Рабочая программа по дисциплине «Основы геодезии» для специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Управление образования и науки Тамбовской области

ТОГБОУ СПО «Аграрно-промышленный техникум»

 

 

 

 

        Согласовано                                                                   Утверждаю

заместитель директора по                                              заместитель директора по

научно-методической работе                                        учебной работе

___________ Прохорова А.А.                                        ___________ Яичникова Н.М.

         «___» _____________ 201__ г.                                       «___» ____________201__ г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    

 

 ОП. 04. Основы геодезии

 

               

 

основной профессиональной образовательной программы специальности

 

 

 

270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013Г.

 

 

 

ОДОБРЕНО

Предметно-цикловой комиссией

«Социальная    инфраструктура»

                     (наименование комиссии)

Председатель __________ ________/Т.А. Кожарина/

                                                               (инициалы фамилия)

Протокол №  1

от «31» августа  2012 г.

 

 

Составители:

 

Дуранина Наталия Михайловна, преподаватель спец.дисциплин   -  ТОГБОУ СПО

                                                                                   «Аграрно-промышленный техникум»

          (фамилия, имя, отчество, должность)

 

            Эксперты:

            Внутренняя экспертиза

           

            Техническая экспертиза: Кожарина  Татьяна Алексеевна, председатель предметной цикловой комиссии    -  ТОГБОУ СПО  «Аграрно-промышленный техникум»

            Содержательная экспертиза ЕльцовА., преподаватель                                    спец.дисциплин     ТОГБОУ СПО «Аграрно- промышленный техникум»

                                                

 

 

 

 

                                                                             Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности _270802 «Строительство и эксплуатация  зданий и сооружений»

утвержденной приказом Министерства  

образования и науки РФ от «__23__»____06_________201_0__г. № __693____

            Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М.Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.

 

 

 

Содержание программы реализуется в процессе освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы по специальности270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» в соответствии с требованиями  ФГОС  ПО    третьего        поколения

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1.      ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3.      условия реализации  учебной дисциплины

 

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

 

 


1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы геодезии

                                                  название дисциплины

 

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной

профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС

по профессии  СПО   270802   Строительство и эксплуатация зданий и сооружений                                             

                          

Программа учебной дисциплины может быть использована  в дополнительном профессиональном образовании.

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Общепрофессиональный цикл

 

 

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: читать ситуации на планах и картах;

определять положение линий на местности;

решать задачи на масштабы;

решать прямую и обратную геодезическую задачу;

выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и отметок точек;

проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования;

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

   основные понятие и термины, используемые в геодезии;

назначение опорных геодезических сетей;

масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

систему плоских прямоугольных координат;

приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений;

виды геодезических

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

 

          максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся  - 80 часов;

самостоятельной работы обучающихся                                    -  40 часов.

 

 

 

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

       120

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

80

в том числе:

 

        Теоретические занятия

48

        практические занятия

32

        контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

40

Итоговая аттестация                     в форме  экзамена                                                  

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.2.Примерный тематический план учебной дисциплины «Основы геодезии»

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

 Общие сведения о геодезии и измерениях

 

 

34

 

 

Тема 1.1.Общие сведения

Содержание учебного материала

 

Цели и задачи дисциплины. Понятия о форме и размерах Земли. Определение положений точек на земной поверхности.

Ориентирование линий на местности. Сближение меридианов. Склонение магнитной стрелки. Румбы , дирекционные углы, азимуты.

Прямая и обратная геодезические  задачи на плоскости. Измерения и построения в геодезии.

6

2

 

Практические работы

 

Решение задач по нахождению значений румбов ,дирекционных углов и азимутов.

Решение прямых и обратных геодезических задач на плоскости.

4

2

Тема 1.2

Геодезические планы карты и чертежи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

 

 

Понятия о геодезических планах, картах  и чертежах .Масштабы

Номенклатура планов и карт.

Условные знаки на планах и картах, геодезических и строительных чертежах.

Рельеф местности и способы его обозначения.

Уклон линий. График заложений. Ориентирование на местности с помощью карты.

Способы измерения площадей на планах и картах.

12

2

Практические работы

 

 

 

Решение задач на топографических планах и картах.

Масштабы и условные знаки топографических карт.

Определение площадей планеметром.

6

2

Самостоятельная работа обучающихся

 

 

Влияние кривизны земли на измерение горизонтальных и вертикальных расстояний.

Измерения и построения в геодезии. Изображение цифровой поверхности в цифровом виде.

 

6

2

 

Раздел 2.

Геодезические измерения.

 

 

 

 

 

Тема 2.1.

Элементы теории погрешностей.

Содержание учебного материала

 

Погрешности измерений. Свойства случайных погрешностей измерений. Предельная, абсолютная и относительная погрешности.

Двойные измерения. Понятия о правилах и технике геодезических измерений.

2

 

 

2

Практические работы.

 

Решение задач по теории погрешностей

2

2

Тема 2.2.

Угловые измерения.

Содержание учебного материала

 

. Принцип измерения углов. Зрительная труба.

Уровни и их устройство.

Теодолиты .Поверки и юстировки теодолитов. Центрирование теодолитов.

Измерение горизонтальных и вертикальных углов.

4

 

 

Практические работы

 

Изучение теодолита 2T30П.

Полевые поверки теодолита марки Т-05.

Измерение горизонтального угла способом приемов.

Измерение горизонтальных углов способом круговых приёмов

Измерение расстояний нитяным дальномером.

10

2

Самостоятельная работа обучающихся.

 

Теодолиты. Инструментальные погрешности. Поверки и юстировки приборов. Место нуля. Экер и его применение.

10

2

Тема 2.3.

Измерение длины линий.

Содержание учебного материала

 

Измерение длины линий мерными приборами.

Измерение длины линий дальномерами.

4

2

Практические работы

 

Определение неприступных расстояний.

2

 

Самостоятельная работа обучающихся.

 

 

Светодальномеры.

Оптические дальномеры. Устройство преимущества и недостатки конструкций.

6

2

Тема 2.4

Измерение превышений.

 

Содержание учебного материала

 

Сущность и методы измерения превышений. Геометрическое нивелирование.

Нивелиры и их устройство. Лазерный нивелиры. Нивелирная рейка.

Поверки и юстировки нивелиров. Тригонометрическое нивелирование. Барометрическое нивелирование. Гидростатическое нивелирование.

Производство геометрического нивелирования.

Нивелирование по квадратам.

12

2

Практические работы.

 

Изучение и поверки нивелиров с компенсаторами 3Н 3КЛ,SETL-AT24.

Нивелирование на станции.

4

2

Самостоятельная работа обучающихся.

 

Виды нивелирования. Журналы нивелирования порядок заполнения. Барометрический нивелир. Ватерпас. Эклиметр. Измерения .Порядок работы.

10

2

Тема 2.5

Современные геодезические приборы.

 

Содержание учебного материала.

 

Лазерные геодезические приборы. Электронные приборы и теодолиты.

Приборы вертикального проектирования. Использование спутниковых технологий в инженерной геодезии.

Геодезические сети. Общие сведения о геодезических сетях. Плановые геодезические сети. Высотные геодезические сети.

Топографические съемки.

8

2

Практические работы.

 

Тахеометрическая съемка.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся.

 

Знаки для закрепления геодезических сетей. Съемочное обоснование.

Фототопографическая съемка. Специальные методы съемки.

4

2

Раздел3.

Геодезические работы в строительстве.

 

 

 

Тема 3.1.

Инженерные изыскания для строительства.

 

Содержание учебного материала.

 

Виды и задачи инженерных изысканий. Изыскания площадных сооружений.

 

 

Практические работы.

 

 

Геодезическая строительная сетка.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся.

 

Изыскания для линейных сооружений. Современные методы инженерных изысканий. Треангуляционные сети .Трилатерационные сети. Полигонометрические сети.

4

2

 

Итого:

120

 

 

На самостоятельное обучение:

40

 

 

Обязательна аудиторная нагрузка:

80

 

 


 

3. условия  реализации  УЧЕБНОЙ дисциплины

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебной лаборатории «Геодезия».

 

Оборудование учебной лаборатории:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Геодезия»;

- обучающие фильмы;

- индивидуальные задания (раздаточный материал) для выполнения практических и лабораторных работ;

- комплект  плакатов по темам изучаемой дисциплины;

- технические средства измерения: рейки, курвиметр, теодолит, нивелир, ЛПМ, штатив, измерительные ленты, циркуль-измеритель, планшеты.

 

 

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедийным проектором;

- интерактивная доска.

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

 

Основные источники:

1.Геодезия М.И. Киселев Д.Ш. Михеев Москва 2010г.

2.Маслов А.В. Геодезия: Учебник. - М.: КолосС, 2008.

3.Курошев Г.Д. Годезия и топография. - М.: Академия, 2008.

4.Неумывакин Ю.К. Практикум по геодезии: Учеб.пособие. - М.: КолосС, 2008.

5.Обиралов А.И., Лимонов А.Н., Гаврилова Л.А. Фотограмметрия. - М.: КолосС, 2002.

6.Обиралов А.И., Гебгарт Я.И., Ильинский Н.Д. Практикум по фотограмметрии и дешифрированию снимков. - М.: Недра, 1990.

Дополнительные источники:

 

1.                 Клюшин Е.Б., Киселев М.И., Михелев Д.Ш., Фельдман В.Д. Инженерная геодезия. - М.: Академия, 2008.

2.                  Куштин И.Ф. Геодезия: Обработка результатов измерений. - М.: Изд. центр «Март», 2006.

3.                  Неумывакин Ю.К. Земельно-кадастровые геодезические работы: Учебник. - М.: КолосС, 2006.

4.                  Микляев Ф.А. Настольная книга пользователя IBMPC. - М.: СОЛОН, 2004.

5.                 Берлянт. Картография. - М.: Недра, 2001.

 

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лекционных и практических занятий , тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения: - читать ситуации на планах и картах;

определять положение линий на местности;

решать задачи на масштабы;

решать прямую и обратную геодезическую задачу;

выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и отметок точек;

проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования;

 

Предварительный контроль методом устного опроса

Текущий контроль методом устного опроса

Практическая

проверка

Оценка выполнения

лабораторных

работ

Тестирование

Защита и оценка выполнения практических работ

Практическая проверка. Оценка выполнения практических заданий на учебной практике.

Оценка выполнения практических заданий на производственной практике. Анализ производственных ситуаций

Тестирование

Защита практической работы и выполнение заданий на учебной практике

 

     Знания: 

   основные понятие и термины, используемые в геодезии;

назначение опорных геодезических сетей;

масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

систему плоских прямоугольных координат;

приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений;

виды геодезических

 

 

 

Защита практической работы и выполнения заданий на учебной практике

Текущий контроль методом устного опроса

Защита практической работы и выполнение заданий на учебной практике

Текущий контроль методом письменного опроса

Защита практической работы и заданий на учебной практике

Экспертная оценка выполнения лабо-раторной работы и практических заданий на учебной и производственной практиках

Текущий контроль методом устного опроса

 

 

Краткое описание материала

В разработке рассмотрены:
Влияние кривизны земли на измерение горизонтальных и вертикальных расстояний. Измерения и построения в геодезии. Изображение цифровой поверхности в цифровом виде.Изучение теодолита 2T30П.Полевые поверки теодолита марки Т-05.Измерение горизонтального угла способом приемов.Измерение горизонтальных углов способом круговых приёмов Измерение расстояний нитяным дальномеромЛазерные геодезические приборы. Электронные приборы и теодолиты.Приборы вертикального проектирования. Использование спутниковых технологий в инженерной геодезии.Геодезические сети. Общие сведения о геодезических сетях. Плановые геодезические сети. Высотные геодезические сети. Топографические съемки.

Рабочая программа по дисциплине «Основы геодезии» для специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Дуранина Наталия Михайловна

преподаватель

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 2953
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 2953
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Дуранина Наталия Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: