1000

Социально-демократический подход в управлении школой

Предпросмотр материала:

Социально-демократический подход в управлении школой.

Демократизация предполагает участие общественности, всего коллектива в управлении школой.

Управление школой - многостороннее явление. Есть вопросы, представляющие общий интерес и решение которых зависит от всего коллектива: администрации, учителей, технических работников.

 

Схема распределения вопросов педагогического процесса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


На основании принципов демократичности работу с учителями нужно начинать с создания здорового работоспособного коллектива. Потому что не всякое объединение можно назвать коллективом.

Директору школы не следует переоценивать роль требований. Не следует навязывать свое мнение, опыт, не считаясь с условиями работы и с коллективом.

Не допускать единоличного решения назревающих конфликтов, игнорируя настроение и мнение коллектива. Поддержка коллектива и актива профсоюзной организации является силой, обеспечивающей выбор правильного решения конкретной цели.

Какими признаками должен обладать коллектив:

- общность нравственных принципов, стремлений в решении педагогических проблем.

- личная заинтересованность и ответственность в воспитании учащихся, добросовестность, активность.

- высокая ответственность, дисциплина, критика и самокритика, хорошие результаты труда.

Директор школы должен работать в тесном сотрудничестве с профкомом школы.

Профком должен оказывать помощь в совершенствовании учебно-воспитательного процесса, педагогического мастерства учителей, защищать профессиональный статус учителя, осуществлять взаимопесещение уроков, решать конфликты, организовывать дежурство и т.д.

Для создания коллектива немаловажным является создание школьных традиций:

- совместные выезды, культурные мероприятия, экскурсии. Это устанавливает в школе должный микроклимат.

Учителя должны соответствовать нормам педагогической этики:

- уважать друг - друга, но и проявлять четкость и требовательность друг к другу.

- стремиться укрепить авторитет друг друга, не обсуждать с детьми деятельность других учителей.

- доброжелательно относиться к детям и родителям, не допускать фамильярности, и переходить границ близости.

- не кричать на детей, не унижать их человеческого достоинства.

- оказывать помощь в учебе и труде.

- принимать участие в походах, играх трудовых делах, показывать тем самым пример.

- учителя обязаны быть строгими, требовательными, справедливыми, открыто мотивировать свои поступки и замечания, оценки, выполнять обещания.

Демократизация в управлении ни в коем разе не помешает, а наоборот, укрепит и сплотит коллектив.

А.С. Макаренко говорил: «Единство педагогического коллектива – совершенно определяющая вещь, и самый молодой, самый неопытный педагог в едином, спаянном коллективе, больше сделает, чем какой угодно опытный и талантливый педагог, который идет вразрез с педагогическим коллективом».

Немаловажная роль отводится и подбору кадров. Особенно важно подготовиться к новому учебному году. Каждый учитель до ухода в отпуск должен знать свою нагрузку по предмету, и в каком классе он будет классным руководителем. От правильного подбора людей в решающей степени зависит успех. Поэтому при подборе кадров необходимо проводить беседы с теми, которых данное назначение касается. В таких случаях демократический подход не сводится к единомыслию и единогласии, а решение принимаются большинством голосов. А те, кто остался в меньшинстве просто подчиняются. И только в таком случае можно рассчитывать на продуктивную работу.

В целях социально-демократического подхода к управлению школой возможно создание Совета школы. Школьный совет – общественный коллегиальный орган, который оказывает помощь в развитии школы, в реализации требований, предъявляемых государством и обществом к обучению и воспитанию учащихся.

Не стоит путать школьный совет с педагогическим советом. У них совершенно разные функции.

Эффективным будет школьных совет, состоящий из трех блоков-секторов.

Схема Совета школы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В полном составе школьный совет должен решать все вопросы жизни школы. Каждый блок-сектор в течение года работает по своему направлению. Заседание совета школы проводится один раз в месяц. На этих заседаниях решаются все оперативные дела школы на ближайшее время. Такой школьный совет действительно осуществит и помощь и контроль.

0%

Краткое описание материала

Социально-демократический подход в управлении школой

    DOCX

26.03.2014

1225

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Фудымовская Любовь Анатольевна

Фудымовская Любовь Анатольевна

учитель английского языка

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 18259
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 18259
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Фудымовская Любовь Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 451 курс по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: