 4кл.doc

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №12

СТ. НОВОНИКОЛАЕВСКОЙ



Внеклассное занятие по математике

«Заниматика»


Путешествие в страну Математика


hello_html_2e9848b9.png


учитель начальных классов

МБОУ-СОШ №12

Санникова Людмила Ивановна

2012г



Внеклассное занятие «Заниматика»

Цель: развивать умственные способности учащихся, навыки коммуникативного общения, умение работать в команде; развивать интерес детей к математике, расширять их кругозор.

Ход праздника

Учитель. Долгожданный дан звонок, начинается урок! Дорогие ребята, гости! Сегодня у нас необычный урок – математический праздник «Заниматика», познакомитесь с загадочным, разнообразным и увлекательным миром занимательной математики. Совершим путешествие в страну Математику.

Математика – наука
Она – гимнастика ума.
Есть в ней точность и смекалка,
Цифры, буквы и …игра.

 1 ученик:   Давайте, ребята, учиться считать,

                       Делить, умножать, прибавлять,  вычитать.

                       Запомните всe, что без точного счёта

                       Не сдвинется с места любая работа.

2 ученик:    Без счёта не будет на улице света.

                      Без счёта не сможет подняться ракета.

                      Без счёта письмо не найдёт адресата

                     И в прятки сыграть  не сумеют ребята.

3 ученик:   Летит выше звёзд арифметика наша

                     Уходит в моря, строит здания, пашет,

                     Сажает деревья, турбины куёт,

                     До самого неба рукой достаёт.



Раздается стук в дверь.

Учитель. Ой, ребята! К нам кто-то пришел. Давайте посмотрим!

В класс входит Королева Математика.

Королева. Здравствуйте, ребята! Вот мы с вами встретились вновь. Всю неделю вы строго следовали маршруту, справились со всеми заданиями и, как я и обещала, сегодня вы попали в мой дворец на итоговый праздник. Хотите увидеть мой дворец?

Ребята. Да. 

Королева. Тогда я покажу вам все комнаты этого великолепного замка. И везде вас будут ждать интересные задания и испытания. Договорились? Ну, тогда в путь!

4  ученик:   Считайте, ребята, точнее считайте,

                     Хорошее дело смелей прибавляйте,

                     Плохие дела поскорей вычитайте,

                     Математика научит вас точному счёту,

                    Скорей за работу, скорей за работу!  

Первая остановка «Математическая гостиная»

Учитель. Здесь, в гостиной, вас, ребята, ждут веселые задачки.

1. У двоих малышей

 В коробке 20 карандашей.

 Ну-ка помогите их

 Разделить на двоих! (10 и 10.)

2. Ровно в 7 часов утра

Собиралась детвора

За грибами в лес пойти.

Ну, счастливого пути!

А к двенадцати часам

Возвратились по домам.

Сколько времени в пути

Были наши малыши? (5 часов.)

3. Есть помощница у мамы.

Посмотрите, дети, сами:

Перемыла 5 тарелок,

8 ложек, чашек 5.

Перемытую посуду

Помогите сосчитать! (18.)

4. Пятнадцать пар танцуют польку.

 А всего танцоров сколько? (30.)

5. Подарил утятам ежик

Сорок кожаных сапожек.

Сколько маленьких утят

Ежика благодарят? (20 утят.)

6. Поручил учитель Коле

Сосчитать лопаты в школе.

Он лопаты сосчитал

И об этом так сказал:

В трех углах по семь лопат,

У стены шесть штук лежат,

Вместе – тридцать две лопаты.

Вы согласны с ним, ребята? (27 лопат.)

Учитель. Молодцы, ребята. Справились с заданием. Ну что, пойдем дальше?

Учитель. Следующая остановка… Комната «Вычислительная»

1.  На доске вы видите примеры 238 * 3 , 372 *2

А решать их будут капитаны.

2. Пример-цепочка для команды:

48 ___ : 3___ :4 ___ х 19 ___- 6 ___+ 30 (1оо)

54 ___ : 3 ____ х 2 ____+ 4 ___х 3 ____ - 80 ( 40)



Комната «Литературная»

Пословицы-карточки, на  которых записана пословица с пропущенным числительным. Задача игроков: вставить пропущенное слово.

  1. за всех, все за одного

  2. раз примерь, … раз отрежь.

  3. Не имей … рублей, а имей … друзей.

  4. Ум хорошо, а … лучше.

  5. За … зайцами погонишься, ни … не поймаешь.

  6. У … нянек дитя без глаза.

  7. чудо света.

 Ответы: Один. Семь, один. Сто, сто. Два. Двумя, одного. Семи. Восьмое.



Игра со зрителями.

Задумайте любое однозначное число. Прибавьте к нему 2, умножьте на 2, прибавьте к результату 3, вычтите задуманное вами число, прибавьте 5 и ещё раз вычтите задуманное. Сколько у вас получилось?   (12)



Учитель. Молодцы, ребята. Справились с заданием. Ну а мы движемся дальше. Давайте немного отдохнем и посмотрим инсценировку стихотворения-шутки.

(В инсценировке участвуют дети )

Треугольник и Квадрат

Автор. Жили-были два брата – Треугольник с Квадратом.

Старший – квадратный,

Добродушный, приятный.

Младший – треугольный,

Вечно недовольный.

Стал расспрашивать Квадрат:

Квадрат. Отчего ты злишься, брат?

Автор. Тот кричит ему:

Треугольник. Смотри:

          Ты полней меня и шире.

          У меня углов лишь три,

          У тебя же их четыре.

Автор. Но Квадрат ответил:

Квадрат. Брат!

 Я же старше, я – Квадрат!

Автор. И сказал еще нежней.

Квадрат. Неизвестно, кто нужней!

Автор. Но настала ночь, и к брату,

                Натыкаясь на столы,

                Младший лезет воровато

                Срезать старшему углы.

                Уходя, сказал:

Треугольник. Приятных 

         Я тебе желаю снов!

         Спать ложился ты квадратным,

         А проснешься без углов.

Автор. Но наутро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он –

Нет квадрата.

Онемел…

Стоял без слов…

Вот так месть!

Теперь у брата

Восемь новеньких углов!



Учитель: Комната «Задачная»

1. Наш друг Петя равномерно ест невкусную макаронину длиной 60 км. В первый день он съел пятую часть всей макаронины. Сколько километров невкусной макаронины съедено Петей за 2 дня?

 60 : 5 = 12         12 · 2 = 24 км.

2. Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги, а в верхнее – 12 кроличьих ушей. Так сколько же было в клетке кроликов? (6 кроликов.)



3.Одна лошадь везла 10кг ваты, а другая 10кг железа. У  кого поклажа была тяжелее?



4. 5 мышей грызли корку сыра. Подкрался к ним кот и одну схватил. Сколько мышей осталось?

5. Длина дома 12 м, а ширина – 10м. Найдите площадь дома.

6. Длина огорода 70 м, а ширина – 30 м. Найдите периметр огорода.



Королева. Я предлагаю всем отдохнуть и сделать небольшую зарядку:

Физкультминутка

Девочки и мальчики,

Представьте, что вы зайчики.

Раз, два, три, четыре, пять,

Начал заинька скакать.

Лапки вверх и лапки вниз,

На носочках подтянись.

Влево, вправо наклонись,

Наклонись и поднимись.

Зайке холодно сидеть.

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Девочки и мальчики,

Представьте, что вы зайчики.

Кто-то зайку испугал,

Зайка – прыг – и ускакал.



Учитель. Следующая комната «Игровая»

А сейчас поиграем в хоккей. В воротах стоит компьютер и ваша задача его обыграть Для этого надо решить примеры.

70 *8 – 60 (620 +190) : 9

640:4 +40 60 * 7 + 80

90 * 6 – 140 (930 – 210) :8



Учитель.  Поиграли и теперь мы делаем остановку в следующей комнате.

Комната «Логическая»

 Это задание для всех, отвечайте по очереди.

1. Назовите слова – математические термины на букву «П».

О т в е т: прямая, прямоугольник, плюс, пирамида, параллелограмм, перпендикуляр, периметр и т. д.

2. 3 *8 + *53 + 47* = 997

*18 + 19* + 389 = 8 * 0

( для зрителей)

3. Шли 3 гусенка. Один – впереди двух, один – между двумя, а один – позади двух. Как шли поросята? (Неизвестно.)

Комната «Мыслительная»

- Ребята, какой приближается праздник? (День матери)

(На столах раздаточный материал.)

- И сейчас мы с вами составим из геометрического материала человечков - маму с ребёнком, можно всю семью.

Мультик «Как делили апельсин»

Учитель. Ребята, сегодня вы справились со всеми заданиями. Вы были самыми эрудированными, самыми умными. Но наше путешествие подходит к концу. И наша Королева Математика хочет вам сказать заключительное слово.

Королева. Дорогие ребята, я желаю дальнейших успехов в изучении великой науки – математики. (Команды награждаются грамотами)

Учитель. А теперь, в заключение нашего праздника, давайте споем песню о математике.

Учащиеся вместе с Королевой поют песню на мотив «Чему учат в школе»:

В мире сложном и большом,

В том, в котором мы живем,

Мы все время отнимаем, прибавляем.

Дома, в школе, во дворе,

На работе и в игре

Мы считаем, мы считаем, мы считаем.

«Плюс» и «минус» тут и там.

Пусть они помогут нам,

Пусть прибавят нам терпенья и удачи.

С ними легче будет жить,

Пусть помогут нам решить

На уроке все примеры и задачи.

Учитель. На этом наше путешествие подошло к концу. До новых встреч в Стране математики!



Выбранный для просмотра документ заниматика 4кл.pptx

библиотека
материалов
Внеклассное занятие по математике в 4классе «Заниматика» подготовила учитель...
Математическая гостиная
 Вычислительная
Литературная
задачная
Мальчик Петя равномерно ест невкусную макаронину длиной 60 км. В первый день...
Клетка кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие было видно 24 ноги, а в...
 Длина-12 м Ширина-10 м Найдите площадь дома.
 Длина-70 м Ширина- 30 м Найдите периметр огорода.
игровая
70 х 8 – 60 = 500 640 :4 + 40 = 200 90 х 6 – 140 = 400 (620 + 190) : 9 =90 6...
логическая
 1. Назовите слова – математические термины на букву «П» 2. Решите примеры.
 конструкторская
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внеклассное занятие по математике в 4классе «Заниматика» подготовила учитель
Описание слайда:

Внеклассное занятие по математике в 4классе «Заниматика» подготовила учитель начальных классов МБОУ-СОШ№12 Санникова Л.И.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Математическая гостиная
Описание слайда:

Математическая гостиная

№ слайда 6  Вычислительная
Описание слайда:

Вычислительная

№ слайда 7 Литературная
Описание слайда:

Литературная

№ слайда 8 задачная
Описание слайда:

задачная

№ слайда 9 Мальчик Петя равномерно ест невкусную макаронину длиной 60 км. В первый день
Описание слайда:

Мальчик Петя равномерно ест невкусную макаронину длиной 60 км. В первый день он съел пятую часть всей макаронины. Сколько километров невкусной макаронины съедено Петей за 2 дня?

№ слайда 10 Клетка кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие было видно 24 ноги, а в
Описание слайда:

Клетка кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие было видно 24 ноги, а в верхнее – 12 кроличьих ушей. Так сколько же было в клетке кроликов?

№ слайда 11  Длина-12 м Ширина-10 м Найдите площадь дома.
Описание слайда:

Длина-12 м Ширина-10 м Найдите площадь дома.

№ слайда 12  Длина-70 м Ширина- 30 м Найдите периметр огорода.
Описание слайда:

Длина-70 м Ширина- 30 м Найдите периметр огорода.

№ слайда 13 игровая
Описание слайда:

игровая

№ слайда 14 70 х 8 – 60 = 500 640 :4 + 40 = 200 90 х 6 – 140 = 400 (620 + 190) : 9 =90 6
Описание слайда:

70 х 8 – 60 = 500 640 :4 + 40 = 200 90 х 6 – 140 = 400 (620 + 190) : 9 =90 60 х 7 + 80 =500 (930 -210) : 8 =90

№ слайда 15 логическая
Описание слайда:

логическая

№ слайда 16  1. Назовите слова – математические термины на букву «П» 2. Решите примеры.
Описание слайда:

1. Назовите слова – математические термины на букву «П» 2. Решите примеры.

№ слайда 17  конструкторская
Описание слайда:

конструкторская

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Внеклассное занятие по математике «Заниматика», путешествие в страну математики.
Математика – наука
Она – гимнастика ума.
Есть в ней точность и смекалка,
Цифры, буквы и …игра.
задачки, путешествия, королева, остановка, игра со зрителями, стихотворение - шутка «треугольник и квадрат», комнаты, физкультминутка, мультик «Как делили апельсин», страна математика, цифры, дом, школа, двор, грамоты, задачи, учитель, ученики, задания и испытания, королева Математика, познакомство с загадочным, разнообразным и увлекательным миром занимательной математики
Автор
Дата добавления 25.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров645
Номер материала 37460032545
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Урок
25.03.2014
Просмотров: 383
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх