994391
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокРусский языкКонспектыМастерская

Мастерская

библиотека
материалов

Урок-мастерская в 6 классе

(содержит несколько демаршей; может проводится как целая мастерская, возможно проведение в несколько этапов (уроков) на усмотрение учителя)

Тема: ПАСХА

Цель урока: 

Познакомить детей со стихотворением А.А.Ахматовой «Перед весной бывают дни такие…»

Познакомить детей с праздником Пасхи;
• Работать над пополнением словарного запаса детей; 
• Прививать детям навыки осмысления и творческого создания текста; развивать воображение, мышление. 



Оборудование: текст стихотворения А.А.Ахматовой; карточки для осмысления; листы для создания текста (см. Приложение).


ХОД УРОКА: 
I. Организационный момент. 

II. Постановка целей. 
- Сегодня у нас необычный урок. Урок-мастерская. Как вы думаете, что мы будем делать на таком уроке? (заниматься творчеством)
- Какие правила мастерской вы знаете? (обязательно выполнять задания; все, что делаешь – правильно; добирать материал и т.д.) 

III. Индуктор
Вспомните и запишите на листах всё, что бы вы могли сказать о воскресении.

IV. Социализация.
- Какие праздники попадают на воскресение?
- Что вы знаете о Пасхе?
Запишите слова, которые у вас ассоциируются с праздником Пасхи.

V. Создание своего текста на основе ассоциаций.
- Что за праздник Пасхи?


VI. Социализация.
(вывесить работы на стенд, стену; ознакомление детей с текстами одноклассников)


VII. Обращение к новой информации.
Ребята делятся на 4-5 групп (5 или 7 человек в группе)
Информация раздается на группы.
Прочитайте информацию о Пасхе, поделитесь новыми знаниями с товарищами по группе.


VIII. Социализация.
- Что нового узнали?


IX. Создание нового текста.
Создайте текст на основе написанного и нового материала.

Текст создается один на группу.

X. Социализация.
Тексты зачитываются вслух.


X
I. Индуктор 2.
Прослушивание стихотворения А.А.Ахматовой «Перед весной бывают дни такие…»
Предложите вопросы по стихотворению для обсуждения

(В качестве примера вопросы могут быть следующие:

- Каким настроением проникнуто стихотворение?

- Назовем время, о котором говорится в стихотворении.

Найдем приметы весны в стихотворении.
- Какие приемы использует поэт для создания образа весны?
- Чем отличается первое четверостишие от второго? Как это удалось передать?

- Что еще волнует душу поэта? )


XII. Социализация. Обсуждение вопросов, предложенных ребятами.

XIII. Создание окончательного текста.
Напишите сочинение.

XIV. Социализация.


XV. Рефлексия.
- Довольны ли вы своей работой на мастерской?
- Что открыли в себе?
- Какие предложения есть?

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Мастерская на тему «Пасха».Мною представлен несколько иной подход к анализу стихотворения А.А.Ахматовой «Перед весной бывают дни такие...» в 6 классе. Данное занятие имело большой успех у ребят.Подобные уроки помогают развивать ассоциативное мышление, по-иному воспринимать текст художественного лирического текста, создавать свой текст на основе не только анализа стихотворения, но и на основе дополнительно полученных знаний, прививают интерес к чтению, что необходимо в связи с последними требованиями к процессу обучения в рамках ФГОС.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.