130963
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыРазработка туристического маршрута

Разработка туристического маршрута

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4











ПРОЕКТ

«Я ГРАЖДАНИН РОССИИ»

Тема: «Разработка туристического маршрута»

































п.Безенчук

2013 год

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА



УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

G:\ПАПКИ\цифровик\Изображение 026.jpg

Никитина Марина Борисовна – учитель истории и обществознания, руководитель проекта

АВТОРЫ ПРОЕКТА



C:\Users\user\Desktop\P1120310.JPGC:\Users\user\Desktop\P1120313.JPGC:\Users\user\Desktop\P1120307.JPG

Степанова Екатерина, Дворцов Никита Тикарев Евгений

ученица 5-а класса ученик 5-а класса ученик 5-а класса



C:\Users\user\Desktop\P1120308.JPGC:\Users\user\Desktop\P1120309.JPGC:\Users\user\Desktop\P1120314.JPG

Калинин Евгений Жуплатова Ангелина Кайбалиев Рамиль

ученик 5-а класса ученица 5-а класса ученик 5-а класса



1

Актуальность проекта

На свете много замечательных мест, связанных с историческими событиями, жизнью замечательных людей, природными достопримечательностями. Такие места есть и в нашем поселке. В наш век стремительного технического прогресса мы все реже вспоминаем о наших духовных истоках, о национальных традициях, фольклорном наследии своего народа. А ведь только тот, кто хорошо знает историю своего края, гордится выдающимися людьми – своими земляками, тонко чувствует красоту природы, станет настоящим патриотом Родины.

Поэтому мы решили разработать экскурсионный маршрут по нашему поселку. Создание туристического маршрута, тем более экскурсионно-краеведческой направленности, - явление креативное. Успех такому маршруту будет гарантирован, если оператор хорошо знает местность, её историю и отталкивается от того, что может вызвать интерес у людей.

Проект предполагает сбор и систематизацию информации об истории поселка, местных достопримечательностей, особенностях природы через литературные источники, беседы со старожилами, работу в архивах для составления экскурсионного маршрута и выпуска буклета. Причем маршрут должен быть продуманным, действующим, предполагающий наличие и зон отдыха, и экологическую тропу, и исторические места и в то же время быть безопасным с точки зрения правил дорожного движения.

Проект необходим, потому что:

  1. Историю посёлка мы практически не знаем.

  2. Изучая социально-экономическое развитие Безенчукского района в области туризма, мы выявили, что в программе предусмотрено создание условий для развития туристической деятельности в следующем направлении:

  • Подготовка буклетов – путеводителей

  • Разработка туристических маршрутов

  • Размещение материалов на сайте района

  • Подготовка материалов для музея школы

Поэтому считаем наш проект актуальным. Реализация данного проекта позволит учащимся школы и других школ изучить историю своего родного края, а жителям и гостям райцентра получить удовольствие, насладившись красотами нашей природы.

Оригинальность нашего проекта в том, что данный маршрут требует минимум материальных ресурсов, наш турпродукт имеет только одну составляющую – маршрут и его программа.



2

Цель проекта:

  • Разработка экскурсионного маршрута

  • Воспитание любви и интереса к родному краю

Задачи:

  1. Выявление экскурсионных объектов и создание маршрута.

  2. Сбор информации об объектах.

  3. Проведение рекламы по набору школьного экскурсионного бюро.

  4. Создание буклета туристического маршрута.

  5. Апробация маршрута на учащихся школы и родителях.

Этапы работы

  1. Подготовительный.

  1. Изучение методико-педагогической литературы, позволяющей выявить проблемы, проанализировать опыт создания экскурсионного маршрута.

  2. Выявление экскурсионных объектов для создания маршрута.

  3. Библиографический поиск по проекту.

  4. Определение круга лиц для сотрудничества по созданию маршрута.

  5. Разработка программы деятельности.

  1. Основной этап.

  1. Создание творческих групп

  2. Обучение экскурсоводов

  3. Выпуск букетов

  4. Апробация маршрута

  1. Аналитический этап.

  1. Выявление ошибок, недочетов в работе, составление плана коррекции с учетом замечаний посетителей маршрута.



План действий по разработке маршрута

(2012-2013 уч. год)

Действия

Сроки

Участники

Ожидаемые результаты

1

Выявление экскурсионных объектов

Сентябрь

2012 г.

Участники проекта

Разработка маршрута

2

Сбор информации об объекте

Сентябрь-октябрь 2012 г.

Авторы проекта

Программа деятельности

3

Защита проекта

Ноябрь 2012 г.

Авторы проекта, руководитель проекта

Утверждение проекта

4

Набор группы учащихся для работы по проекту

Ноябрь 2012 г.

Авторы проекта

Пресс-центр

5

Распределение обязанностей

Ноябрь 2012 г.

Авторы проекта


6

Доработка маршрута, внесение изменений, дополнений

Декабрь 2012 г.

Участник проекта

Макет буклета

7

Выпуск буклета

Январь 2013 г.

Пресс-центр

Создание туристического буклета

8

Апробация маршрута

Февраль 2013 г.

Редакция проекта




Бюджет проекта

Статьи расходов

Сумма в рублях

Необходимо приобрести


  1. Канцтовары (бумага писчая, ручки, карандаши, блокноты)

500 рублей

  1. Распечатка фотографий

500 рублей

Имеется в наличии


  1. Фотоаппарат «Кодак»


  1. Компьютер


  1. Принтер


Итого

1000 рублей



Результаты проекта

Ожидаемые результаты

Методы оценки результатов

  1. Создание маршрута

  1. Отзывы посетителей

  1. Выпуск буклетов

  1. Отзывы

  1. Публикация статьи о проекте

  1. Пресс-релиз в СМИ «Новый формат»

  1. Работа школьного экскурсионного бюро

  1. Фото, видеосюжеты

  1. Работа классных коллективов по направлениям «Мой край родной»

  1. Социальные проекты классов













4

Описание экскурсионного маршрута

Экскурсионный маршрут расположен на незначительном удалении от ГБОУ СОШ №4, а это экономит учебное время. Выработанный маршрут безопасен с точки зрения угрозы здоровья школьников. При продвижении учащихся пешком отсутствуют серьёзные трудности, физическая усталость не гасит эмоциональную сторону восприятия материала, удовлетворяет познавательные потребности учащихся в области исторических, географических, экологических вопросов. Продолжительность экскурсии составляет 1час, с отдыхом время увеличивается.

А всё начиналось так…

Первые сведения о деревне Безенчук относятся к 60-му году 19 века. В архивах найдена такая запись: « Департамент уделов за № 20251 предписал управляющему Самарской удельной конторы переселить крестьян Сызранского имения села Красные Сосны на избранный ими тридцатый оброчный участок уральской степи, находящийся у самарского купца Нечаева, из оброка 584 рубля с заведением там нового селения под названием деревни Безенчук, и для наделения означенных крестьян землей отвести все количество земли в участке находящееся… Переселить 99 ревизских душ мужского пола, выбрать из них сотника и десятских»

Жительница Безенчука Ю.Б.Митрофанова посвятила этому событию стихотворение «Безенчукская лирическая».

На меленькой речке стоит наш поселок.

Названье свое от нее получил.

Приход печенегов в заволжские степи

В девятом столетье ей имя вручил.

Одним из племен было племя безени.

Оно стало жить на ее берегах.

Прошло много лет, появилось селенье.

Оно продолжало расти на глазах.

Известен стране Безенчук – наш поселок.

Один он на карте, но знает народ

В «Двенадцати стульях» Ильфа и Петрова

Бессмертное имя посёлка живёт.



5



В конце 19 века по велению царя Александра II началось строительство железной дороги, чтобы связать центральные районы России с Дальним Востоком. К началу 70-х годов Моршано-Сызранская дорога доходила только до Сызрани. В 1880 году открыли мост через Волгу близ Сызрани



C:\Users\Public\Pictures\new3[1].jpg





В 1888 году завершилось строительство Самаро-Уфимской железной дороги и железнодорожной ветки от станции Самара до пристаней на берегах Волги и Самары. Строительство велось по определенным участкам, и на каждом из них была своя станция и пристанционный поселок. Так, в 1886 году появился поселок Путейцев, впоследствии названный Безенчук. На восток от станции построили три барака для рабочих, паровозное депо. Выстроилась улица в несколько домов.













6

История не стоит на месте.

И вот уже на улице Вокзальной построено деревянное здание вокзала и деревянный мост (фото 1934 г.).

C:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\Сканирование\Creat0004.JPG

Только в начале 90-х годов старое здание вокзала снесли. В 1993 году построили новое здание вокзала на 100 посадочных мест. Сегодня жители улицы Вокзальной, как и сто лет назад встречают и провожают поезда.





C:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\DSCN0270.jpg



7

Но самое красивое место нашего поселка – это площадь. В 1965 году 9 мая на площади установили памятник Неизвестному солдату.



C:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\DSCN0246.jpg













8



В 70-х годах заложили парк Победы, где находится Мемориальная стена, посвященная нашим землякам – Героям Советского Союза: В. Мамистову, Ф. Разину, Н. Луговцеву, С. Федякову (в 2007 г.)





C:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\DSCN0242.jpg















Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4



«Безенчук – он твой и мой»

(экскурсионный маршрут)



C:\Users\user\Desktop\Новая папка (6)\Новая папка (4)\DSC03609.JPG

Проект реализован при финансовой поддержке

родителей 5-а класса









п. Безенчук

2013 г.

1 туристический маршрут «Путешествие к истокам»



hello_html_m3de39625.png C:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\DSCN0270.jpg

C:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\DSCN0282.jpg C:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\DSCN0246.jpg C:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\DSCN0249.jpg



C:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\DSCN0245.jpgC:\Users\user\Desktop\кл.руководство\9 б\DSCN0242.jpghello_html_m1e61be9e.png

Наш адрес: п. Безенчук, у. Центральная – 89.











Приложение



























Краткое описание документа:
На меленькой речке стоит наш поселок. Названье свое от нее получил. Приход печенегов в заволжские степи В девятом столетье ей имя вручил. Одним из племен было племя безени. Оно стало жить на ее берегах. Прошло много лет, появилось селенье. Оно продолжало расти на глазах. Известен стране Безенчук – наш поселок. Один он на карте, но знает народ В «Двенадцати стульях» Ильфа и Петрова Бессмертное имя посёлка живёт.в данной работе мы разработали экскурсионный маршрут по нашим замечательным местам Безенчукского района Самарской области. Выявили экскурсионные объекты и создали маршрут. 2. Собрали информацию об объектах. 3. Провели рекламу по набору школьного экскурсионного бюро. 4. Создали буклет туристического маршрута. 5. Апробировали маршрут на учащихся школы и родителях.
Общая информация

Номер материала: 38057032634

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.