1066612
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИнформатикаТестыТест по информатике: «Основы проектирования бд»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Тест по информатике: «Основы проектирования бд»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест

Автор: Admin



Задание #1

Вопрос:

БД содержит информацию о собаках из клуба собаководства: кличка, порода, дата рождения, пол, количество медалей за участлие в выставках. Какие типы должны иметь поля?


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) текстовое, текстовое, дата, текстовое, числовое;

2) текстовое, текстовое, дата, логическое,текстовое.

3) текстовое,текстовое,числовое, текстовое,числовое

4) текстовое, текстовое, дата, числовое, числовое;

5) текстовое, текстовое, числовое, логическое, числовое;


Задание #2

Вопрос:

Для чего предназначены запросы:


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) для выполнения сложных программных действий.

2) для ввода данных базы и их просмотра;

3) для отбора и обработки данных базы;

4) для автоматического выполнения группы команд;

5) для хранения данных базы;


Задание #3

Вопрос:

Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет ни одной записи?


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) пустая таблица содержит информацию о структуре базы данных;

2) таблица без записей существовать не может.

3) пустая таблица не содержит ни какой информации;

4) пустая таблица содержит информацию о будущих записях;


Задание #4

Вопрос:

Наиболее точным аналогом реляционной базы данных может служить:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) вектор;

2) генеалогическое дерево;

3) двумерная таблица.

4) неупорядоченное множество данных;


Задание #5

Вопрос:

Таблицы в вбазах данных предназначены:


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) для хранения данных базы;

2) для выполнения сложных программных действий.

3) для ввода данных базы и их просмотра;

4) для отбора и обработки данных базы;

5) для автоматического выполнения группы команд;


Задание #6

Вопрос:

Без каких объектов не может существовать база данных:


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) без модулей;

2) без отчетов;

3) без макросов.

4) без таблиц;

5) без форм;


Задание #7

Вопрос:

Виды работ с базами данных. Уберите лишнее.

1. Создание баз данных;

2. Поиск данных;

3. Сортировка данных;

4. Заполнение базы данных;

5. Создание формы данных;

6. Отбор данных.


Запишите число:

___________________________


Задание #8

Вопрос:

Конструктор - это:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) режим, в котором осуществляется вывод таблицы или формы.

2) режим, в котором осуществляется построение таблицы или формы;

3) Программный модуль для выполнения каких-либо операций;

4) программный мдуль для вывода операций;


Задание #9

Вопрос:

Поле - это:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) совокупность однотипных данных;

2) некоторый показатель, который характеризуется числовым, текстовым или иным значением.

3) строка таблицы;

4) столбец таблицы;


Задание #10

Вопрос:

Мастер - это:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) программный мдуль для вывода операций;

2) Программный модуль для выполнения каких-либо операций;

3) режим, в котором осуществляется вывод таблицы или формы.

4) режим, в котором осуществляется построение таблицы или формы;


Задание #11

Вопрос:

В каких элементах таблицы хранятся данные базы:


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) в записях;

2) в полях;

3) в строках;

4) в столбцах;

5) в ячейках.


Задание #12

Вопрос:

БД содержит информацию о учениках компьютерной школы: имя, номер группы, балл за тест, балл за задание, общее количество баллов. Какого типа должно быть поле ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ?


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) числового или логического;

2) любого типа.

3) логического;

4) числового;

5) символьного;


Задание #13

Вопрос:

Для чего предназначены формы:


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) для ввода данных базы и их просмотра;

2) для выполнения сложных программных действий.

3) для отбора и обработки данных базы;

4) для хранения данных базы;

5) для автоматического выполнения группы команд;


Задание #14

Вопрос:

Наиболее распространенными на практике являются:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) сетевые базы данных;

2) иерархические базы данных;

3) распределенные базы данных;

4) реляционные базы данных.


Задание #15

Вопрос:

В чем состоит особенность поля "счетчик"?


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) Служит для ввода числовых данных;

2) данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст;

3) служит для ввода действительных чисел;

4) имеет ограниченный размер;

5) имеет свойство автоматического наращивания.


Задание #16

Вопрос:

Ключами поиска в системах управления базами данных (СУБД) называются:


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) диапазон записей файла БД, в котором осуществляется поиск;

2) номера записей, удовлетворяющих условиям поиска;

3) поля, по значению которых осуществляется поиск;

4) логические выражения, определяющие условия поиска;

5) номер первой по порядку записи, удовлетворяющей условиям поиска.


Задание #17

Вопрос:

Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет полей?


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) содержит информацию о будущих записях.

2) не содержит ни какой информации;

3) содержит информацию о структуре базы данных;

4) таблица без полей существовать не может;


Задание #18

Вопрос:

Какое поле можно считать уникальным?


Выберите несколько из 3 вариантов ответа:

1) поле, значение которого имеют свойство наращивания;

2) поле, значения в котором не могут повторяться;

3) поле, которое носит уникальное имя;


Задание #19

Вопрос:

Запись - это:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) строка таблицы;

2) некоторый показатель, который характеризуется числовым, текстовым или иным занчением.

3) совокупность однотипных данных;

4) столбец таблицы;


Задание #20

Вопрос:

База данных - это:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) совокупность данных, организованных по определенным правилам;

2) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;

3) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

4) определенная совокупность информации.


Задание #21

Вопрос:

Характеристики типов данных. Уберите лишнее.

1. Текстовый;

2. Поле МЕМО;

3. Числовой;

4. Функциональный;

5. Дата\число;

6. Денежный;

7. Словесный;

8. Дата\время;

9. Поле NЕМО;

10. Счетчик.


Запишите число:

___________________________


Задание #22

Вопрос:

Сетевая база данных - это:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) БД, в которой приянта свободная связь между элементами разных уровней.

2) БД, в которой записи расположены в произвольном порядке;

3) БД, в которой элементы в записи упорядочены, т. е. один элемент считается главным, остальные одчиненными;

4) БД, в которой информация организована в виде прямоугольных таблиц;


Задание #23

Вопрос:

Реляционная база данных - это:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) БД, в которой информация организована в виде прямоугольных таблиц;

2) БД, в которой элементы в записи упорядочены, т. е. один элемент считается главным, остальные одчиненными;

3) БД, в которой приянта свободная связь между элементами разных уровней.

4) БД, в которой записи расположены в произвольном порядке;


Ответы:

1) (1 б.) Верные ответы: 1;

2) (1 б.) Верные ответы: 3;

3) (1 б.) Верные ответы: 1;

4) (1 б.) Верные ответы: 3;

5) (1 б.) Верные ответы: 1;

6) (1 б.) Верные ответы: 4;

7) (1 б.): Верный ответ: 1.;

8) (1 б.) Верные ответы: 2;

9) (1 б.) Верные ответы: 4;

10) (1 б.) Верные ответы: 2;

11) (1 б.) Верные ответы: 5;

12) (1 б.) Верные ответы: 4;

13) (1 б.) Верные ответы: 1;

14) (1 б.) Верные ответы: 4;

15) (1 б.) Верные ответы: 5;

16) (1 б.) Верные ответы: 3;

17) (1 б.) Верные ответы: 4;

18) (1 б.) Верные ответы: 2;

19) (1 б.) Верные ответы: 1;

20) (1 б.) Верные ответы: 1;

21) (1 б.): Верный ответ: 4579.;

22) (1 б.) Верные ответы: 1;

23) (1 б.) Верные ответы: 1;


Конец


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3117291 материала.
Искать
Краткое описание документа:

Данный тест предназначен для контроля знаний по дисциплине «Основы проектирования баз данных» для студентов СПО по специальности 230401 «Информационные системы» (по отраслям).
Тест составлен в программе MyTestX.Тест состоит из 23 вопросов как одиночного выбора так и множественного выбора. Тест оценивается в системе оценивания зачет/не зачет.Цель: проверка усвоения программного материала по дисциплине «Основы проектирования баз данных».Материал может быть использован при зачете или для допуска к экзамену.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.