306094
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыПлан конспект урока на тему: «Построение графика функции»

План конспект урока на тему: «Построение графика функции»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План занятия №


Группа 132 Дата


Предмет: Основы алгоритмизации и программирования.

Тема: Построение графика функции.

Вид занятия: лабораторная работа.

Тип занятия: урок применения знаний и умений.

Методы обучения: опрос, самостоятельная работа

Цель занятия

Учебная: углубить знания по теме «Графика в ТР» с помощью решения практических упражнении;

Воспитательная: воспитывать сознательную самооценку, умение рационально использовать учебное временя.

Межпредметные связи: «Математика».

Квалификационные требования:

Знать: основные функции и процедуры для работы в графике ТР;

Уметь: применять теоретические знания полученные ранее для решения практических задач.

Обеспечения занятия:

наглядные пособия: индивидуальный раздаточный материал, листки самооценки;

технические средства обучения: ПК, видеопроектор.


Структура занятия

  1. Организационный момент.


II. Основная часть занятия:

1. Наш сегодняшний урок является продолжением по теме построение графика в ТР, в частности построение графиков функции.

Оценивать сегодня себя, вы будете самостоятельно. По данным карточкам. Каждый этап.

этап

Проверка знаний

Проверка д/з

График функции

итог

Оценка





Но для начала давайте вспомним основные понятия графики на ПК, процедуры и функции графического режима.


2. Фронтальный опрос.

А) Какой модуль в Паскале отвечает за графику?

В) Где и когда он описывается?

С) В виде чего представляется графика в ТР?

Д)А теперь проверим каждого из вас. Сейчас я вам раздам карточки с пустотами, которые необходимо заполнить. Время не более 3 минут. А теперь передали свои карточки рядом сидящему соседу по часовой стрелке. Проверяем с экрана. Заполнить пустоты.


3.Проверка домашнего задания.

Построение элементарных геометрических фигур.


4.Актуализация мыслительной деятельности.

Сегодня мы будем строить графики математических функций. Давайте вспомним, что представляет график функции.(определение)

Что необходимо знать, для того чтобы построить график функции?

(знать функцию, точки)

Таблицу значений

Х

-2

-1

0

1

2

у

4

1

0

1

4

Строим точки на координатной прямой и соединяем их. Что будет представлять собой график функции у=х 2 ? (парабола) верно.

Какие еще графики функции вам еще известны?

Какие алгоритмические конструкции вы будете использовать?

Что необходимо будет вам выполнить?

Теперь будут даны Каждый из вас выберет себе карточку на которой будет дана функция.


5.Выполнение лабораторной работы.

Учащиеся самостоятельно строят графики функции.


III. Заключительная часть занятия: Проверка уровня выполнения задачи. Выставление оценок. Выставление итоговой оценки.

Анализ работы на занятии: В чем возникли трудности при решении задачи?

Задание на дом:

Приведение рабочих мест в порядок. Выключение ПК.

Краткое описание документа:
данный конспек урока предназначен для преподавателей программирования ТиПО специальности : «Вычислительная техника и программное обеспечение» . План конспект урока по предмету: «Основы алгоритмизации и программирования» на тему: «Построение графика функции (Turbo Pascal)». В ходе проведения лабораторной работы учащиеся закрепляют теоретические знания и умения полученные ранее. В ходе проведения лабораторной работы учащимся предлагается самостоятельно оценивать себя по этапам урока, итоговую оценку выставляет сам учащийся после защиты оценки.
Общая информация

Номер материала: 38270032620

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.