Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок-открытие «Стволовые клетки»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок-открытие «Стволовые клетки»

библиотека
материалов

Урок-открытие по теме: «Стволовые клетки».

Цель урока:

- предоставить ученикам старшей и средней школы возможность соучастия в «открытии» стволовых клеток;

- воспитывать активность и любознательность,

- развивать мышление.

Участники:

Ученики 11 класса(ведущие урока-открытия), ученики 7 класса(исследователи)

Задачи урока:

1. Создать условия для формирования первоначальных знаний (открытий) о стволовых клетках.

2. Создавать условия для развития кругозора и фантазии детей.

3. Воспитывать благородные качества характера на примерах самоотверженного служения науке ученых, исследующих тему.

Дидактический материал (самостоятельные разработки учителя и учеников 11 класса):

Статья «Стволовые клетки», размещенная на сайте школы, плакат-презентация, слайды презентации к конференции, видеофильм «Стволовые клетки. Большой скачок».

Оборудование: ПК, большой и малый экраны конференц-зала, мультимедийный проектор, компьютеры, цифровые микроскопы, микропрепараты «ткани животных», «кровь человека», интернет-ресурс.

План урока.


п /п

Этап урока

Вопросы и задания ведущих

Примечание

1

Организационный момент.

Постановка цели урока.

-Что такое «стволовые клетки»?



Заполнение в рабочей тетради в течение урока таблицы на две графы:

Что я слышал(а) о стволовых клетках?

Что нового я узнал(а) о стволовых клетках?

Слайд

http://www.likar.info/pictures_ckfinder/images/dnk%20i%20kletka.jpg

2

Сообщение темы и содержания урока.

-Сегодня мы знакомимся с новым понятием «стволовая клетка»

-Кто из ребят слышал о стволовых клетках?

-Что вы знаете о стволовых клетках?



Поиск учениками 8 класса определения понятия «стволовые клетки» в интернете.

Слайд

hello_html_m67f99455.png

3












































Возникновение термина «стволовые клетки»

- Для многих участников конференции открытием сегодня явится не только понятие о стволовых клетках, но и факты авторства:

1. в возникновении термина;

2. в создании учения о стволовых клетках.

Вопросы для обсуждения.

Дайте толкования терминам:

Гематология

Костный мозг

Гистология

Эмбриология

Ткань

Орган

Кроветворение

Регенерация



Ученики 7класса записывают в тетради определения терминам.


Слайд

hello_html_70416397.png

4


















Авторство в создании учения о стволовых клетках

-Ведущие обращают внимание участников:

1. на период создания учения о стволовых клетках(1970-1980 гг.)

2. на роль личностей ученых - наших соотечественников



Ученики 7 класса получают задание – найти информацию об ученых зарубежных стран – современников А. Я. Фриденштейна, параллельно занимавшихся исследованиями стволовых клеток.

Слайд

hello_html_489ec01a.png

5

Мотивация.

- Ведущие предлагают ребятам 7класса дискуссию на тему: «Стволовые клетки в нашем организме выполняют функцию, которую «заложила» эволюция».



Выводы записываются в тетрадях.






Слайд

hello_html_2e9cfc8d.png

6

Урок – открытие основан на представлениях о взаимодействии разных дисциплин

( на «стыке» наук)

- Старшеклассники задают вопросы о «научной основе» открытия – взаимодействии дисциплин и технологий, без которых изучение, получение из источников, хранение, транспортировка, введение, поддержание жизнедеятельности стволовых клеток не представлялись бы возможными.

Слайд

hello_html_m758d65e2.png

7



Источники стволовых клеток



Ребятам предлагается решить вопрос о преимуществах получения стволовых клеток из возможных источников.

Обсуждение касается и этической стороны вопроса.

Слайд

hello_html_6f968bee.png

8

Области применения в медицине

Просмотр фильма «Стволовые клетки. Большой скачок» и дальнейшее обсуждение в текущем контексте.


Слайд

hello_html_52fc693b.png

9

Развенчание мифов о стволовых клетках как панацее.

Выступление ученицы 11 класса на тему, указанную в заголовке слайда с последующей постановкой вопросов.

-Кто они – жертвы рекламы?

-Что происходит с теми, кто доверят, не проверяя?

-Как уберечь себя от лженауки и псевдомедицины?

Слайд

hello_html_m418ae5e3.png

9

Лидеры в области новейших исследований стволовых клеток

Ведущие пробуждают патриотические чувства участников, строя дискуссию так, чтобы в ее результате доминировала мысль - лишь временные экономические трудности «отодвинули» нашу страну с первых позиций в исследованиях в данной области.

Слайд

hello_html_48a1da74.png

12



Рефлексия.







































Самооценка.

- Вспомните, пожалуйста, что сегодня было открыто?

- Перечислите темы, которые мы сегодня затронули.

- Какие темы вас особенно заинтересовали?



- Ответьте на вопросы:









-С какой целью мы собрались в этой аудитории?

- Смогли ли мы достичь поставленный цели?

- Какой материал был трудным – «не был открыт»?

- Довольны вы собой или нет?









- старшеклассники оценивают свою работу в статусе ведущих конференции

-слушатели 7 класса – в роли соучастников урока-открытия




















13.

Домашнее задание.

Ученикам 7 класса

- Выполните творческую работу – напишите эссе на тему «Стволовые клетки и будущее человечества»












Краткое описание документа:

Урок-открытие на тему «Стволовые клетки»«разработан как вариант популяризации науки в современном образовательном процессе.Что касается формы проведения, то мне показалось уместным привлечь к сотрудничеству учеников старшей и средней школы, где первые выступили в роли наставников, вторые - в роли исследователей.Хочу отметить, что в нашей школе до проведения урока-открытия был выпущен и плакат-презентация на эту тему, а на сайте школы размещена статья. Считаю, что по аналогии можно разрабатывать уроки различных дисциплин, целью которых станет популяризация науки и новых технологий среди школьников.

Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров581
Номер материала 38094032652
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх