• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    МБОУ «Комсомольская №2 сош»
    Учитель биологии и химии Романович М.С.
    Пос. Урожайный
    

  • 

    2 слайд

    1
    2
    3
    7
    4
    5
    6
    8
    9
    10
    11
    12
    Финал
    

  • 

    3 слайд

    Вопрос 1
    Основоположник Ислама пророк Мухаммед утверждал, что эти птицы видят ангелов и пением оповещают людей об их приближении. Назовите их.
    
    
    ОТВЕТ
    Петух
    

  • 

    4 слайд

    Вопрос 2
    Естествоиспытатель Альфред Брем называл этих распространившихся по всей планете птиц «гражданами мира». В 1956 г. исполком Моссовета вынес решение о завозе и разведении этих птиц к VI Всемирному фестивалю молодежи и студентов, а вот в Германии их часто называют «летающими крысами».
    
    
    
    ОТВЕТ
    Голубь
    

  • 

    5 слайд

    Вопрос 3
    
    
    ОТВЕТ
    Горихвостка.
    Хвост у этой небольшой буровато-серой птички огненно-рыжий, потому-то он и дал её такое «пожароопасное» название.
    
    

  • 

    6 слайд

    Вопрос 4
    Эта очень подвижная птичка, даже отдыхая, ежеминутно помахивает своим длинным хвостиком. Эта её привычка и дала название птице.
    
    
    
    ОТВЕТ
    
    Трясогузка
    

  • 

    7 слайд

    Вопрос 5 Блиц
    Кого считают предком современных птиц?
    
    
    
    Какая птица клювом может отвертывать гайки?
    
    
    
    
    Какие птицы выводят птенцов зимой?
    
    
    
    ОТВЕТ
    Клесты
    Археоптерикс
    Попугай - какаду
    

  • 

    8 слайд

    Вопрос 6
    Какие птицы повисают на деревьях зимой кверху ногами, вниз спиной? Зачем?
    
    
    
    ОТВЕТ
    Синицы. Сверху ветки покрыты снегом, поэтому синица добывает насекомых, их яйца и личинки на нижней стороне веток.
    

  • 

    9 слайд

    Вопрос 7
    О птицах в народе слагали не только пословицы, стихи, песни, но и легенды. Легенды всегда связаны с чем-то загадочным и таинственным. Пожалуй, ни об одной птице не сложено столько легенд, ни с одной не связано столько поверий, как с этой. Одни народы возвеличивали эту птицу, другие проклинали. В Китае она считалась символом благосостояния, полинезийцы считали ее ночным злым богом, у древних греков она олицетворяла мудрость. В средние века Церковь объявила эту птицу «нечистым животным», слугой дьявола. Сейчас известно, что 1 такая птица уничтожает за год в среднем от 1000 до 1200 мышей. Это значит, что она спасает минимум тонну зерна. Что это за птица ?
    
    
    ОТВЕТ
    Сова
    

  • 

    10 слайд

    Вопрос 8
    Если в названии этой птицы убрать одну букву, то получится название великой русской реки.
    
    
    
    ОТВЕТ
    Иволга
    

  • 

    11 слайд

    Вопрос 9
    У какой птицы хвост имеет форму музыкального инструмента?
    
    
    ОТВЕТ
    
    Лирохвост
    

  • 

    12 слайд

    Вопрос 10 Суперблиц
    Какая птица своей песней раньше других предвещает приход весны?
    
    
    
    ОТВЕТ
    Серая ворона
    

  • 

    13 слайд

    Вопрос 11
    Жизнь пустынных хохлатых жаворонков во многом зависит от телеграфных столбов. Почему?
    
    
    ОТВЕТ
    Тень телеграфных столбов спасает хохлатых жаворонков от полуденных солнечных лучей. Жаворонки рассаживаются по линии тени столба и передвигаются вслед за перемещением тени.
    

  • 

    14 слайд

    Вопрос 12 «Черный ящик»
    В «Загадочном ящике» находится аналог застежки – «молнии», нашедший применение при изготовлении одежды, обуви… автор застежки «молнии» - американец В. Джудсон – получил с 1893 по 1905 г. пять патентов на ее изобретение. Какой природный аналог «молнии» находится в «загадочном ящике»?
    
    
    
    ОТВЕТ
    Контурное перо птицы. Опахало этого пера образовано тончайшими роговыми пластинками – бородками первого порядка, расположенными по обе стороны стержня. Поверхность этих бородок несет тонкие бородки второго порядка, соединенных между собой крючками.
    

  • 

    15 слайд

    Спасибо за игру!
    Поздравляем победителей !!!
    

  • 

    16 слайд

    Источники
    http://www.proshkolu.ru/user/sergeywaz/file/273215/
    http://chgk.tvigra.ru/encyclopedia/?music
    http://mybluecanary.blogspot.com/2007/12/blog-post_205.html
    http://www.ati.com.ua/114805/bb/14_13_0.html
    http://nature.web.ru/db/simg.html?mid=1184078&n=0
    http://buzuluk-school1.ucoz.ru/index/0-31
    
    
    
    

• Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

  «Комсомольская №2 средняя общеобразовательная школа»

  Алтайский край, Павловский район

   

   

   

   

  ИГРА -ВИКТОРИНА

  «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

  ПО ТЕМЕ «ПТИЦЫ»

  Проект внеклассного мероприятия по биологии

   

  Составитель: Романович М.С., Учитель химии и биологии

   

   

   

   

   

  п. Урожайный 2014

   

  Пояснительная записка

  Игра-соревнование «Что? Где? Когда?»

  Цель: стимулировать учащихся к получению новых знаний.

  Задачи:

  1.      Образовательная: расширять кругозор, повышать интерес к предмету.

  2.      Развивающая: развивать логическое мышление, умения устанавливать причинно-следственные связи, умения рассуждать и делать выводы.

  3.      Воспитательная: развивать навыки коллективной работы.

  Правила игры

  Игра проводится с учащимися 7-8 класса. В игре по очереди принимают участие две команды по 6 человек в каждой. На экране игрового поля находится волчок со стрелкой, положение которой и будет определять, на какой из 12 вопросов необходимо ответить участникам викторины. Ребята выбирают лидера для более четкого обсуждения вопросов во время игры. Остальные школьники выступают в роли болельщиков. Выбирается жюри в количестве трех человек, ими регистрируются очки. На обдумывание каждого вопроса команде дается 1 мин. Время фиксируется песочными часами на экране, при досрочном ответе время останавливают. Игра останавливается после того, как каждой команде будет задано по 6 вопросов. Победившей объявляется та команда, у которой будет больше правильных ответов.

  Один человек помогает в ходе игры (выносит «черный ящик»). В ходе игры для отдыха и вовлечения болельщиков в состязание, можно устраивать музыкальные паузы. Например, болельщикам каждой команды предлагается на 1-2 мин. вспомнить и исполнить по одному куплету песен, в которых упоминаются растения...

  Большое разнообразие и доступность «живых» объектов, используемых в игре, делают ее чрезвычайно живой и вызывают огромный интерес ребят.

  ХОД ИГРЫ

      I.        Организационный момент.

  Под мелодию «Что? Где? Когда?» игроки рассаживаются за круглым столом. На экране появляется игровое поле.

  Ведущий: Добрый день, уважаемая команда знатоков. Мы находимся в телевизионной студии, где сейчас будет проходить интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?».

  В игре участвуют две команды, каждая отвечает на 6 вопросов. По результатам ответов подводятся итоги и определяются победители и призеры игры.

  Представление команды знатоков под музыку и капитанов команд.

  Напоминаю правила игры:

  ·         игра состоит из 12 раундов;

  ·         каждый раунд соответствует номеру сектора на игровом поле;

  ·         на обдумывание и обсуждение вопроса команде дается указанное время, когда игрокам разрешается общаться между собой;

  ·         после обсуждения вопроса отвечать имеет право либо капитан команды, либо игрок, уверенный в правильности своего ответа;

  ·         если выпадет сектор блиц – турнир, команда отвечает подряд на 3 вопроса, на подготовку ответа дается 1 минута;

  ·         если выпадет сектор суперблиц, за столом остается один игрок, которого выберет команда, ему задается три вопроса подряд, если он проигрывает суперблиц, то он выбывает из игры.

  
  

   II.         Игра по заданиям.

  Вопрос 1.

  Основоположник Ислама пророк Мухаммед утверждал, что эти птицы видят ангелов и пением оповещают людей об их приближении. Назовите их.

  Ответ: петух.

  Вопрос 2.

  Естествоиспытатель Альфред Брем называл этих распространившихся по всей планете птиц «гражданами мира». В 1956 г. исполком Моссовета вынес решение о завозе и разведении этих птиц к VI Всемирному фестивалю молодежи и студентов, а вот в Германии их часто называют «летающими крысами».

  Ответ: голубь.

  Вопрос 3.

  Хвост у этой небольшой буровато-серой птички огненно-рыжий, потому-то он и дал её такое «пожароопасное» название.

  Ответ: горихвостка.

  Вопрос 4.

  Эта очень подвижная птичка, даже отдыхая, ежеминутно помахивает своим длинным хвостиком. Эта её привычка и дала название птице.

  Ответ: трясогузка

  Вопрос 5. (Блиц)

  Кого считают предком современных птиц?

  Ответ: археоптерикс.

  Какая птица клювом может отвертывать гайки?

  Ответ: попугай - какаду.

  Какие птицы выводят птенцов зимой?

  Ответ: клесты.

  Вопрос 6.

  О птицах в народе слагали не только пословицы, стихи, песни, но и легенды. Легенды всегда связаны с чем-то загадочным и таинственным. Пожалуй, ни об одной птице не сложено столько легенд, ни с одной не связано столько поверий, как с этой. Одни народы возвеличивали эту птицу, другие проклинали. В Китае она считалась символом благосостояния, полинезийцы считали ее ночным злым богом, у древних греков она олицетворяла мудрость. В средние века Церковь объявила эту птицу «нечистым животным», слугой дьявола. Сейчас известно, что 1 такая птица уничтожает за год в среднем от 1000 до 1200 мышей. Это значит, что она спасает минимум тонну зерна. Что это за птица ?

                Ответ: сова.

  Вопрос 7.

  Какие птицы повисают на деревьях зимой кверху ногами, вниз спиной? Зачем?

  Ответ: Синицы. Сверху ветки покрыты снегом, поэтому синица добывает насекомых, их яйца и личинки на нижней стороне веток.

   

  Вопрос 8.

  Если в названии этой птицы убрать одну букву, то получится название великой русской реки.

  Ответ: иволга.

  Вопрос 9.

  У какой птицы хвост имеет форму музыкального инструмента?

  Ответ: лирохвост.

  Вопрос 10. (Суперблиц)

  Какая птица своей песней раньше других предвещает приход весны?

  Ответ: серая ворона.

  Вопрос 11.

  Жизнь пустынных хохлатых жаворонков во многом зависит от телеграфных столбов. Почему?

  Ответ: Жизнь пустынных хохлатых жаворонков во многом зависит от телеграфных столбов. Почему?

  Вопрос 12. («Черный ящик»)

  В «Загадочном ящике» находится аналог застежки – «молнии», нашедший применение при изготовлении одежды, обуви… автор застежки «молнии» - американец В. Джудсон – получил с 1893 по 1905 г. пять патентов на ее изобретение. Какой природный аналог «молнии» находится в «загадочном ящике»?

  Ответ: Контурное перо птицы. Опахало этого пера образовано тончайшими роговыми пластинками – бородками первого порядка, расположенными по обе стороны стержня. Поверхность этих бородок несет тонкие бородки второго порядка, соединенных между собой крючками.

  Подведение итогов.

  Определение и награждение победителей и призеров – грамоты (шаблоны прилагаются).

Краткое описание материала