Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок - рефлексия по английскому языку для 5 класса “Celebrations”(«Праздники»)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Урок - рефлексия по английскому языку для 5 класса “Celebrations”(«Праздники»)

библиотека
материалов

Мифтахова Рената Фаритовна

Учитель английского языка, 5 класс (12 человек).

Урок – рефлексия.



Тема: “Celebrations”. («Праздники»)

Задачи:

  • Активизация лексики по теме «Праздники».

  • Совершенствование умений говорения по теме.

  • Совершенствование навыков работы с текстом.

  • Развитие умений прогнозирования содержания текста (ознакомительное чтение), восприятие на слух основной мысли текста.

  • Воспитание у учащихся чувства уважения к истории и культуре других стран.



  1. Составьте фразы на основе предложенных слов.

Have, bonfires, dress, gifts, exchange, up, light, special food, decorate, street parades, cook, the house, a carton of, olive oil, a box of, pasta, a cup of, juice, a glass of, cereal, a packet of, coffee, a bottle of, milk.

Ученики сопоставляют свои работы с объективно обоснованным эталоном выполнения этой работы.

Эталон:

1. have street parades

2. dress up

3. exchange gifts

4. light bonfires

5. decorate the house

6. cook special food

7. a carton of milk

8. a box of cereal

9. a cup of coffee

10. a glass of juice

11. a packet of pasta

12. a bottle of olive oil

  1. Какие из словосочетаний лучше всего описывают картинки.



a.hello_html_m4b3aaef0.png b. hello_html_180ae174.png c. hello_html_m466359ce.png d. hello_html_m6c7e634b.png





e. hello_html_m8df3419.png f. hello_html_m6403bec5.png g. hello_html_778ce0a1.png

h. hello_html_m51d8b012.png i. hello_html_102c0fbd.png

j. hello_html_m5e726a25.jpg k. hello_html_56588b2a.png l. hello_html_m74ed1cc1.png

Ученики сопоставляют свои работы с объективно обоснованным эталоном выполнения этой работы.

Эталон:

  1. Exchange gifts

  2. Cook special food

  3. A carton of milk

  4. A bottle of olive oil

  5. A glass of juice

  6. A cup of coffee

  7. A box of cereal

  8. Have street parades

  9. Light bonfires

  10. Dress up

  11. Decorate the house

  12. A packet of pasta







  1. Cоставь предложения с данными словосочетаниями.



Ученики сопоставляют свои работы с объективно обоснованным эталоном выполнения этой работы.

Эталон:

1. On Victory Day we have street parades.

2. We cook special food for my birthday.

3. We usually exchange gifts on the first of January.

4. Can you buy a carton of milk?

5. Would you like to drink a cup of coffee?

6. We light bonfires on Victory Day.

7. I usually have a glass of juice for breakfast.

8. Children like to dress up.

9. My mother bought three bottles of olive oil in Greece.

10. I need one packet of pasta.

11. My son saw a box of cereal on the table.

12. My sister likes to decorate her house.



4. Американцы и канадцы готовят тыквенный пирог на День благодарения. Какие угощения принято готовить на праздники в твоей стране? Приклей фотографию этого блюда и напиши, какие продукты необходимы для его приготовления. Воспользуйся примером.

hello_html_m5da0ebed.jpg| hello_html_4c9716d1.jpg





Pumpkin Pie

Ingredients:

pumpkin cut in cubes

  • a cup of raisins

  • a cup of sugar

  • 2 cups of flour

  • half a teaspoon of ginger

  • a tablespoon of butter

  • an egg












  1. Поставьте параграфы в нужном порядке, чтобы получился текст. Озаглавьте текст. (Текст дается каждому ученику на отдельном бланке).



A


People shop at the festival too. They can buy strawberry ice-cream, strawberry biscuits, strawberry milkshakes and strawberry cakes to take home with them.

B


Every year in Florida, USA, there is a fantastic strawberry festival. The festival is to celebrate the strawberry harvest. It takes place in the spring. The Florida festival is one of the best festival in North America.

C


During the festival people eat strawberries and vote for the festival Queen. There are a lot of activities: competitions, parades and lots of music. Everyone has a good time. Some people stay at the festival all day or even all weekend.



Эталон.

Florida Strawberry Festival.

Every year in Florida, USA, there is a fantastic strawberry festival. The festival is to celebrate the strawberry harvest. It takes place in the spring. The Florida festival is one of the best festival in North America.

During the festival people eat strawberries and vote for the festival Queen. There are a lot of activities: competitions, parades and lots of music. Everyone has a good time. Some people stay at the festival all day or even all weekend.

People shop at the festival too. They can buy strawberry ice-cream, strawberry biscuits, strawberry milkshakes and strawberry cakes to take home with them.





  1. Используйте информацию в тексте, чтобы заполнить следующую таблицу.

STRAWBERRY FESTIVAL

1

Place:


2

Season:


3

Festival activities:






Эталон.

STRAWBERRY FESTIVAL

Place:

Florida

Season:

Spring

Festival activities:

Competitions, parades and lots of music.











  1. По данному образцу напишите о любом празднике в вашей стране.







Эталон. Victory Day.

In Russia we celebrate Victory day on the 9th of May. We watch the parade on TV, in the evening we set off fireworks. It’s a great day, a national holiday. We celebrate victory over fascism. We watch concerts in the evening on TV or in the streets and squares of big cities.







  1. Просмотрите текст. Как вы думаете: о чем говорят Боб и Анна?

Birthday Party Plan

Date: …

Time: …

Number of people: …

Food/Drinks:

3 large pizzas

10 burgers

1 packet of chocolate ….

2 ………. of lemonade

Activities: party …, dancing.



Предполагаемый ответ:

They are talking about plans for a birthday.



  1. Прослушай текст и вставь пропущенные слова.



Эталон:

Birthday Party Plan

Date: Friday 22nd January

Time: 8 o’clock

Number of people: fifteen.

Food/Drinks:

3 large pizzas

10 burgers

1 packet of chocolate biscuits

2 bottles of lemonade

Activities: party games, dancing.





  1. Домашнее задание .



Представь, что у тебя день рождения. Напиши план праздника.

Эталон.

Birthday Party Plan

Date: Saturday, 20th November

Time: 9 pm

Number of people: 10.

Food/Drinks:

2 large pizzas

6 burgers

2 packets of chocolate biscuits

4 bottles of cola

Activities: dance, treasure hunt.







Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный конспект к уроку - рефлексии английского языка по теме »Celebrations» («Праздники») рассчитан для учеников 5 классов, работающих по традиционной программе, а также по ФГОС.

"Основные задачи урока:
- Активизация лексики по теме «Праздники».
- Совершенствование умений говорения по теме.
- Совершенствование навыков работы с текстом.
- Развитие умений прогнозирования содержания текста, восприятие на слух основной мысли текста. · 5. Воспитание у учащихся чувства уважения к истории и культуре других стран.

Общая информация

Номер материала: 37513032506

Похожие материалы