Выбранный для просмотра документ klass.ppt
Скачать материал "Презентация «Моя школьная семья»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МОЯ ШКОЛЬНАЯ
СЕМЬЯ.
2 слайд
Коллектив - это высший уровень развития группы, межличностные отношения в которой опосредуются содержанием, целям и ценностями групповой деятельности, а сама групповая деятельность значима не только для каждого члена группы, но и для всего общества!
3 слайд
Воспитать ученика! Всего 2 слова, но за ними целенаправленный, неутомимый, повседневный, порой невидимый труд главного воспитателя в общеобразовательном учреждении - классного руководителя.
4 слайд
Основные задачи воспитательной работы классного руководителя 7б класса :
1. Развитие творческих способностей учащихся в урочное и внеурочное время.
2. Формирование учебной мотивации и развитие учебных навыков.
3. Формирование доброжелательных отношений между одноклассниками.
4. Воспитание умения работать над собой, развитие самооценки.
5. Привитие интереса к окружающему миру и к окружающим людям.
6. Воспитание культуры поведения.
5 слайд
Каждый человек имеет огромный потенциал неисчерпаемых ресурсов, которые при определенных условиях могут быть реализованы. Основным условием развития личностного потенциала является потребность в самовыражении и самосовершенствовании, в стремлении обнаружить, проверить и утвердить самые разнообразные способности. Но реализация только лишь одной потребности в самовыражении еще не гарантирует раскрытие потенциала. Задача детей состоит в том, чтобы как можно раньше начать развитие собственных способностей. А мы должны помочь им установить наличие соответствующих природных задатков, предусматривать условия, стимулирующие их развитие, научить систематически и упорно работать над собой, углубленно изучать учебные предметы.
6 слайд
Начало пятого класса - сложный период для ребенка. В связи с этим с самых первых шагов знакомства с детьми встала задача оказание помощи в адаптации пятиклассников. Прежде всего необходимо было наладить контакт с учащимися, а
также установить доброжелательные отношения между ребятами, выбрать достойного лидера. Необходимо было настроить класс на дружелюбную волну, сформировать поведение и манеры корректного обращения друг к другу.
7 слайд
Успех педагогической деятельности классного руководителя во многом зависит от понимания состояния, мотивов поведения, доминирующих потребностей и направленности личности. В этом направлении в работе большую помощь оказывают различного рода психологические тесты, анкеты, выявляющие внутренние проблемы детей, их душевное состояние, отношение к окружающему миру. Диагностические методики исследования в короткий срок помогли сформировать мнение об отдельных учащихся и правильно, своевременно найти способы и формы работы с детьми, меры и степени воспитательного воздействия.
8 слайд
В классном коллективе мы проводим собрания учащихся, на которых выработали различные правила, в классном уголке поместили единые требования к урокам. Налаженное самоуправление -наш главный союзник. В сфере воспитания коллективная деятельность и коллективные творческие дела заняли главное место.
9 слайд
Каждый ученик класса вовлечен в общественную жизнь класса и школы. Результаты проведенных коллективно - творческих дел обсуждаются на Совете класса, что получилось хорошо и почему, что можно было сделать лучше. Совет класса поощряет активных ребят вынесением решения в уголке класса.
10 слайд
Для определения перспективных направлений развития ученического коллектива была разработана Программа развития ученического коллектива в соответствии с Программой развития школы. Целевыми показателями явились: внедрение в практику работы классного руководителя научно проработанных программ воспитания учащихся, методических пособий, методов и средств воспитания и развития коллектива; разработка целевых проектов; отслеживание динамики изменений в личностном росте учащихся и в развитии классного коллектива. Ожидаемый конечный результат Программы - социально - психологическая зрелость коллектива.
11 слайд
Основные ориентиры в содержании развивающей работы определили проекты Программы: «Познавательная деятельность», «Я в мире…» Мир в моем «Я», «Шире круг».
12 слайд
Приоритетным направлением Проекта «Я в мире…» Мир в моем «Я» является содействие процессу развития личности подростка. В ходе работы над Проектом ведётся работа по включению личности ребенка в процесс самовоспитания и саморазвития, по переводу общественных норм и ценностей во внутренний план личности. Жизнь - это школа, в которой человеку предстоит многому научиться. Учение в школе Жизни проходит внутри человека. Это не переход из класса в класс, а подъем от себя, вчерашнего к себе, завтрашнему, то есть внутреннее преображение самого себя. Это лестница, ведущая вверх, каждая ступень которой - качество духа, обретение коего только и позволяет утвердиться на ней и продолжить подъем дальше.
13 слайд
Главной задачей своей работы классный руководитель считает тесную связь с семьями своих воспитанников. Чтобы ученический коллектив развивался в нынешних социально - экономических условиях, необходимы поддержка и союзники в лице родителей. Эффективно осуществить процесс воспитания детей без поддержки со стороны семьи крайне трудно. Только совместно с родителями можно создать условия, способствующие всестороннему развитию личностных качеств учащихся.
14 слайд
В работе помогают единомышленники – учителя-предметники, директор, старшая вожатая, заместитель директора по воспитательной работе и учебно - воспитательной работе. Мы едины в своих планах: единые требования к учащимся, единые гигиенические требования к проведению урока, создание положительной психологической атмосферы в классе, организация взаимопомощи.
15 слайд
В коллективе удаётся создать атмосферу, в которой ребятам живется хорошо, дружно, свободно, содержательно, радостно, комфортно. Участие каждого члена коллектива в коллективных делах, интеллектуальный фон коллектива помогают наладить организованность, порядок и единение учащихся и классного руководителя.
16 слайд
В классе очень непохожие друг на друга дети. Каждый – индивидуальность. Не каждому легко строить взаимоотношения с другими. Однако все мы вместе – коллектив, который не может жить без определенных правил.
17 слайд
Для сплочения ученического коллектива очень важны коллективные эмоциональные переживания, сопровождающие различную общественно полезную деятельность учащихся. Они сближают между собой учеников, учат их чувствовать боль и радость другого.
18 слайд
Коллектив движется вперед, осознавая свои сильные и слабые стороны, обсуждая перспективы и планы своей деятельности, взаимоотношения членов коллектива. В результате такого коллективного самоанализа ребята способны объективно установить стадию развития классного коллектива и наметить ориентиры на пути от «песчаной россыпи» к «горящему факелу».
19 слайд
В развитии классного коллектива могут быть и спады, временные «болезни», но мы верим, что классный коллектив сможет противостоять трудностям и препятствиям, и его развитие пойдет на подъем.
20 слайд
Самая большая ценность - человеческая жизнь. Что такое жизнь? Жизнь - это гитара, на которой играет судьба. Жизнь струны - это жизнь человека. Оборвется струна - умрет человек. Значит, надо ученика научить видеть, слышать другого человека, делать красивые поступки!
21 слайд
Подготовил:
Классный руководитель 7б класса:
Лубянская Е.В.
МБОУ Быстрогорская СОШ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация «Моя школьная семья» состоит из 21 слайда.В ней рассматривается деятельность классного коллектива на протяжении 3 лет ( с 5-7 классы).В классном коллективе мы проводим собрания учащихся, на которых выработали различные правила, в классном уголке поместили единые требования к урокам.Каждый ученик класса вовлечен в общественную жизнь класса и школы. Результаты проведенных коллективно - творческих дел обсуждаются на Совете класса. В презентации перечислены основные ориентиры в содержании развивающей работы Так же показаны фотографии класса на различных школьных, классных и внеклассных мероприятиях.
6 663 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лубянская Елена Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.