Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Мастерская
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Мастерская

библиотека
материалов

Урок-мастерская в 6 классе

(содержит несколько демаршей; может проводится как целая мастерская, возможно проведение в несколько этапов (уроков) на усмотрение учителя)

Тема: ПАСХА

Цель урока: 

Познакомить детей со стихотворением А.А.Ахматовой «Перед весной бывают дни такие…»

Познакомить детей с праздником Пасхи;
• Работать над пополнением словарного запаса детей; 
• Прививать детям навыки осмысления и творческого создания текста; развивать воображение, мышление. 



Оборудование: текст стихотворения А.А.Ахматовой; карточки для осмысления; листы для создания текста (см. Приложение).


ХОД УРОКА: 
I. Организационный момент. 

II. Постановка целей. 
- Сегодня у нас необычный урок. Урок-мастерская. Как вы думаете, что мы будем делать на таком уроке? (заниматься творчеством)
- Какие правила мастерской вы знаете? (обязательно выполнять задания; все, что делаешь – правильно; добирать материал и т.д.) 

III. Индуктор
Вспомните и запишите на листах всё, что бы вы могли сказать о воскресении.

IV. Социализация.
- Какие праздники попадают на воскресение?
- Что вы знаете о Пасхе?
Запишите слова, которые у вас ассоциируются с праздником Пасхи.

V. Создание своего текста на основе ассоциаций.
- Что за праздник Пасхи?


VI. Социализация.
(вывесить работы на стенд, стену; ознакомление детей с текстами одноклассников)


VII. Обращение к новой информации.
Ребята делятся на 4-5 групп (5 или 7 человек в группе)
Информация раздается на группы.
Прочитайте информацию о Пасхе, поделитесь новыми знаниями с товарищами по группе.


VIII. Социализация.
- Что нового узнали?


IX. Создание нового текста.
Создайте текст на основе написанного и нового материала.

Текст создается один на группу.

X. Социализация.
Тексты зачитываются вслух.


X
I. Индуктор 2.
Прослушивание стихотворения А.А.Ахматовой «Перед весной бывают дни такие…»
Предложите вопросы по стихотворению для обсуждения

(В качестве примера вопросы могут быть следующие:

- Каким настроением проникнуто стихотворение?

- Назовем время, о котором говорится в стихотворении.

Найдем приметы весны в стихотворении.
- Какие приемы использует поэт для создания образа весны?
- Чем отличается первое четверостишие от второго? Как это удалось передать?

- Что еще волнует душу поэта? )


XII. Социализация. Обсуждение вопросов, предложенных ребятами.

XIII. Создание окончательного текста.
Напишите сочинение.

XIV. Социализация.


XV. Рефлексия.
- Довольны ли вы своей работой на мастерской?
- Что открыли в себе?
- Какие предложения есть?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Мастерская на тему «Пасха».Мною представлен несколько иной подход к анализу стихотворения А.А.Ахматовой «Перед весной бывают дни такие...» в 6 классе. Данное занятие имело большой успех у ребят.Подобные уроки помогают развивать ассоциативное мышление, по-иному воспринимать текст художественного лирического текста, создавать свой текст на основе не только анализа стихотворения, но и на основе дополнительно полученных знаний, прививают интерес к чтению, что необходимо в связи с последними требованиями к процессу обучения в рамках ФГОС.
Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров314
Номер материала 37762032554
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх