Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация

библиотека
материалов
*
Устная работа №1 (аn):-1; 5….- арифметическая прогрессия Найдите разность эт...
Устная работа №3 ( cn) - арифметическая прогрессия c1= - 2 d =4 Найти: c3; c...
Решите задачи Шарик бросают с некоторой высоты, и он свободно падает. В перву...
 Формула суммы n-первых членов арифметической прогрессии
лесенка * 					 		 			 				 					 1	2	3	4	5	6 					 		 			 				 					 1	2	3	4...
лесенка * 6	5	4	3	2	1 					 					 					 					 					 1	2	3	4	5	6
Давным-давно сказал один мудрец Что прежде надо Связать начало и конец У числ...
Из истории математики Карл Фридрих Гаусс. (1777-1855). С формулой суммы n-пер...
Задача 2: Дано: (аn) – арифм.прогрессия а1=4,9, d = 9,8 Найти: S11 - ? Решени...
Задача 3: При хранении бревен строевого леса их укладывают как показано на ри...
Д/з: п.26; №605; №607; №620
В заключении вспомним строки А.С.Пушкина из романа «Евгений Онегин», сказанны...
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 *
Описание слайда:

*

№ слайда 2 Устная работа №1 (аn):-1; 5….- арифметическая прогрессия Найдите разность эт
Описание слайда:

Устная работа №1 (аn):-1; 5….- арифметическая прогрессия Найдите разность этой прогрессии. №2 ( bn) - арифметическая прогрессия 5; b2; 11; b4; 17 Найдите неизвестные члены этой прогрессии

№ слайда 3 Устная работа №3 ( cn) - арифметическая прогрессия c1= - 2 d =4 Найти: c3; c
Описание слайда:

Устная работа №3 ( cn) - арифметическая прогрессия c1= - 2 d =4 Найти: c3; c10 ; cк ; №4 В последовательности (хn): 3; 0; -3; -6; -9; -12;... назовите первый, третий и шестой члены. Продолжите данную последовательность:5; 9; 13; 17;… Последовательность (аn) задана формулой аn = 6n - 1. Найдите: a1, а2, a3 ; а20,

№ слайда 4 Решите задачи Шарик бросают с некоторой высоты, и он свободно падает. В перву
Описание слайда:

Решите задачи Шарик бросают с некоторой высоты, и он свободно падает. В первую секунду он проходит 4,9метра, а в каждую следующую на 9,8 метра больше, чем в предыдущую. Какое расстояние пройдет шарик за 11 –ю секунду? Шарик бросают с некоторой высоты, и он свободно падает. В первую секунду он проходит 4,9метра, а в каждую следующую на 9,8 метра больше, чем в предыдущую. Какое расстояние пройдет шарик за 11 секунд? *

№ слайда 5  Формула суммы n-первых членов арифметической прогрессии
Описание слайда:

Формула суммы n-первых членов арифметической прогрессии

№ слайда 6 лесенка * 					 		 			 				 					 1	2	3	4	5	6 					 		 			 				 					 1	2	3	4
Описание слайда:

лесенка * 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

№ слайда 7 лесенка * 6	5	4	3	2	1 					 					 					 					 					 1	2	3	4	5	6
Описание слайда:

лесенка * 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6

№ слайда 8 Давным-давно сказал один мудрец Что прежде надо Связать начало и конец У числ
Описание слайда:

Давным-давно сказал один мудрец Что прежде надо Связать начало и конец У численного ряда. S = 21 S = 1 + 2 + 3 +4+5 + 6 S = 6 + 5 + 4 +3 +2 + 1 + 2S = 7 ∙ 6 S = (7 ∙ 6) : 2

№ слайда 9 Из истории математики Карл Фридрих Гаусс. (1777-1855). С формулой суммы n-пер
Описание слайда:

Из истории математики Карл Фридрих Гаусс. (1777-1855). С формулой суммы n-первых членов арифметической прогрессии был связан эпизод из жизни немецкого математика Карла Фридриха Гаусса (1777-1855). Когда ему было 9 лет, учитель, занятый проверкой учеников других классов, задал на уроке следующую задачу: «Сосчитать сумму натуральных чисел от 1 до 100 включительно», надеясь, что это займёт много времени. Каково же было удивление учителя, когда один из учеников (это был Гаусс) через минуту воскликнул : «Я уже решил…» Большинство учеников после долгих вычислений получили неверный результат. В тетради Гаусса было написано одно число и притом верное.. Изумленный учитель понял, что это самый способный ученик в его практике. В дальнейшем Гаусс сделал много замечательных открытий. Его даже называли «царём математики».   *

№ слайда 10 Задача 2: Дано: (аn) – арифм.прогрессия а1=4,9, d = 9,8 Найти: S11 - ? Решени
Описание слайда:

Задача 2: Дано: (аn) – арифм.прогрессия а1=4,9, d = 9,8 Найти: S11 - ? Решение: Ответ: 592,9 м В содержание

№ слайда 11 Задача 3: При хранении бревен строевого леса их укладывают как показано на ри
Описание слайда:

Задача 3: При хранении бревен строевого леса их укладывают как показано на рисунке. Сколько брёвен находится в одной кладке, если в ее основании положено 12 бревен?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Д/з: п.26; №605; №607; №620
Описание слайда:

Д/з: п.26; №605; №607; №620

№ слайда 15 В заключении вспомним строки А.С.Пушкина из романа «Евгений Онегин», сказанны
Описание слайда:

В заключении вспомним строки А.С.Пушкина из романа «Евгений Онегин», сказанные о его герое: «…не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить». Отличие ямба от хорея состоит в различных расположениях ударных слогов стиха. Ямб - стихотворный метр с ударениями на чётных слогах стиха, то есть ударными слогами являются 2-й, 4-й,6-й,8-й и так далее слоги. Номера ударных слогов образуют арифметическую прогрессию с первым членом 2 и с разностью, равной двум: 2;4;6;8;… Хорей – стихотворный размер с ударением на нечётных слогах стиха. Номера ударных слогов также образуют арифметическую прогрессию, но её первый член равен единице, а разность по-прежнему равна двум:1;3;5;7;…. Итог урока:

Краткое описание документа:

Открытый урок презентация «Формула Суммы эн первых членов арифметической прогрессии» Тип урока: урок изучения нового материала.Основные этапы открытого урока1.Организационный момент2. Актулизация знаний3.Постановка проблемы4.Решения проблемы5.Изучения нового материала6.Закрепление7. Индивидуальная дифференцированная самостоятельная работа8. Итог урокаа основание создания проблемной ситуации. Прецентация состоит из 1. устный счет 2. создания проблемы .3.Тема урока4.Лесенка5. Из история математики решение задач 6.Решения задач «Прогрессии в жизни и в быту»7. Закрепление материала с различным уровнем решения задачи на выбор учащихся.т.д. 8. Задание на дом, выставление оценокИтог урока подводиться на стихотворения Пушкина «Евгений Онегин»

Общая информация

Номер материала: 37748032526

Похожие материалы