75133
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация: «Гибридологический метод в генетике»

Презентация: «Гибридологический метод в генетике»

библиотека
материалов
 Генетика - наука о наследственности и изменчивости
Грегор Иоганн Мендель – основоположник науки генетики 1865 год: «Опыты над ра...
1900 год - год рождения науки генетики; переоткрыты законы Менделя
Метод: гибридологический Потомство от скрещивания организмов с разными призна...
Объект исследования: горох 1. Самоопыляемое растение. 2.Имеет ряд хорошо отли...
Признаки гороха Форма семян: гладкие – морщинистые Окраска семян: желтые – зе...
Моногибридное скрещивание - чистые линии отличаются по одному признаку. Аллел...
Доминантные признаки - господствующие признаки, проявляющиеся у гибридов - А...
Первый закон Менделя- Правило единообразия гибридов первого поколения: Гибрид...
Второй закон Менделя Закон расщепления: При самоопылении гибридов первого пок...
Закон чистоты гамет При образовании гамет в каждую из них попадает один из дв...
Цитологическая основа моногибридного скрещивания Символы генетики: Родительск...
Множественные аллели Кодоминирование – Аллельные гены вместе определяют какой...
Фенотип – совокупность всех внешних и внутренних признаков организма. Генотип...
Анализирующее скрещивание Для установления генотипа особей, которые не различ...
Задача на моногибридное скрещивание Скрестили гомозиготное растение с желтыми...
Схема решения Признак: окраска семян желтая А зеленая а Генотипы родительски...
Решетка Пеннета Гаметы	 А	 а А	 АА	 Аа а	 Аа	 аа
1. Сколько сортов гамет образуют родительские особи? Ответ - 1 ( А, а)
2. Сколько растений F1 были с желтыми семенами? Ответ - все 12
3. Сколько гомозиготных растений было в F1? Ответ – 0 (АА, аа)
4. Сколько сортов гамет образуют гибриды F1? Ответ – 2 (А, а)
5. Сколько растений в F2 были гетерозиготными? Ответ – 60 (Аа,Аа)
6.Какая часть растений F2 были доминантными гомозиготами? Ответ - 1/4 (АА)
7. Сколько растений в F2 было с зелеными семенами? Ответ – 30 (аа)
8. Сколько растений в F2 были с желтыми семенами? Ответ – 90 (АА,Аа,Аа)
9. Сколько растений в F2 будут гомозиготными рецессивными? Ответ – 30 (аа)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Генетика - наука о наследственности и изменчивости
Описание слайда:

Генетика - наука о наследственности и изменчивости

2 слайд Грегор Иоганн Мендель – основоположник науки генетики 1865 год: «Опыты над ра
Описание слайда:

Грегор Иоганн Мендель – основоположник науки генетики 1865 год: «Опыты над растительными гибридами»

3 слайд 1900 год - год рождения науки генетики; переоткрыты законы Менделя
Описание слайда:

1900 год - год рождения науки генетики; переоткрыты законы Менделя

4 слайд Метод: гибридологический Потомство от скрещивания организмов с разными призна
Описание слайда:

Метод: гибридологический Потомство от скрещивания организмов с разными признаками - гибрид Потомство от одной самоопыляемой особи: чистые линии

5 слайд Объект исследования: горох 1. Самоопыляемое растение. 2.Имеет ряд хорошо отли
Описание слайда:

Объект исследования: горох 1. Самоопыляемое растение. 2.Имеет ряд хорошо отличаемых признаков. 3. Легко возделывается.

6 слайд Признаки гороха Форма семян: гладкие – морщинистые Окраска семян: желтые – зе
Описание слайда:

Признаки гороха Форма семян: гладкие – морщинистые Окраска семян: желтые – зеленые Цветки: пазушные – верхушечные Высота стебля: нормальная – карликовая Окраска цветков: красная – белая Окраска плодов: зеленая - желтая

7 слайд Моногибридное скрещивание - чистые линии отличаются по одному признаку. Аллел
Описание слайда:

Моногибридное скрещивание - чистые линии отличаются по одному признаку. Аллельные гены – гены, ответственные за проявление одного признака. Гомозиготные организмы – содержат два одинаковых аллельных гена (оба гена желтой окраски). Гетерозиготные организмы – содержат разные аллельные гены ( один ген – желтой окраски, другой ген – зеленой окраски).

8 слайд Доминантные признаки - господствующие признаки, проявляющиеся у гибридов - А
Описание слайда:

Доминантные признаки - господствующие признаки, проявляющиеся у гибридов - А Рецессивные признаки – подавляемые признаки - а

9 слайд Первый закон Менделя- Правило единообразия гибридов первого поколения: Гибрид
Описание слайда:

Первый закон Менделя- Правило единообразия гибридов первого поколения: Гибриды первого поколения от скрещивания двух гомозиготных организмов будут иметь признак одного из родителей и по этому признаку будут единообразными.

10 слайд Второй закон Менделя Закон расщепления: При самоопылении гибридов первого пок
Описание слайда:

Второй закон Менделя Закон расщепления: При самоопылении гибридов первого поколения во втором поколении происходит расщепление признака в соотношении 3:1.(3/4 – доминантных особей, 1/4 – рецессивных).

11 слайд Закон чистоты гамет При образовании гамет в каждую из них попадает один из дв
Описание слайда:

Закон чистоты гамет При образовании гамет в каждую из них попадает один из двух «элементов наследственности».

12 слайд Цитологическая основа моногибридного скрещивания Символы генетики: Родительск
Описание слайда:

Цитологическая основа моногибридного скрещивания Символы генетики: Родительское поколение Р Женская особь ♀ Мужская особь ♂ Скрещивание X Первое, второе дочернее поколение - F1,2 Доминантный признак - А Рецессивный признак – а Гомозиготный организм – АА, аа Гетерозиготный организм Аа G- гаметы

13 слайд Множественные аллели Кодоминирование – Аллельные гены вместе определяют какой
Описание слайда:

Множественные аллели Кодоминирование – Аллельные гены вместе определяют какой – либо признак, не подавляя один другого. Неполное доминирование - Один аллельный ген не полностью подавляет действие другого. Сверхдоминирование – Признак сильнее проявляется у гетерозигот (Аа), чем у гомозигот (АА).

14 слайд Фенотип – совокупность всех внешних и внутренних признаков организма. Генотип
Описание слайда:

Фенотип – совокупность всех внешних и внутренних признаков организма. Генотип – совокупность всех генов организма. Генофонд – совокупность всех вариантов всех генов особей одного вида (совокупность генотипов).

15 слайд Анализирующее скрещивание Для установления генотипа особей, которые не различ
Описание слайда:

Анализирующее скрещивание Для установления генотипа особей, которые не различаются по фенотипу (внешне доминантный признак). Возможные варианты генотипов - АА, Аа. Особь скрещивают с особью с рецессивным признаком (аа) 1. АА Х аа – все потомство будет доминантным (желтые семена); 2. Аа Х аа – 50% будут доминантными, 50% рецессивными

16 слайд Задача на моногибридное скрещивание Скрестили гомозиготное растение с желтыми
Описание слайда:

Задача на моногибридное скрещивание Скрестили гомозиготное растение с желтыми семенами с растением с зелеными семенами. В первом поколении получено 12 растений с желтыми семенами. При самоопылении гибридов первого поколения во втором поколении получено 120 растений.

17 слайд Схема решения Признак: окраска семян желтая А зеленая а Генотипы родительски
Описание слайда:

Схема решения Признак: окраска семян желтая А зеленая а Генотипы родительских особей Р АА х аа Гаметы А а Генотип I поколения F1 Аа х Аа 12 растений Гаметы А а А а Генотипы гибридов F 2 АА Аа Аа аа 120 растений

18 слайд Решетка Пеннета Гаметы	 А	 а А	 АА	 Аа а	 Аа	 аа
Описание слайда:

Решетка Пеннета Гаметы А а А АА Аа а Аа аа

19 слайд 1. Сколько сортов гамет образуют родительские особи? Ответ - 1 ( А, а)
Описание слайда:

1. Сколько сортов гамет образуют родительские особи? Ответ - 1 ( А, а)

20 слайд 2. Сколько растений F1 были с желтыми семенами? Ответ - все 12
Описание слайда:

2. Сколько растений F1 были с желтыми семенами? Ответ - все 12

21 слайд 3. Сколько гомозиготных растений было в F1? Ответ – 0 (АА, аа)
Описание слайда:

3. Сколько гомозиготных растений было в F1? Ответ – 0 (АА, аа)

22 слайд 4. Сколько сортов гамет образуют гибриды F1? Ответ – 2 (А, а)
Описание слайда:

4. Сколько сортов гамет образуют гибриды F1? Ответ – 2 (А, а)

23 слайд 5. Сколько растений в F2 были гетерозиготными? Ответ – 60 (Аа,Аа)
Описание слайда:

5. Сколько растений в F2 были гетерозиготными? Ответ – 60 (Аа,Аа)

24 слайд 6.Какая часть растений F2 были доминантными гомозиготами? Ответ - 1/4 (АА)
Описание слайда:

6.Какая часть растений F2 были доминантными гомозиготами? Ответ - 1/4 (АА)

25 слайд 7. Сколько растений в F2 было с зелеными семенами? Ответ – 30 (аа)
Описание слайда:

7. Сколько растений в F2 было с зелеными семенами? Ответ – 30 (аа)

26 слайд 8. Сколько растений в F2 были с желтыми семенами? Ответ – 90 (АА,Аа,Аа)
Описание слайда:

8. Сколько растений в F2 были с желтыми семенами? Ответ – 90 (АА,Аа,Аа)

27 слайд 9. Сколько растений в F2 будут гомозиготными рецессивными? Ответ – 30 (аа)
Описание слайда:

9. Сколько растений в F2 будут гомозиготными рецессивными? Ответ – 30 (аа)

Краткое описание документа:

Генетика - наука о наследственности и изменчивости. Основные закономерности генетики открыл Грегор Мендель. Его законы были переоткрыты позже в разных странах и были названы именем Менделя. Для успешного и лучшего восприятия темы в презентации включены все основные термины и определения, а также последовательно изложены все этапы урока. После изложения основного материала для закрепления приводится задача на моногибридное скрещивание с решением задачи и цитологической основой. После каждого вопроса приводится ответ для проверки и самопроверки. Такой тип урока очень эффективно при изучения начала генетики, он позволяет запоминать основные термины без которых дальнейшее прохождение темы будет усложняться. Надеюсь моя презентация поможет коллегам в их работе.

Общая информация

Номер материала: 38096032656

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.