№ п/п

Разделы, темы

Количество часов

Авторская программа

Рабочая  программа

1

Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации

12

12

2

Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование

16

16

3

Моделирование и формализация

12

12

4

Хранение, поиск и сортировка информации

7

7

5

Коммуникационные технологии

15

15

6

Информационная деятельность человека. Информационная безопасность.

3

3

7

Повторение и резерв

3

3

Всего:

68

68

Номера

уроков

Содержание

(разделы, темы)

Даты проведе­ния уроков

Оборудование

урока

Дом. задание

п/п

№ по теме

даты по неделям

Даты фактического проведения

I

Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации.

12 часов

1.       

1.       

Кодирование графической информации

2-8.09

Презентация (фрагмент урока)

П.1.1

2.       

2.       

Векторная и растровая графика.

Практическая работа №1: кодирование графической информации

Презентация (фрагмент урока)

П.1.2

3.       

3.       

Интерфейс графических редакторов. Практическая работа №2: кодирование звуковой информации

9-15.09

Таблицы. Опорный конспект. Интерактивные тесты.

П.1.3.1

4.       

4.       

Редактирование рисунков и изображений.

Практическая работа №3: сканирование и редактирование .

Презентация (фрагмент урока)

П.1.3.2

5.       

5.       

Форматы графических файлов. Практическая работа №4: создание рисунков

16-22.09

Таблицы. Опорный конспект.

п.1.3.3

6.       

6.       

Практическая работа №5: выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения.

Таблицы. Опорный конспект.

Творческое задание

7.       

7.       

Компьютерные презентации. Дизайн и макеты слайдов. Переходы между слайдов.

23-29.09

Презентация (фрагмент урока). Интерактивные тесты.

П.1.3.4

8.       

8.       

Практическая работа №6: разработка презентации со встроенной анимацией и эффектами.

Презентация (фрагмент урока)

Творческое задание

9.       

9.       

Кодирование звуковой информации. Практическая работа №7: запись и монтаж звукового клипа.

30-6.10

Таблицы. Опорный конспект.

1.5

10.   

10.   

Цифровое видео. Разрешающая способность и частота

Презентация (фрагмент урока). Интерактивные тесты.

1.6

11.   

11.   

Практическая работа №8: запись и монтаж видео-клипа кадров.

7-13.10

Презентация (фрагмент урока)

Творческий проект

12.   

12.   

Flash-анимация в презентациях и на Web-страницах. Практическая работа №9: разработка GIF и Flash.

Презентация (фрагмент урока)

Творческий проект

II

Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного визуального программирования. (16 часов)

II – a

Теория построения алгоритмов

13.   

1. Понятие алгоритма, свойства алгоритмов.

14-20.10

Презентация (фрагмент урока). Конспект

П.4.1.1

14.   

2. Исполнители алгоритмов, система команд исполнителя.

Презентация (фрагмент урока). Таблицы.

П.4.1.2

15.   

3. Способы записи алгоритмов.

21-27.10

Презентация (фрагмент урока). Интерактивные тесты.

П.4.1.3

16.   

4. Формальное  исполнение алгоритмов.

Презентация (фрагмент урока). Таблицы.

П.4 повтор

17.   

5. Объектно-ориентированное программирование.

28-3.11

BASIC Язык программирования

П.4.2.1

18.   

6. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы.

Презентация (фрагмент). Таблицы. Опорный конспект. Язык программ.  

П.4.2.2

19.   

7. Событийные процедуры.

11-17.11

Презентация (фрагмент урока)

П.4.2.3

20.   

8. Тип, имя и значение переменной. Присваивание.

Презентация (фрагмент урока). Таблицы.

П.4.2.4

21.   

9. Основные алгоритмические структуры и их кодирование на языке программирования.

18-24.11

Презентация (фрагмент урока).  Опорный конспект. Интерактивные тесты.

П.4.3, 4.4

22.   

10. Графические возможности языка программирования.

Язык программирования BASIC

Творческое задание

II – б

Представление алгоритмов на языке программирования

23.   

1. Практическая работа №10: Проект «Форма и размещение на ней управляющих элементов».

25-1.12

Презентация (фрагмент урока)

П.4.4, 4.5.

24.   

2. Практическая работа №11: Проект «Линейный алгоритм. Тип, имя и значение переменных»

Язык программирования BASIC

Творческое задание

25.   

3. Практическая работа №12: Проект «Ветвление. Проверка знаний».

2-8.12

Язык программирования BASIC

Творческое задание

26.   

4. Практическая работа №13 : Проект «Выбор. Выставление оценки».

Язык программ. BASIC

Творчес задание

27.   

5. Практическая работа №14: Проект «Цикл. Коды символов»

9-15.12

Язык BASIC программирования

П.4.6, 4.7

28.   

6. Практическая работа №15: Проект «Графический редактор»

Язык BASIC программирования

Творчесзадание

III

Моделирование и формализация(12 часов)

29.   

Моделирование как метод познания.

16-22.12

Презентация (фрагмент урока).

П.5.1

30.   

 Модели материальные и модели информационные.

Презентация (фрагмент урока).

П.5.2.1

31.   

Системный подход к окружающему миру.

23-29.12

Презентация (фрагмент урока).

П.5.2.2.

32.   

Объект и его свойства.

Презентация (фрагмент урока)

П.5.2.3

33.   

Система как целостная совокупность объектов

13-19.01

Презентация (фрагмент урока).

Творческое задание

34.   

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.

Презентация (фрагмент урока). Инте6рктивные тесты.

П.5.3

35.   

Практическая работа №16: приближенное решение уравнения с использованием компьютерных моделей.

20-26.01

Язык BASIC программирования. Стандартные и служебные приложения

П.5.5

36.   

Построение и исследование компьютерных моделей из различных предметных областей.

Презентация (фрагмент урока). Инте6рктивные тесты.

П.5.4

37.   

Практическая работа №17: исследование движения тела с использованием компьютерных моделей.

27-2.02

Язык BASIC программирования.

Творческое задание

38.   

Геоинформационные модели. Практическая работа №18: построение и исследование геоинформационной модели.

Презентация (фрагмент урока).

Творческое задание

39.   

Информационные модели систем управления. Обратная связь.

3-9.02

Презентация (фрагмент урока).

П.5.6, 5.7

40.   

Практическая работа №19: построение и исследование компьютерной модели системы управления

Стандартные и служебные приложения

Творческое задание

IV

Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных (7 часов).

41.   

Табличные базы данных: записи, столбцы, типы данных.

10-16.02

Презентация Стандартные и служебные приложения.

Опорный конспект

42.   

Ввод и редактирование записей с помощью формы.

Презентация Стандартные и служебные приложения.

Опорный конспект

43.   

Практическая работа №20: создание простой базы данных «Записная книжка»

17-23.02

Системы управления базами данных

конспект

44.   

Системы управления базами данных.

базы данных

Инд. задания

45.   

Изменение структуры базы данных.

24-2.03

СУБД

конспект

46.   

Поиск данных. Условия поиска. Практическая работа №21: поиск информации в базе данных.

Системы управления базами данных

Индивидуальные задания

47.   

Сортировка данных.

Практическая работа №22: сортировка информации в базе данных

3-9.03

Системы управления базами данных

Творческое задание

V

Коммуникационные технологии (15 часов).

V - а

Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей

48.   

1. Передача, источник, приемник, сигнал, кодирование, скорость передачи информации.

3-9.03

Презентация (фрагмент урока).

Опорный конспект

49.   

2. Локальные и глобальные компьютерные сети.

10-16.03

Презентация (фрагмент урока).

Опорн консп

50.   

3. Практическая работа №23: Доступ к дискам компьютера, подключенного к локальной сети.

Стандартные и служебные приложения.

Опорный конспект

51.   

4. Защита информации от несанкционированного доступа.

17-22.03

14-24

Презентация (фрагмент урока). Стандартные и служебные приложения.

Интерактивные тесты

Творческое задание

52.   

5. Адресация в Интернете (IP-адреса и доменная система имен).

Презентация (фрагмент урока). Стандартные и служебные приложения.

Опорный конспект

53.   

6.Практическая работа №24: настройка и подключение к Интернету.

31-6.04

285

Стандартные и служебные приложения.

Интерактивные

Опорный конспект

54.   

7. Ресурсы и сервисы компьютерных сетей: почта, Всемирная паутина, архивы, общение.

Презентация (фрагмент урока).

Индивзадн.

55.   

8. Практическая работа №25: «География» Интернета

7-13.04

Стандартные и служебные приложения.

Индивидуальные задания

56.   

9. Поиск информации. Практическая работа №26: Путешествие во Всемирную паутину

Презентация (фрагмент урока).

Индивзадания

57.   

10.Практическая работа №27: работа с электронной Web-почтой.

14-20.04

Стандартные и служебные приложения.

Интерактивные тесты.

Творческое задание

58.   

11.Практическая работа №28: загрузка файлов с серверов файловых архивов.

Стандартные и служебные приложения.

Опорный конспект

59.   

12.Практическая работа №29: интерактивное общение в локальных и глобальных сетях.

21-27.04

Стандартные и служебные приложения.

Творческое задание

V – б

Разработка Web-сайтов

60.   

1. Практическая работа №30: Поиск информации в Интернете.

Стандартные и служебные приложения.

Интерактивные тесты.

Индивидуальные задани

61.   

2. Разработка Web-сайтов с использованием гипертекстаHTML.

28-4.05

Презентация (фрагмент урока).

Индивзадан

62.   

3. Форматирование. Вставка графики и звука. Гиперссылка. Практическая работа №31: Разработка  Web – сайта.

Презентация (фрагмент урока).

Индивзадан

VI

Информационная деятельность человека.

Информационная безопасность (3 часа).

63.   

Информационные и образовательные ресурсы общества.

5-11.05

Презентация (фрагмент урока).

П.6.1

64.   

Этика и право при работе с  информацией Информационная и правовая безопасность.

Презентация (фрагмент урока).

Интерактивные тесты.

П.6.2

65.   

Основные этапы развития средств информационных технологий.

12-18.05

Презентация (фрагмент урока).

П.6.3

VII

Повторение, резерв времени(3 часа)

66.   

1.

Практическая работа №32:

Проект «Мое здоровье»

12-18.05

Стандартные и служебные приложения.

Индивидуальные задани

67.   

2.

Практическая работа №33:

Проект «Моя безопасность»

19-24.04

Стандартные и служебные приложения.

Творческое задани

68.   

3.

Практическая работа №34:

Проект «Моя семья»

Стандартные и служебные приложения.

Творческое задани