Найден 61 материал по теме
Предпросмотр материала:
Внеклассное мероприятие по истории для 5 классов
«Сказание о русской бане».
Цель: создать условия для пробуждения интереса у детей 5-ых классов к истории и традициям русской бани.
Задачи:
-обогащение словарного запаса, нравственных и эстетических идеалов;
-развивать познавательные интересы ребят;
-развивать любознательность, творческие способности, чувство уверенности в себе.
Оформление: Кабинет оформлен под деревенскую избу, стол накрыт вышитой скатертью, сервированный деревянной расписной посудой, самовар. Возле стола – скамья. На ней веники, ковш, мочалки… На стене висят плакаты с пословицами о бане.
Ход мероприятия.
Звучит музыка. Ребята входят в горницу и садятся на лавки. В горнице появляются ведущие.
Ведущая 1:
Поклон вам, гости званные и желанные!
Здравствуйте, красны девицы!
Ведущая 2:
Здравствуйте, лебедушки,
Да ребята удальцы, веселые молодцы!
Позвольте представиться!
Мы сказительницы.
На завалинке сидим,
На народ всегда глядим!
Ведущая 1:
Все всегда запоминаем
И в копилку собираем!
А чтоб поднять вам настроение –
Мы устроим представление!
Летит время, век уходит,
Русь меняется опять,
Только баня остается,
Баню будем величать!
Ведущая 2:
Баня парит, баня правит,
Наша баня все поправит!
От села и до села
Ей возносится хвала.
Смыть усталость, пыль и пот
В баню тянется народ.
Кого надо – выпарит,
Кого надо – выгонит.
Ведущая 1:
Это присказка – не сказка,
Сказка будет впереди.
Только слушай, да гляди.
И, конечно, не сиди:
Веселые игры, шутки и смех
Пускай подарит всем вам успех.
Давайте совершим небольшое путешествие во времени.
Звучит музыка. Появляется сказитель.
Сказитель: Добрый день, молодцы, да красны девицы! Я сказитель-летописец. Живу я в XII веке.
На Руси бани были известны с самой глубокой древности. В первых летописях описывали людей, парившихся в бане.
(Достает нарисованный фрагмент летописи, зачитывает).
«…накалив печь в деревянных банях, туда входили нагими и обливались водой. Потом брали розги (веники) и начинали себя бить, и до того секли, что едва выходили живыми. Затем, окатив себя с головы холодной водой, оживали».
В древности баню называли на Руси мовь, мовня, мовница, мыльня.
Звучит музыка. Появляется арабский путешественник.
Путешественник: Добро пожаловать в средние века. Я великий арабский путешественник. Я побывал во все мире, повидал много чудес, но таких чудес, какие я видел на Руси, нигде нет!
Жители Руси не имеют купален, но устраивают себе дом из дерева и законопачивают щели его зеленым мхом. В одном из углов дома устраивают очаг из камней, а на самом верху, в потолке, открывают окно для выхода дыма. В доме всегда имеется емкость для воды, которой поливают раскалившийся очаг, и поднимается тогда горячий пар. А в руках у каждого связка сухих ветвей, махая вокруг тела, приводят в движение воздух, притягивая его к себе… И тогда поры на их теле открываются, и текут с них реки пота, анна их лицах – радость и улыбка.
Звучит музыка. Выходят две крестьянки.
Крестьянин 1: Говорят наш царь, Петр 1 посетил знаменитые европейские курорты, теперь хочет наши бани переделать под водолечебные курорты.
Крестьянин 2: А я слышал, говорят в только что отстроенном городе Санкт-Петербурге царь разрешил строить бани всем желающим, за это даже деньги не берут, а наоборот, помогают.
Звучит музыка. Входят ведущие.
Ведущая 1:
И, правда, царь Петр 1 внес много изменений, но много традиций так и остались не тронутыми.
Ведущая 2:
Топили баню различными дровами, не брали только сосновых. Мылись ближе к вечеру, в субботу, после был ужин. В баню входили крестясь. Запрещалось громко говорить, тем более браниться. При выходе из бани, после мытья, говорили: «Бог с тобой, банник, и банька, спасибо за очищение»
Ведущая 1:
Без головного убора в баню не входили. Но самое главное в бане – это веник. Какими только не парились вениками! Березовыми, дубовыми, липовыми, ольховыми, рябиновыми…И даже крапивными! В старину понимали толк вениках и по достоинству оценивали разные сорта. Но предпочтение все же отдавалось березовым. В листьях березы есть эфирные масла, дубильные вещества, витамин С, провитамин А. И сегодня веник – неотъемлемая процедура русской бани.
Ведущая 2:
Но давайте обратимся к медицинскому работнику. Узнаем, почему баня привлекательна с точки зрения медицины.
Мед. Работник.
Научная разработка вопросов о физиологическом значении русской бани началась сравнительно недавно и принадлежит почти исключительно русским врачам. Температура русских бань, по исследованиям Страхова, около 7 часов утра, на полке бани равняется 68 — 70° . Температура воды, которой моются, различна, и колеблется в пределах 42 — 57° . Для мытья головы употребляется довольно горячая вода (43 — 45° .): для мытья же тела — более горячая 47 — 50° . Для окачивания употребляется более прохладная, а иногда, по желанно купающегося, даже и совершенно холодная. Каждый моющийся расходует от 200 — 300 литров воды. Кожа в бане краснеет, набухает и наливается кровью. Число ударов пульса, под влиянием бани, без исключения возрастает (до бани пульс в среднем — 73, в бане— 112, через 1/4 часа после бани — 82). Число дыханий, под влиянием бани, увеличивается. Кроме гигиенического значения, бани могут быть весьма важным лечебным средством. Кроме общих паровых бань, с лечебною целью употребляются и местные паровые души, направленные на отдельные части организма. Пар может быть или чистым, или в смеси с лекарственными веществами: винным спиртом, эфирными маслами, сосновым экстрактом, вызывающими довольно продолжительное кожное возбуждение.
Русская баня давно завоевала мировое признание. Миллионы людей постоянно прибегают к этому простому и надежному способу поддерживать здоровье, красоту, жизненный тонус, хорошее настроение. Ведь не зря у русского народа есть пословицы и поговорки о бане.
Показывает на пословицы и поговорки, написанные на плакате, читает.
1. Банный денек все хвори уволок.
2. Баня свое дело знает – больному да хворому здоровье возвращает.
3. Баня парит – здоровье дарит.
4. В баню шел усталый, а из бани бравый, да румяный.
5. Баня – мать вторая: кости расправит, все дело поправит.
Фрагмент фильма.
Ведущая 1:
А сейчас – внимание, внимание!
Приглашаем на веселые соревнования!
Ведущая 2:
Мы дадим подарки сладки
Тому, кто отгадает банные загадки.
1. Маленький Ерофейко
подпоясан коротенько,
Кафтан зеленый.
По полу скок, по лавкам скок, скок,
А сел в уголок – не ворохнется.
(Веник)
2. Что в решете не унести?
(Воду).
3. Гладко, душисто,
Моет чисто.
(Мыло).
4. Без рук, без ног;
Без лестницы, без веревки
В небо поднимается.
(Дым).
5.Маленький, мохнатенький,
Всех людей перебил
И царю не спустил.
(Веник банный).
6. На стене висит, болтается,
За него всяк хватается.
(Полотенце).
Ведущая 1:
Молодцы!
В бане вы должны уметь правильно одевать простыню. Кто сумеет за 30 секунд справиться с заданием, тот и победил.
Выходят 2 человека.
Ведущая 2:
После бани, надо навести красоту. Обычно девушки любуются на себя в зеркало. А кто сможет в течение минуты любоваться на себя в зеркало, нахваливать себя и не засмеяться?!
Выходят 2 человека.
Ведущая 1:
Результат налицо. Мы привели себя в порядок, теперь возьмемся за голову.
Приглашаем двух девочек и двух мальчиков. Вам необходимо накрутить на голове бигуди. Мальчики крутят бигуди. Это конкурс на скорость.
Звучит музыка.
Ведущая 2:
А сейчас мы предлагаем нарисовать на листе бумаги любой банный предмет. Это задание для всех. Вы можете индивидуально выполнить задание, а можете разбиться по группам.
Рисунки вывешиваются на доску.
Ведущая 1:
Ай да банька! Хорошо еще после баньки выпить горячего чая. Чай испокон веку считается лучшим напитком для бани. Хорошо заваривать его со смородиновым вареньем или с медом. Полезно добавлять в чай мяту, зверобой, листья смородины и земляники. Недаром говорят, что от бани и тело здоровеет, и душа добреет.
Звучит музыка. Участники вносят поднос с самоваром и чашками, на подносе лежат бублики.
Ребят приглашают к столу.
"Описание материала:
Внеклассное мероприятие по истории «Сказание о русской бане» должно создать условия для пробуждения интереса у детей 5 классов к истории и традициям русской бани.
Мероприятие выполнено в театрализованной форме, что очень привлекательно для учащихся; кроме того школьники сами становятся участниками.
Основные задачи, которые были поставлены: обогащение словарного запаса, нравственных и эстетических идеалов; развивать познавательные интересы ребят; развивать любознательность, творческие способности, чувство уверенности в себе.
Мероприятие требует подготовки: учащиеся старших классов готовили материал о русской бане, распределяли роли (ведущие, сказитель, путешественник, крестьяне, медицинский работник), готовили конкурсы.
Пятиклассники после проведения мероприятия остались довольны: с большим увлечением прослушали основной материал, с радостью участвовали в конкурсах, с удовольствием приняли участие в чаепитии.
Профессия: Преподаватель философии науки
В каталоге 6 543 курса по разным направлениям
Учебник: «История России (2-е изд., доработ. и доп.)», Измозик В.С., Рудник С.Н.
Тема: § 24. Основные события на фронтах Великой Отечественной войны в 1941-1943 гг.