Управление образования и науки Тамбовской области
ТОГБОУ СПО «Аграрно-промышленный техникум»
Согласовано Утверждаю
заместитель директора по заместитель директора по
научно-методической работе учебной работе
___________ Прохорова А.А. ___________ Яичникова Н.М.
«___» _____________ 201__ г. «___» ____________201__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 04. Основы геодезии
основной профессиональной образовательной программы специальности
270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
2013Г.
ОДОБРЕНО
Предметно-цикловой комиссией
«Социальная инфраструктура»
(наименование комиссии)
Председатель __________ ________/Т.А. Кожарина/
(инициалы фамилия)
Протокол № 1
от «31» августа 2012 г.
Составители:
Дуранина Наталия Михайловна, преподаватель спец.дисциплин - ТОГБОУ СПО
«Аграрно-промышленный техникум»
(фамилия, имя, отчество, должность)
Эксперты:
Внутренняя экспертиза
Техническая экспертиза: Кожарина Татьяна Алексеевна, председатель предметной цикловой комиссии - ТОГБОУ СПО «Аграрно-промышленный техникум»
Содержательная экспертиза ЕльцовА., преподаватель спец.дисциплин ТОГБОУ СПО «Аграрно- промышленный техникум»
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности _270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
утвержденной приказом Министерства
образования и науки РФ от «__23__»____06_________201_0__г. № __693____
Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М.Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.
Содержание программы реализуется в процессе освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы по специальности270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» в соответствии с требованиями ФГОС ПО третьего поколения
|
|
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
3. условия реализации учебной дисциплины |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы геодезии
название дисциплины
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС
по профессии СПО 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Общепрофессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: читать ситуации на планах и картах;
определять положение линий на местности;
решать задачи на масштабы;
решать прямую и обратную геодезическую задачу;
выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;
пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и отметок точек;
проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятие и термины, используемые в геодезии;
назначение опорных геодезических сетей;
масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;
систему плоских прямоугольных координат;
приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений;
виды геодезических
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся - 80 часов;
самостоятельной работы обучающихся - 40 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Количество часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
120 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
80 |
|
в том числе: |
|
|
Теоретические занятия |
48 |
|
практические занятия |
32 |
|
контрольные работы |
- |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
40 |
|
Итоговая аттестация в форме экзамена
|
|
2.2.Примерный тематический план учебной дисциплины «Основы геодезии»
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Раздел 1. Общие сведения о геодезии и измерениях |
|
34 |
|
|
|
Тема 1.1.Общие сведения |
Содержание учебного материала |
|
||
|
Цели и задачи дисциплины. Понятия о форме и размерах Земли. Определение положений точек на земной поверхности. Ориентирование линий на местности. Сближение меридианов. Склонение магнитной стрелки. Румбы , дирекционные углы, азимуты. Прямая и обратная геодезические задачи на плоскости. Измерения и построения в геодезии. |
6 |
2
|
||
|
Практические работы |
|
|||
|
Решение задач по нахождению значений румбов ,дирекционных углов и азимутов. Решение прямых и обратных геодезических задач на плоскости. |
4 |
2 |
||
|
Тема 1.2 Геодезические планы карты и чертежи.
|
Содержание учебного материала |
|
||
|
Понятия о геодезических планах, картах и чертежах .Масштабы Номенклатура планов и карт. Условные знаки на планах и картах, геодезических и строительных чертежах. Рельеф местности и способы его обозначения. Уклон линий. График заложений. Ориентирование на местности с помощью карты. Способы измерения площадей на планах и картах. |
12 |
2 |
||
|
Практические работы |
|
|||
|
|
|
|||
|
Решение задач на топографических планах и картах. Масштабы и условные знаки топографических карт. Определение площадей планеметром. |
6 |
2 |
||
|
Самостоятельная работа обучающихся |
|
|
||
|
Влияние кривизны земли на измерение горизонтальных и вертикальных расстояний. Измерения и построения в геодезии. Изображение цифровой поверхности в цифровом виде.
|
6 |
2 |
||
|
Раздел 2. Геодезические измерения. |
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Элементы теории погрешностей. |
Содержание учебного материала |
|
||
|
Погрешности измерений. Свойства случайных погрешностей измерений. Предельная, абсолютная и относительная погрешности. Двойные измерения. Понятия о правилах и технике геодезических измерений. |
2
|
2 |
||
|
Практические работы. |
|
|||
|
Решение задач по теории погрешностей |
2 |
2 |
||
|
Тема 2.2. Угловые измерения. |
Содержание учебного материала |
|
||
|
. Принцип измерения углов. Зрительная труба. Уровни и их устройство. Теодолиты .Поверки и юстировки теодолитов. Центрирование теодолитов. Измерение горизонтальных и вертикальных углов. |
4 |
|
||
|
Практические работы |
|
|||
|
Изучение теодолита 2T30П. Полевые поверки теодолита марки Т-05. Измерение горизонтального угла способом приемов. Измерение горизонтальных углов способом круговых приёмов Измерение расстояний нитяным дальномером. |
10 |
2 |
||
|
Самостоятельная работа обучающихся. |
|
|||
|
Теодолиты. Инструментальные погрешности. Поверки и юстировки приборов. Место нуля. Экер и его применение. |
10 |
2 |
||
|
Тема 2.3. Измерение длины линий. |
Содержание учебного материала |
|
||
|
Измерение длины линий мерными приборами. Измерение длины линий дальномерами. |
4 |
2 |
||
|
Практические работы |
|
|||
|
Определение неприступных расстояний. |
2 |
|
||
|
Самостоятельная работа обучающихся. |
|
|
||
|
Светодальномеры. Оптические дальномеры. Устройство преимущества и недостатки конструкций. |
6 |
2 |
||
|
Тема 2.4 Измерение превышений.
|
Содержание учебного материала |
|
||
|
Сущность и методы измерения превышений. Геометрическое нивелирование. Нивелиры и их устройство. Лазерный нивелиры. Нивелирная рейка. Поверки и юстировки нивелиров. Тригонометрическое нивелирование. Барометрическое нивелирование. Гидростатическое нивелирование. Производство геометрического нивелирования. Нивелирование по квадратам. |
12 |
2 |
||
|
Практические работы. |
|
|||
|
Изучение и поверки нивелиров с компенсаторами 3Н 3КЛ,SETL-AT24. Нивелирование на станции. |
4 |
2 |
||
|
Самостоятельная работа обучающихся. |
|
|||
|
Виды нивелирования. Журналы нивелирования порядок заполнения. Барометрический нивелир. Ватерпас. Эклиметр. Измерения .Порядок работы. |
10 |
2 |
||
|
Тема 2.5 Современные геодезические приборы.
|
Содержание учебного материала. |
|
||
|
Лазерные геодезические приборы. Электронные приборы и теодолиты. Приборы вертикального проектирования. Использование спутниковых технологий в инженерной геодезии. Геодезические сети. Общие сведения о геодезических сетях. Плановые геодезические сети. Высотные геодезические сети. Топографические съемки. |
8 |
2 |
||
|
Практические работы. |
|
|||
|
Тахеометрическая съемка. |
2 |
2 |
||
|
Самостоятельная работа обучающихся. |
|
|||
|
Знаки для закрепления геодезических сетей. Съемочное обоснование. Фототопографическая съемка. Специальные методы съемки. |
4 |
2 |
||
|
Раздел3. Геодезические работы в строительстве. |
|
|
|
|
|
Тема 3.1. Инженерные изыскания для строительства.
|
Содержание учебного материала. |
|
||
|
Виды и задачи инженерных изысканий. Изыскания площадных сооружений. |
|
|
||
|
Практические работы. |
|
|
||
|
Геодезическая строительная сетка. |
2 |
2 |
||
|
Самостоятельная работа обучающихся. |
|
|||
|
Изыскания для линейных сооружений. Современные методы инженерных изысканий. Треангуляционные сети .Трилатерационные сети. Полигонометрические сети. |
4 |
2 |
||
|
|
Итого: |
120 |
|
|
|
|
На самостоятельное обучение: |
40 |
|
|
|
|
Обязательна аудиторная нагрузка: |
80 |
|
|
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебной лаборатории «Геодезия».
Оборудование учебной лаборатории:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Геодезия»;
- обучающие фильмы;
- индивидуальные задания (раздаточный материал) для выполнения практических и лабораторных работ;
- комплект плакатов по темам изучаемой дисциплины;
- технические средства измерения: рейки, курвиметр, теодолит, нивелир, ЛПМ, штатив, измерительные ленты, циркуль-измеритель, планшеты.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедийным проектором;
- интерактивная доска.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.Геодезия М.И. Киселев Д.Ш. Михеев Москва 2010г.
2.Маслов А.В. Геодезия: Учебник. - М.: КолосС, 2008.
3.Курошев Г.Д. Годезия и топография. - М.: Академия, 2008.
4.Неумывакин Ю.К. Практикум по геодезии: Учеб.пособие. - М.: КолосС, 2008.
5.Обиралов А.И., Лимонов А.Н., Гаврилова Л.А. Фотограмметрия. - М.: КолосС, 2002.
6.Обиралов А.И., Гебгарт Я.И., Ильинский Н.Д. Практикум по фотограмметрии и дешифрированию снимков. - М.: Недра, 1990.
Дополнительные источники:
1. Клюшин Е.Б., Киселев М.И., Михелев Д.Ш., Фельдман В.Д. Инженерная геодезия. - М.: Академия, 2008.
2. Куштин И.Ф. Геодезия: Обработка результатов измерений. - М.: Изд. центр «Март», 2006.
3. Неумывакин Ю.К. Земельно-кадастровые геодезические работы: Учебник. - М.: КолосС, 2006.
4. Микляев Ф.А. Настольная книга пользователя IBMPC. - М.: СОЛОН, 2004.
5. Берлянт. Картография. - М.: Недра, 2001.
|
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
|
1 |
2 |
|
Умения: - читать ситуации на планах и картах; определять положение линий на местности; решать задачи на масштабы; решать прямую и обратную геодезическую задачу; выносить на строительную площадку элементы стройгенплана; пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и отметок точек; проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования;
|
Предварительный контроль методом устного опроса Текущий контроль методом устного опроса Практическая проверка Оценка выполнения лабораторных работ Тестирование Защита и оценка выполнения практических работ Практическая проверка. Оценка выполнения практических заданий на учебной практике. Оценка выполнения практических заданий на производственной практике. Анализ производственных ситуаций Тестирование Защита практической работы и выполнение заданий на учебной практике
|
|
Знания: основные понятие и термины, используемые в геодезии; назначение опорных геодезических сетей; масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба; систему плоских прямоугольных координат; приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений; виды геодезических
|
Защита практической работы и выполнения заданий на учебной практике Текущий контроль методом устного опроса Защита практической работы и выполнение заданий на учебной практике Текущий контроль методом письменного опроса Защита практической работы и заданий на учебной практике Экспертная оценка выполнения лабо-раторной работы и практических заданий на учебной и производственной практиках Текущий контроль методом устного опроса
|
Профессия: Педагог в сфере географического образования
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям