Аспекты
воспитательной работы МКОУСОШ №6 г.Ипатово в условиях реализации ФГОС СПО
Воспитательный процесс является
процессом целенаправленного формирования личности. Это специально
организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и
воспитанников, конечной своей целью имеющее формирование личности, нужной и
полезной обществу.
Главная цель педагогического
коллектива нашей школы – способствовать разностороннему формированию и
развитию личности учащегося : его умственному, нравственному, эмоциональному и
физическому развитию, способствовать возможности раскрыть творческие качества,
формировать гуманистический характер индивидуальности, способствовать выработке
у молодых людей, осознанной гражданской позиции, готовности к труду и
социальному творчеству, воспитывать осознанную мотивацию к выбору профессии,
ответственности за судьбу страны .
Воспитательная работа нашего
учреждения охватывает разные аспекты воспитания. Планы воспитательной работы
классных руководителей и план воспитательной работы школы отражают мероприятия,
направленные на достижение поставленной цели.
Рассмотрим некоторые из них.
Воспитание
здорового образа жизни
Разработан комплекс мер,
направленных на профилактику употребления психоактивных веществ в
образовательной среде, включающих классные часы о вреде алкоголя, наркотиков,
табакокурения, профилактике СПИДа проводится показ роликов и фильмов о вреде
психоактивных веществ, организуются встречи с представителями наркоконтроля,
медицинскими работниками. Преподавателями 7-11 классов создана методическая копилка
разработок с презентациями для проведения классных часов «Я выбираю жизнь» ,
«Вредные привычки». Родители школы участвовали в краевом родительском лектории
по воспитанию ЗОЖ с рассмотрением вопросов об употреблении ПАВ детьми,
профилактика насилия над детьми.
Физическое воспитание - управление
физическим развитием человека и его физическим образованием. Физическое
воспитание является неотъемлемой составной частью почти всех воспитательных
систем. Современное общество, в основе которого лежит высокоразвитое
производство, требует физически крепкого молодого поколения, способного
трудиться с высокой производительностью, переносить повышенные нагрузки, быть
готовым к защите Отечества. Физическое воспитание также способствует выработке
у молодежи качеств, необходимых для успешной умственной и трудовой
деятельности.
Задачи физического воспитания
следующие:
- укрепление здоровья, правильное
физическое развитие;
- повышение умственной и физической
работоспособности;
- обучение новым видам движений,
развитие и совершенствование основных двигательных качеств (силы, ловкости,
выносливости и др.);
- формирование гигиенических
навыков;
- воспитание нравственных качеств
(смелости, настойчивости, решительности, дисциплинированности, ответственности,
коллективизма);
- формирование потребности в
постоянных и систематических занятиях физкультурой и спортом;
В школе ежегодно проводится «День
здоровья». Организаторы - преподаватели физического воспитания Чуркин
В.А.,Герасименко А.А.,Гущин А.М. четко и добросовестно планируют деятельность спортивных
секций, школьники постоянно принимают участие в районных и краевых соревнованиях,
спартакиадах, где занимают призовые места.
Военно-патриотическое
воспитание
Работа в этом направлении ведется
постоянно. В школе работает музей, где собран материал по экспозициям о
Великой Отечественной Войне, о наших славных учителях, об истории города.
Руководитель музея Сердюкова В.Ф., преподаватель –организатор ОБЖ Петрушенко
Ю.В. в течение года проводят орагизационную,лекторскую работу в рамках
проводимых акций. «Вахта памяти»-наиболее значимая. Учащиеся 5-11 классов ведут
поисковую работу, проводят акции «Помощь ветерану»,»Посылка солдату»,»Зеленая
аллея», постоянно проводят трудовые десанты по уборке памятников . Организованно
прошел показ кинофильмов о Великой Отечественной Войне «Сталинград».В рамках
школьного абонемента было просмотрено много полезных кинофильмов, которые с
пользой как воспитательный компонент осуществляли классные руководители,
учителя –предметники. Руководитель патриотического клуба «Патриот» Петрушенко
Ю.В растит закаленных, спортивных девчонок и парней, которые благодаря его
работе в дальнейшем связали свою судьбу с военной профессией.
Воспитание
правовой культуры:
Данное направление включает
проведение классных часов «Моя гражданская позиция», «Все о выборах», просмотр
фильмов-презентаций «Политические партии и организации России», «Президенты
России».Учащиеся принимали участие во Всероссийском конкурсе «Моя
законотворческая инициатива» ,Всероссийском конкурсе социальной рекламы «Новый
взгляд» .
Трудовое
воспитание
Трудовое воспитание - формирование
трудовых действий и отношений. Трудно представить себе современного
воспитанного человека, не умеющего много и плодотворно трудиться, не владеющего
знаниями об окружающем его производстве. Трудовое начало воспитания – важный,
проверенный веками принцип формирования всесторонне и гармонично развитой
личности.
Трудовое воспитание охватывает те
аспекты воспитательного процесса, где формируются трудовые действия,
складываются производственные отношения. В нашей школе организовано ежедневное
дежурство ,участие в трудовых акциях и десантах-неотъемлемая часть осенних и
весенних трудовых КТД.5 трудовая четверть-это время,когда ребята проходят
трудовую практику в школе,трудоустраиваются в городе.
Эстетическое
воспитание:
Эстетическое воспитание - базовый
компонент воспитательной системы, обобщающий развитие эстетических идеалов,
потребностей и вкусов. Задачи эстетического воспитания можно разделить на две
группы – приобретение теоретических знаний и формирование практических умений.
Первая группа задач решает вопросы приобщения к эстетическим ценностям, а вторая
– активного включения в эстетическую деятельность. Задачи эстетического
воспитания :
- овладение эстетическим и
культурным наследием прошлого, формирование эстетических знаний;
- овладение эстетическим и
культурным наследием прошлого, воспитание эстетической культуры;
- формирование эстетического
отношения к действительности, развитие эстетических чувств, приобщение человека
к прекрасному в жизни, природе, труде;
- развитие потребности строить
жизнь и деятельность по законам красоты;
- формирование эстетического
идеала;
- стремления быть прекрасным во
всем: мыслях, делах, поступках.
На базе нашей школы организована
работа педагогов дополнительного образования, так, без участия нашего
прославленного ансамбля народных танцев «Разноцветье» не проходит ни одно
мероприятие как школы, так и города, района. составляют сценарии всех праздничных
программ к знаменательным датам и затем проводят эти мероприятия. В течение многих
лет в школе собран материал по всем проведенным праздничным мероприятиям, включая
музыкальное оформление праздников. Это сборник готовых, проведенных сценариев
к праздникам, проводимых в школе.
Умственное
воспитание
Умственное воспитание вооружает
обучаемых системой знаний основ наук., знаний профессиональных. В ходе и
результате усвоения научных знаний закладываются основы научного мировоззрения.
Мировоззрение – это система взглядов человека на природу, общество, труд,
познание. Оно предполагает глубокое понимание явлений природы и общественной
жизни, умение сознательно объяснять эти явления и определять свое отношение к
ним: умение сознательно строить свою жизнь, работать, органически сочетая идеи
с делами.
Сознательное усвоение системы
знаний содействует развитию логического мышления, памяти, внимания,
воображения, умственных способностей, склонностей и дарований. Задачи
умственного воспитания следующие:
- усвоение определенного объема
научных знаний;
- формирование научного
мировоззрения;
- развитие умственных сил,
способностей и дарований;
- развитие познавательных
интересов;
Ученики принимают участие в
олимпиадах по предметам , интеллектуальных конкурсах, ученики школы участвуют в
работе Научного общества школы «Маленькая академия»,защищают проектные работы.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.