Обобщающий урок математики в 6 классе по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Предпросмотр материала:

 

Тема: «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Учитель ГУО «Боровская средняя школа Лепельского района»: Мысина Дианна Анатольевна

Класс: 6 «Б»

Цели и задачи урока:

 1. Повторить правила сложения, вычитания десятичных дробей, умение  читать, писать, сравнивать  и округлять десятичные дроби, подготовиться к контрольной работе.

2. Развивать логическое мышления, память, речь, познавательный интерес через межпредметные связи.

3. Воспитание самостоятельности, трудолюбия, настойчивости, ответственности не только за свои знания, но и за успехи своего коллектива.

 

Оборудование и материалы: компьютер, мультимедийное оборудование, экран,

презентация.

                                          

Ход урока.

 

   I.Организационный момент.

       Проверить готовность класса к уроку. Ознакомить с темой  и целями урока. Записать число и тему урока в тетрадях.

 II  Повторение основных понятий и определений, отметить их в листах взаимоконтроля.

III Устный  счёт

1.Прочитайте названия дробей:

1)35,7                                                                 1)     42,1

2)21,67                                                                2)   12,89

3)0,456                                                                 3)  0,324

4)3,009                                                                 4)   1,003

5)72,034                                                                5)  56,012

2.Какой кошке поклонялись древние индейцы?

 

Какую птицу называли птицей-легендой?

Из шкурок какого зверька шилась  королевская мантия?

3.Округлите число    156,9476:

 а) до десятков,    б) до сотых,    в)   до  тысячных,     г) до сотых

4.Скорость одного пешехода 3,2 км/ч, а скорость второго  4,5 км/ч. Определите, удаляются или сближаются пешеходы и на сколько км в час, если они вышли:

А) из одного пункта в противоположных направлениях:

                                                  ag00630_ c758c58aa4b2f66a44af30bd07026798

 


Б) из двух  различных  пунктов навстречу друг другу:

c758c58aa4b2f66a44af30bd07026798                                               

 


 В) из двух  различных  пунктов, и второй идёт вслед за первым:

MANWALK                                         razvboy

 

 


Г) из одного пункта  в одном направлении:

razvboy

                                                                             

MANWALK

5. Вычислить: 2,8 + 1 ;  4 + 0,9;   14,85 + 6 .

IV. Самостоятельная работа:

Первому варианту произвести сложение и вычитание I  и  II  столбцов, а  второму варианту  II  и  III столбцов:                           

25,1

13,11

1,301

15,64

2,5

1,564

98,25

9,835

2,51

                             Ответы к заданию по вариантам:

                 1 вариант

                            2вариант

  сумма

разность

сумма

разность

38,21

11,99

14,411

11,809

18,14

13,14

4,064

0,936

108,075

88,425

12,335

7,315

V.  Повторение сложения , вычитания и округления десятичных дробей

Учащиеся выполняют тест следующего содержания                                                           ТЕСТ

Вариант 1                             

1. Выполните сложение:5,2+3,62                      

а)8,64   б)4,14    в)8,82  

2.Выполните вычитание: 

13,1- 2,51               

      а)11,59     б)10,59        в)11,5                        

3.Выполните действия:

3,57+2,23-4,8             

а)10,6           б)1                в)5,8                              

4.Округлите число 15,9476 до сотых            

а)15,948      б)15,95     в)15,9                           

5.Решите       уравнение  и  результат  округлите  до десятых:

8,78+х =11,676                                               

а)  2,8        б)2,9          в)2,89                            

Вариант 2

Выполните сложение:  8,32+1,5

а)9,37     б)9,82    в)8,47

2. Выполните вычитание:  

 19,4- 7,83

а)11,57    б)12,57   г)12,6

3.Выполните действия    

4,46-2,7+1,34

а)3       б)8,5        в)3,1

4.Округлите число 21,3642 до сотых

а)21,364   б)21,37   в) 21,36 

5.Решите       уравнение  и  результат  округлите  до десятых:

х+2,68 =8,368    

а)5,7       б)5,69       г)5,6

Таблица ответов:

       1 вариант                                     2 вариант                                                                                                        

  1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

в

б

б

б

б

б

а

в

в

а

                                        Лист взаимного контроля

ФИО

Знание правил

Устный счёт

Тест

Работа в парах

Итоговая

Оценка

 

 

 

 

 

Дополнительная задача.

У  щенят и утят вместе 44 ноги  и 17 голов. Сколько щенят и сколько утят?

 

VI.            Подведение итогов урока: Что нового вы узнали на уроке? Понравился ли вам урок?

 

VII.         Домашнее задание: п.2.1-2.5; повторить правила сложения, вычитания и  округления десятичных дробей; составить и нарисовать текстовую задачу на сложение, вычитание десятичных дробей.

 

 

Краткое описание материала

Обобщающий урок математики в 6 классе по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

5

(4 оценки)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Мысина Дианна Анатольевна

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 95595
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 30
  • 95595
    просмотров
  • 30
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мысина Дианна Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: