День
весеннего солнцестояния
Тема: Праздник света и красок.
Цель: показать значение весеннего солнцестояния для наших предков,
познакомить с научными данными, с творчеством поэтов и композиторов,
восхвалявшим приход весны.
Форма
проведения: праздник-соревнование
Оборудование: изображение солнца, макет «день-ночь», картины на тему «Весна» (весна,
птицы, бабочки, весенние работы), аудиозапись «гром»
Ход
мероприятия
1.Вступление
- Добрый день, дети
и гости нашего праздника. Мы собрались, чтоб в очередной раз поговорить о
солнце, которое имело большое значение в жизни наших предков. Мы уже знаем о
дне осеннего равноденствия (19-22 сентября), когда день равен ночи, о дне
зимнего солнцестояния, когда есть самая продолжительная ночь и самый короткий
день (22 декабря). Пришла пора поговорить о дне весеннего равноденствия,
который настанет в 2014 году 20 марта. День
равен ночи (показать модель «день-ночь). В этот день свет и тьма разделяются
поровну. С этого дня начинается полное оживление Земли. День великого
равновесия — это праздник весны, обновления и возрождения природы после
холодных, мрачных, зимних дней. День уравнивается с ночью, свет со тьмой. К
концу равноденствия, свет потихоньку начинает одерживать победу над тьмой (и
это будет продолжаться до 22 июня).
Это день - Праздник
Весны, начала нового цикла, обновления и возрождения после зимних холодов,
когда снег и лёд уступают место траве.
В давние времена,
когда не было календарей, весну определяли по солнцу. Считалось, что именно с
этого дня начинаются обновления в природе: первый весенний гром (аудиозапись
грома), набухание почек на деревьях, буйное прорастание зелени.
Этот праздник отмечается во многих
культурах потому, что раньше люди жили согласно ритмам природы. А весеннее
равноденствие — это астрономическое начало весны.
1
ученик (Сергей)
Древние
кельты и германцы считали этот день первым днем весны и началом
земледельческого сезона.
2 ученик
(Алина)
В этот день
славяне радовались возвращению перелетных птиц — вестников настоящей весны.
3 ученик (Карина)
У кельтов - это праздник
возвращения богини плодородия Остары из подземного царства. Для встречи Весны
готовят маленькие пшеничные булочки и крашеные яйца, которые являлись
символами новой жизни.
4 ученик (Ксюша)
У индусов праздник Весны, известный также как фестиваль красок. И не
только про индусов можно говорить, но ведь с приходом весны люди действительно
начинают надевать красочные одежды, как бы радуясь солнцу, весне, пробуждению
природы.
5
ученик (Семён)
У
славян было прощание с Зимой
и сжигание чучела Зимы, торжественное призывание и встреча Весны.
Главный ритуал праздника — призывание богини Весны (вспомните Масленицу).
Масленица зиму прощает,
КРИЧАЛКА –На своих праздниках наши
предки кричали:
Спасибо тебе, Боже,
Что зиму скончали,
Что весны дождали!
Помоги нам, Боже,
В добрый час начати
Весну выкликати!
Приди, приди, весна,
Приди, приди, красна!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Символика: весна, кролики, крашеные яйца, зайцы, бабочки, птицы.
Кролик — это символ плодородия.
Яйцо представляет собой космическое яйцо творения. Отсюда происхождение пасхальных
яиц и кроликов. Желток яйца символизирует Солнце, а белок — Белую Богиню.
Яйцо целиком — символ возрождения. Пасха празднуется весной.
Птицы. Древние люди верили, что когда Весна увидит, что птицы порхают над
своими гнездами – она придет и принесет устойчивое тепло.
КРИЧАЛКА
Жаворонки,
жаворонки.
Прилетите к нам.
Принесите нам
Весну - красну.
Зима надоела,
Весь хлеб поела.
Когда птички
прилетят, можно будет начать высевать в садах семена, не опасаясь, что
внезапный холод может их погубить.
Кроме птичек и
яиц, Весну зовут песнями и водят хороводы. В это время пастухи первый раз в
году подносят к губам флейту (или рожок), даже если еще нет травы, и стадо еще
не выгоняют.
6 ученик (Арина)
Пастух выйдет на
лужок,
Заиграет во рожок.
Хорошо пастух
играет,
Выговаривает:
«Телоньки,
телитесь!
Свинки, пороситесь!
Курочки, неситесь!
Хозяюшка, добрися,
Хозяин не скупися,
Богу на свечку,
ХОРОВОД под музыку
в сочетании с игрой «Зеваки».
Дети идут по
кругу, держась за руки под музыку. По сигналу ведущего «стоп», останавливаются,
делают 4 хлопка и идут в другую сторону и т.д. Кто ошибается, выходит из игры.
Весенняя уборка
Весной
садовники-огородники очищают землю после зимы от мусора и старых растений,
освобождая тем самым место для новых. Так и мы тоже разбираемся у себя дома,
выбрасывая все старое, и наводим порядок на участках.
В древние времена, наступление
весны определяли по солнцу, и дни весеннего равноденствия всегда были большим
праздником. Устраивались пиры, состязания, бега на лошадях. Вот и у нас сегодня
праздник.
2.Стихи.
- Давайте почитаем стихи…
7 ученик (Ваня)
ВЕСНА
Зима недаром злится,
Прошла её пора -
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
И всё засуетилось,
Всё нудит зиму вон -
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.
Зима ещё хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…
Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя…
Весне и горя мало:
Умылася в снегу
И лишь румяней стала
Наперекор врагу.
Ф.Тютчев
8 ученик (Дима)
ВЕСЕННЯЯ
ГРОЗА
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты
молодые!
Вот дождик брызнул, пыль летит...
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит...
С горы бежит поток
проворный,
В лесу не молкнет
птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный —
Все вторит весело громам...
9 ученик (Даша Б.)
Под напев молитв пасхальных...
Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краев.
В зеленеющем уборе
Млеют темные леса,
Небо блещет, точно море,
Море – точно небеса.
Сосны в бархате зеленом,
И душистая смола
По чешуйчатым колоннам
Янтарями потекла.
И в саду у нас сегодня
Я заметил, как тайком
Похристосовался ландыш
С белокрылым мотыльком
Звонко капают капели
Возле нашего окна.
Птицы весело запели.
Пасха в гости к нам пришла.
(К. Феофанов)
3.Состязания.
Для мальчиков
2 мальчика, каждому гиря весом 1
кг. Кто больше раз поднимет гирю.
Для девочек
2 девочки, каждой выдать обруч. Кто дольше
прокрутит обруч.
Для мальчика и девочки
2 человека со связанными ногами. Допрыгать до
цели и обратно. Кто быстрее?
Игра «Дождик»
Дети выполняют произвольные упражнения. С
последним словом «перестал», все движения прекращаются. Ведущий ищет, кто
шелохнется. Тот выходит.
Дождик, дождик, капелька,
Водяная сабелька,
Лужу резал, лужу резал,
Резал, резал, не разрезал.
И устал,
И перестал!
4.Заключительная часть.
- Я думаю, что мы узнали много интересного из
жизни наших предков, о солнце, о весне. Что запомнили? (…)
- А сейчас чаепитие с (шоколадными кексами или
другой выпечкой).
Список
литературы
- Дик Н.Ф.
Настольная книга учителя начальных классов / Н.Ф. Дик – Изд. 5-е, доп. и
перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 318 с. – (Начальная школа).
- Пшеницына Н.А.
Времена года. Песни, пословицы, приметы, загадки на уроках в начальной
школе / Н.А. Пшеницына. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 144 с.
– (Библиотека учителя начальной школы).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.