1050041
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокХимияКонспектыАлкоголь-друг или враг
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Алкоголь-друг или враг

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ alkogoli.ppt

библиотека
материалов
Алкоголь - друг или враг? Разработала: учитель химии и биологии МБОУ сош 31...
Ну и где же тут АЛКОГОЛЬ? Глицерин Одноатомный предельный спирт Этиловый Двух...
Не много истории
Древней Греции пьяному мужу строго запрещалось сходиться с женой. Там же был...
В Древней Руси пили очень мало. Лишь на избранные праздники варили медовуху,...
Русская пивоварня Деревни или села имели свой питейный дом или корчму, где по...
В наши дни очень актуальна проблема употребления алкоголя
Вред алкоголя очевиден Алкогольная продукция, которая выпускается негосударст...
Опыты на растениях, жуках, птицах, животных показали, что алкоголь вреден для...
При попадании спиртового раствора в улей, пчелы прекращали рабочие вылеты и ц...
МАЛЕНЬКИЙ РЕБЁНОК МОЖЕТ ПОГИБНУТЬ от стакана ВОДКИ Смертельная доза для взрос...
В организме алкоголь оказывает четыре основных эффекта: -обеспечивает организ...
После одного приема небольшой дозы спиртного алкоголь сохраняется в мозгу, с...
При употреблении алкоголя исчезают запреты, беспокойство и волнение, они усту...
Смертность среди мужчин увеличилась в 2,5 раза, среди женщин – в 3 раза. 	В...
У сильно пьющих людей развивается алкогольный гепатит и цирроз печени, увелич...
Последствия алкоголизма: поражение мозга, пищеводное кровотечение из варикозн...
Алкоголь, отрицательно сказываясь на здоровье женщины, нарушает нормальное фу...
Будущим мамам следует задуматься
Дети и подростки, употребляющие алкоголь подвержены инфекционным заболеваниям
Под действием спиртного у подростков нарушается работа ритма сердца, выработк...
Задержка умственного развития детей - одно из главных последствий алкоголизма...
Продолжительность жизни сильно пьющих на 10 – 12 лет меньше средней
Дети алкоголиков в 3-4 раза чаще становятся алкоголиками
Пристрастие к алкоголю - причина различных преступлений
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Алкоголь - друг или враг? Разработала: учитель химии и биологии МБОУ сош 31
Описание слайда:

Алкоголь - друг или враг? Разработала: учитель химии и биологии МБОУ сош 31 г. Набережные Челны . Третьякова И. М 2014 год

2 слайд Ну и где же тут АЛКОГОЛЬ? Глицерин Одноатомный предельный спирт Этиловый Двух
Описание слайда:

Ну и где же тут АЛКОГОЛЬ? Глицерин Одноатомный предельный спирт Этиловый Двухатомный спирт Этиленгликоль Трехатомный спирт

3 слайд Не много истории
Описание слайда:

Не много истории

4 слайд Древней Греции пьяному мужу строго запрещалось сходиться с женой. Там же был
Описание слайда:

Древней Греции пьяному мужу строго запрещалось сходиться с женой. Там же был издан закон, запрещающий новобрачным употреблять вино в день свадьбы. В Древней Индии за пьянство поили кипятком, расплавленным серебром, свинцом. В Древнем Риме разрешалось безнаказанно убивать жен, злоупотреблявших спиртными напитками.

5 слайд В Древней Руси пили очень мало. Лишь на избранные праздники варили медовуху,
Описание слайда:

В Древней Руси пили очень мало. Лишь на избранные праздники варили медовуху, брагу или пиво Старинная кружка

6 слайд Русская пивоварня Деревни или села имели свой питейный дом или корчму, где по
Описание слайда:

Русская пивоварня Деревни или села имели свой питейный дом или корчму, где подавали пиво, брагу, меды, квасы. Квасир на средневековой гравюре

7 слайд В наши дни очень актуальна проблема употребления алкоголя
Описание слайда:

В наши дни очень актуальна проблема употребления алкоголя

8 слайд Вред алкоголя очевиден Алкогольная продукция, которая выпускается негосударст
Описание слайда:

Вред алкоголя очевиден Алкогольная продукция, которая выпускается негосударственными предприятиями, содержит большое количество ядовитых веществ

9 слайд Опыты на растениях, жуках, птицах, животных показали, что алкоголь вреден для
Описание слайда:

Опыты на растениях, жуках, птицах, животных показали, что алкоголь вреден для живых организмов Спирт ослабляет рост семян растений и убивает в них жизнеспособность

10 слайд При попадании спиртового раствора в улей, пчелы прекращали рабочие вылеты и ц
Описание слайда:

При попадании спиртового раствора в улей, пчелы прекращали рабочие вылеты и целыми днями оставались в улье, забывая о работе

11 слайд МАЛЕНЬКИЙ РЕБЁНОК МОЖЕТ ПОГИБНУТЬ от стакана ВОДКИ Смертельная доза для взрос
Описание слайда:

МАЛЕНЬКИЙ РЕБЁНОК МОЖЕТ ПОГИБНУТЬ от стакана ВОДКИ Смертельная доза для взрослого 6-8 г спирта на 1 кг массы АЛКОГОЛЬ – СМЕРТЕЛЬНЫЙ ВРАГ

12 слайд В организме алкоголь оказывает четыре основных эффекта: -обеспечивает организ
Описание слайда:

В организме алкоголь оказывает четыре основных эффекта: -обеспечивает организм энергией; -замедляет работу центральной нервной системы, снижает ее эффективность; -стимулирует производство мочи (вследствие этого клетки обезвоживаются); -выводит из строя печень

13 слайд После одного приема небольшой дозы спиртного алкоголь сохраняется в мозгу, с
Описание слайда:

После одного приема небольшой дозы спиртного алкоголь сохраняется в мозгу, сердце, почках, желудке от 49 часов до 15 суток

14 слайд При употреблении алкоголя исчезают запреты, беспокойство и волнение, они усту
Описание слайда:

При употреблении алкоголя исчезают запреты, беспокойство и волнение, они уступают место ощущению эйфории; ухудшается зрение, речь и координация движений.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Смертность среди мужчин увеличилась в 2,5 раза, среди женщин – в 3 раза. 	В
Описание слайда:

Смертность среди мужчин увеличилась в 2,5 раза, среди женщин – в 3 раза. В России мужчины живут на 18 лет меньше, чем в США и на 12 лет меньше, чем в Европе. Алкогольная смертность в Сибири составляет 22 % от общего уровня. В Центральном федеральном округе -12% Всего алкоголиков 7 миллионов

17 слайд У сильно пьющих людей развивается алкогольный гепатит и цирроз печени, увелич
Описание слайда:

У сильно пьющих людей развивается алкогольный гепатит и цирроз печени, увеличивается селезенка

18 слайд Последствия алкоголизма: поражение мозга, пищеводное кровотечение из варикозн
Описание слайда:

Последствия алкоголизма: поражение мозга, пищеводное кровотечение из варикозных сосудов, функциональная почечная недостаточность, анемия, нарушение свертываемости крови

19 слайд Алкоголь, отрицательно сказываясь на здоровье женщины, нарушает нормальное фу
Описание слайда:

Алкоголь, отрицательно сказываясь на здоровье женщины, нарушает нормальное функционирование ее половых органов

20 слайд Будущим мамам следует задуматься
Описание слайда:

Будущим мамам следует задуматься

21 слайд Дети и подростки, употребляющие алкоголь подвержены инфекционным заболеваниям
Описание слайда:

Дети и подростки, употребляющие алкоголь подвержены инфекционным заболеваниям

22 слайд Под действием спиртного у подростков нарушается работа ритма сердца, выработк
Описание слайда:

Под действием спиртного у подростков нарушается работа ритма сердца, выработка ферментов в печени, нарушается фильтрующая функция почек, ухудшается память и мышление

23 слайд Задержка умственного развития детей - одно из главных последствий алкоголизма
Описание слайда:

Задержка умственного развития детей - одно из главных последствий алкоголизма родителей

24 слайд Продолжительность жизни сильно пьющих на 10 – 12 лет меньше средней
Описание слайда:

Продолжительность жизни сильно пьющих на 10 – 12 лет меньше средней

25 слайд Дети алкоголиков в 3-4 раза чаще становятся алкоголиками
Описание слайда:

Дети алкоголиков в 3-4 раза чаще становятся алкоголиками

26 слайд Пристрастие к алкоголю - причина различных преступлений
Описание слайда:

Пристрастие к алкоголю - причина различных преступлений

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Выбранный для просмотра документ технологическая картва ФГОС .doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Технологическая карта ФГОС интерактивного урока

«Интерактивное обучение на уроках биологии и химии»

по теме «Алкоголь – друг или враг»

разработали

Учитель биологии СОШ №53 г. Набережные Челны РТ – Нафикова Гульшат Вагизовна

Учитель химии и биологии СОШ №31 г. Набережные Челны – Третьякова Ирина Михайловна

( первая квалификационная категория)

Цель урока:

  • вырабатывать негативное отношение к алкоголю; расширять представления учащихся о последствиях алкоголизма; воспитывать здоровый образ жизни.


Задачи урока:

  • обсудить причины употребления алкоголя;

  • обсудить разницу между правильным и неправильным употреблением алкоголя;

  • обсудить влияние алкоголя на организм человека;

  • показать последствия употребления и злоупотребления алкоголем.



Оборудование:

Персональный компьютер, презентация для релаксации, плакаты с антиалкогольным содержанием для оформления доски.

Тип урока

Тренинг - дискуссия


Этапы урока


Название урока

и его этапы

Деятельность

учителя

Деятельность ученика

Планируемые образовательные результаты


Предметные

УУД:

Регулятивные, Познавательные, Коммуникативные


Личностные

  1. Орг. момент


Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку. Создаёт эмоциональный настрой на урок.

Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.


Коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества



Познавательные УУД: целеполагание

Личностные УУД: оценивать ситуации с точки зрения правил поведения и этики, мотивировать свои действия.

2Актуализация знаний

Мы сегодня продолжим формирование умений вести дискуссию. Напоминаю вам правила её ведения. (У всех учащихся 3-х групп лежат памятки на столах).


ПРАВИЛА ДИСКУССИИ:
- Во время дискуссии вести себя спокойно и достойно.
- Говорить убедительно, не горячиться.
- Внимательно и терпеливо выслушивать мнение оппонента.
- Анализировать объективно замечания противника: или приводить новые аргументы или признать его правоту.
 

Учащиеся рассаживаются за столы согласно своей позиции «за алкоголь», «против алкоголя» , « сомневающиеся»

Слушают учителя, готовятся к активной учебно – познавательной деятельности на основе опорных знаний


Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации.


Регулятивные УУД: организация учебной деятельности.








  1. Формулирова-

ние темы урока.


















  1. Изучение

нового материала









































  1. Контроль и самопроверка знаний








Сегодня мы обсудим очень важную и актуальную тему – «Алкоголь – друг или враг» с биологической и химической точки зрения.

Обсуждая эту тему наши мнения разделились. Поэтому у нас получились три стола участников. Те кто «категорически против алкоголя», те кто «За употребления алкоголя» и те, кто еще не сформировал свою позицию.

Итак, мы говорим об алкоголе – веществе, которое человечество употребляет в пищу.


Среди представленных веществ выберете, что же тут из представленного алкоголь (формула, характеристика)




Отвечают на вопросы:

  1. Что мы знаем из истории употребления и открытия этилового спирта?

  2. А что можете сказать о тех традиционных 100 граммах, употреблявших во время ВОВ?

  3. Какие заболевания вызывает ЭС?


Но не секрет, что хронические алкоголики пьют не только этиловый спирт, но и напитки, произведенные в домашних условиях. Мы хотим рассказать и показать, как распознать этиловый спирт от других спиртов, которые могут привести к летальному исходу.

ОПЫТ.


  1. А какие лекарства изготавливают на основе спирта?

  2. А как используют спирт в народной медицине?

ОПЫТ: действие спирта на куриный белок.

  1. А как же финансовая сторона вопроса?


Работа в группах:

Обсудите ситуации в группах (включается музыка для релаксации):

1.Компания ребят, которая регулярно употребляет алкоголь, приглашает тебя к совместному времяпровождению. Твои действия?

2.Мальчику нравится девочка, но он стесняется к ней подойти и начать общаться. Друзья советуют ему выпить для храбрости. Что бы вы посоветовали? Как можно начать разговор с человеком, который тебе симпатичен?
3. Ты никогда не употреблял алкоголь, а в новой компании тебе предлагают расслабиться баночкой коктейля. Твои действия.


Предлагаю закончить предложение, записанное на стенде: «Алкоголь – это…» (все ответы детей фиксируются на доске, после того, как варианты завершения предложения закончатся, проговорить все, что получилось в результате).











Озвучивают тему урока, цель урока










Выбирают метиловый спирт, этиленгликоголь, глицерин, этиловый спирт. Соотносят формулы, дают краткую характеристику этилового спирта.




Отвечают на вопросы:

оппоненты доказывают свои точки зрения







Показывают опыт







Отвечают на вопросы:

оппоненты доказывают свои точки зрения


Показывают опыт


Рассказывают финансовую сторону от продажи алкоголя в стране.



Работают в группах, обсуждение ситуации и принятие решения.















Предлагают свои варианты





Познавательные УУД:

Общеучебные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств; воспроизводить по памяти информацию. Необходимую для решения учебной задачи; составлять таблицы , презентовать подготовленную информацию;



Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; умение точно и полно выражать свои мысли, отвечать на поставленный вопрос, аргументировать.


Регулятивные УУД: организация учащимися своей учебной деятельности; коррекция полученных знаний.




Регулятивные: прогнозирование результата и уровня усвоения; контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона; оценка – выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения: саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; коррекция полученных знаний.


6. Закрепление изученного материала и рефлексия.

Подведение итогов, приведение статистики по употреблению алкоголя и смертности из-за алкоголя.

В заключение учитель узнает у учащихся, не изменилось ли их мнение об алкоголе.

Выставление оценок за урок.

Слушают учителя.


Обдумывают не изменилось ли их мнение. Собирают жетоны «за», «против»,

« воздерживаюсь». Подсчитывают и озвучивают результаты.



Коммуникативные УУД: умение работать с текстом; ставить и отвечать на вопросы; умение выражать свои мысли; умение планировать учебное сотрудничество.

Регулятивные УУД:

контроль, коррекция, оценка.


  1. Домашнее задание

Повторить причины и последствия алкоголя, формулы спиртов.

Записывают д/з в дневниках


Познавательные УУД: общеучебные – смысловое чтение, поиск информации.






Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3117531 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Урок « Алкоголь - друг или враг» по ФГОС( с технологической картой) в 10 классе по химии и биологии с применением презентации. Тип урока: урок дискуссия.Учащиеся обсуждают тему алкоголя приводя доводы «за « и « против» употребления этилового спирта. Уточняют историю открытия этилового спирта, методы получения промышленные и бытовые, рассказывают о нетрадиционной медицине с использованием этилового спирта с двух точек зрения : положительные и отрицательные стороны Дискуссируют. отстаивают свою точку зрения.
Общая информация

Номер материала: 37645032548

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.