- 26.03.2014
- 2394
- 23
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №73»
Конспект урока
в 3 классе «А»
учитель информатики
Абляева Эльвира Фаековна
Тема урока: «Основные Операции при создании анимации».
г. Пермь – 2014
Тема урока: «Основные Операции при создании анимации».
Предмет: Информатика в начальной школе
Класс: 3 А
Цель занятия: обобщить знания учащихся о среде ПервоЛого и создать в среде индивидуальные проекты.
Задачи занятия:
Обучающие
· учащиеся закрепляют и расширяют знания;
· осваивают технологические приемы по работе в среде ПервоЛого.
Развивающие
· учащиеся развивают общеучебные умения и навыки технологии обработки информации в программной среде ПервоЛого,
· компьютерную грамотность, творческие способности .
Воспитательные
· учащиеся продолжают развивать навыки планирования учебного времени; умения правильного использования компьютерных терминов;
· применять теоретические сведения для построения проектов;
· воспитывать информационную культуру, уважение друг к другу;
Формы организации работы на занятии: фронтальная форма познавательной деятельности учащихся, индивидуальная работа.
Оборудование и материалы:
10 ученических ПК, мультимедийный проектор, среда программирования ПервоЛого, раздаточный материал, презентация по теме урока, подготовленная в среде МS Power Point.
Использованные материалы
1. Информатика.5-6 класс. Начальный курс: Учебник/ Под ред. Макаровой Н.В.– СПб.:Питер, 2004.
2. Тузова О.А. Программирование на ЛОГО, 2001.
4. Паронджанов В. Занимательная информатика. – М.: Росмэн, 1998.
План занятия:
|
1 |
Организационный момент |
(2 мин) |
|
2 |
Повторение |
(8 мин) |
|
3 |
Практическая работа детей за компьютером |
(12мин) |
|
4 |
Физкультминутка |
(5мин) |
|
5 |
Защита проектов |
(10 мин) |
|
6 |
Подведение итогов |
(5 мин) |
|
7 |
Домашнее задание |
(3мин) |
Ход урока
1. Организационный момент.
(Дети рассаживаются за парты)
- Здравствуйте, ребята. Начинаем наше занятие. Проверяем готовность к уроку. У вас должны быть тетради, ручки, дневники. Я желаю вам новых открытий, новых знаний и успехов.
Слайд 1.
На наших занятиях мы познакомились с программой ПервоЛого. Главным героем в ней является Черепашка. Она очень любит путешествовать.
2. Повторение
А теперь начнем работу с повторением техники безопасности в компьютерном классе, и на рабочем месте;
(слайд 2). Строго запрещается:
• трогать разъемы соединительных кабелей;
• прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
• прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры;
• включать и отключать аппаратуру без указания учителя;
• класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;
• работать во влажной одежде и влажными руками
(слайд
3).
(слайд 4).
•
Следует сидеть прямо
• Не следует высоко поднимать запястья и выгибать кисти
• Колени - на уровне бедер или немного ниже.
• Нельзя скрещивать ноги, класть ногу на ногу
• Необходимо сохранять прямой угол (900) в области локтевых, тазобедренных и голеностопных суставов.
Все технику безопасности мы с вами повторили и а теперь ребята,
- что такое ПервоЛого? (слайд 5).
ПервоЛого – среда программирования со встроенным объектом – черепашкой.
Лого – язык программирования.
Что позволяет делать эта программа?
Среду программирования ПервоЛого отличает то, что в ней есть объекты, которые могут «сами» производить некоторые действия (перемещаться, поворачиваться), а так же менять свои свойства (например: форму, размеры, цвет). Эти объекты – черепашки.
Конечно, все их действия и превращения происходят не без участия человека. Именно он направляет черепашек, командуя ими.
Какие инструменты вам знакомы?
Перечислите…
Молодцы, ребята повторили тему! теперь я предлагаю вам немного отвлечься и послушать меня.
3. Практическая работа детей за компьютером.
-Откройте тетради и запишите число и тему «Основные Операции при создании анимации».
И мы с вами продолжаем работать в программе ПервоЛого, и на
сегодняшнем занятии будем создавать очередной творческий проект. Интересно о чем, будет этот проект?... давайте отгадаем загадку; ? (слайд 6).
а) Едет конь стальной,
Рычит,
Сзади плуги волочит. (трактор)
б) Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят:
Ваню земляникой,
Таню костяникой,
Машеньку орешком,
Петю сыроежкой,
Катеньку малинкой,
Васю хворостинкой! (лес).
Вашей задачей будет запустить среду ПервоЛого. Она находится на рабочем столе ваших компьютеров, значок, изображающий
черепашку.
Наконец-то, мы сейчас переходим к созданию
творческого проекта «движение трактора по лесу». Внимательно
слушайте объяснение учителя и старайтесь понять последовательность своих
действий, в случае необходимости обращайтесь к учителю с вопросом.
(слайд 8).
1) Для начала создайте фон и пейзаж, картинки есть на форме
(слайд 9).
2)
Вставить 
новую
черепашку
(слайд 10).
3) Держа за голову черепашки левой кнопкой мыши, разворачиваете её за голову вправо и надеваем форму «трактор».
(слайд 11).
4)Нажмите на черепашку
и на форме на солнце, автоматически вставляется картинка, потом
нажимаете на кнопку ключ
вставьте на картинку солнце.
(слайд 12).
5) Открывается окно инструкций черепашки,
нажать на кнопку команды
и выбрать команду «Увеличься» + «Пауза» =5 секунд +синяя кнопка
стрелка + «Уменьшись» + «Пауза» =5 секунд +синяя кнопка стрелка.
(слайд 13).
6) Чтобы закрыть окно инструкции нажмите на кнопку
и на синею кнопку стрелку.
(слайд 14).
7)
Нажмите на следующую черепашку в своей картинке и на трактор, теперь взяли
кнопку ключ и нажали на трактор
(слайд 15).
8)
Появилось окно инструкций черепашки, нажать на кнопку команды и выбрать
команду «Иди» =2, «Пауза» =1 секунд
Давайте немного отдохнем и проведем физкультминут
(слайд 16).
4. Физкультминутка
Руки кверху поднимаем,
А потом их отпускаем.
А потом их развернем
И к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
5. Защита проектов
Сейчас язык программирования Лого получил всемирное распространение. Он дает возможность вам прикоснуться к волшебному миру программирования, который раньше был доступен только специалистам. В настоящее время этот язык включает в себя множество разнообразных команд, позволяющих рисовать, создавать мультфильмы и делать многое другое, диалоговые тесты.
Сейчас каждый ученик будет показывать мне свои работы и будете рассказывать как вы сделали проект «движение трактора по лесу».
(слайд 17).
6. Подведем итог изученной теме.
-Пересаживаемся за центральные столы.
-С какой средой мы сегодня работали?
-Из чего состоит окно программы?
-Как запустить программу?
-Как перейти из раздела в раздел?
-Какие инструменты рисования вы запомнили?
-Какие были трудности при выполнении практической работы?
-Что понравилось?
(слайд 18).
7. Домашнее задание
Придумать дома сказку, и к следующему уроку принести будем делать мультфильмы.
На этом наш урок закончен. Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока «Основные Операции при создании анимации». Предмет: Информатика в начальной школе Класс: 3 А Цель занятия: обобщить знания учащихся умения правильного использования компьютерных терминов; · применять и материалы: 10 ученических ПК, мультимедийный проектор, среда программирования ПервоЛого, Начальный курс: Учебник/ , будет этот проект?... давайте отгадаем загадку; ? (слайд 6). а) Едет конь стальной, Рычит, ваших компьютеров, значок, изображающий черепашку. Наконец-то, мы сейчас переходим к созданию творческого проекта «движение трактора по лесу».
6 663 340 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абляева Эльвира Фаековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.