1499287
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокШкольному психологуТестыОлимпийская викторина

Олимпийская викторина

библиотека
материалов

Олимпийская викторина


I раунд «Исторический»

Условия: У каждой команды лист с вопросами и вариантами ответов. Ведущий зачитывает вопрос, а участники должны в бланке ответов выделить правильный ответ.


  1. Первые современные Олимпийские игры были проведены в …

а) в 1896 году; б) в 1924 году; г) в 1996 году.


  1. Олимпийский символ представляет собой?

а) пять колец, соединённых между собой;

б) четыре отдельных кольца;

в) семь колец, соединённых между собой.


  1. Город Сочи претендует на проведение?

а) XXII Зимних Олимпийских игр;

б) XV чемпионата мира по горнолыжному спорту;

в) XXX Зимних Олимпийских игр.


  1. Победителям Олимпийских игр кроме медалей вручают?

а) ёлку; б) лавровый венок; г) именные часы;


  1. В древних Олимпийских играх не могли принимать участие?

а) дети; б) женщины; в) мужчины.


  1. Олимпийские игры в древности проводились в честь?

а) древнегреческой богини Афины;

б) римского императора Нерона;

в) древнегреческого бога Зевса.


  1. В каком виде спорта стал олимпийским чемпионом Почётный гражданин Сочи Евгений Кафельников?

а) в большом теннисе;

б) в плавании;

в) в фигурном катании.


  1. Как звучит Олимпийский девиз?

а) «Быстрее, дальше, выше»;

б) Длиннее, шире, дальше;

в) Быстрее, выше, сильнее.


  1. Как звали основателя Олимпийских игр?

а) барон Пьер де Кубертен;

б) барон фон Дрез;

в) принц Чарльз.


  1. Сколько раз знаменитая российская фигуристка Ирина Роднина становилась чемпионом Олимпийских игр?

а) один раз; б) три раза; в) ни одного раза.


II раунд «Олимпийские мечты».


Условия: у каждой команды изображены пять соединённых между собой колец.

Задание первое: Каждая команда должна разукрасить кольца так, как это представляет олимпийский символ.

Задание второе: В каждое кольцо вписать высказывание на тему «Если в Сочи пройдёт Олимпиада то…»


III раунд «Закончи фразу».

Условия: На листочке записаны начало призывов. Учащиеся должны в течение 5 минут написать рекламный девиз на тему «Почему олимпиада должна быть в Сочи?»

ОЛИМПИАДА …

ПОДДЕРЖИ …

ПОБЕЖДАЙ…


Выберите правильный ответ


  1. Первые современные Олимпийские игры были проведены в …

а) в 1896 году; б) в 1924 году; г) в 1996 году.


  1. Олимпийский символ представляет собой?

а) пять колец, соединённых между собой;

б) четыре отдельных кольца;

в) семь колец, соединённых между собой.


  1. Город Сочи претендует на проведение?

а) XXII Зимних Олимпийских игр;

б) XV чемпионата мира по горнолыжному спорту;

в) XXX Зимних Олимпийских игр.


  1. Победителям Олимпийских игр кроме медалей вручают?

а) ёлку; б) лавровый венок; г) именные часы;


  1. В древних Олимпийских играх не могли принимать участие?

а) дети; б) женщины; в) мужчины.


  1. Олимпийские игры в древности проводились в честь?

а) древнегреческой богини Афины;

б) римского императора Нерона;

в) древнегреческого бога Зевса.


  1. В каком виде спорта стал олимпийским чемпионом Почётный гражданин Сочи Евгений Кафельников?

а) в большом теннисе;

б) в плавании;

в) в фигурном катании.


  1. Как звучит Олимпийский девиз?

а) «Быстрее, дальше, выше»;

б) Длиннее, шире, дальше;

в) Быстрее, выше, сильнее.


  1. Как звали основателя Олимпийских игр?

а) барон Пьер де Кубертен;

б) барон фон Дрез;

в) принц Чарльз.


  1. Сколько раз знаменитая российская фигуристка Ирина Роднина становилась чемпионом Олимпийских игр?

а) один раз; б) три раза; в) ни одного раза.



Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Детям очень интересны всевозможные викторины, игры, конкурсы. Поэтому для удачного проведения классного часа в период олимпийских игр возникла такая интересная викторина. Рекомендую всем, урок проходит на ура. Очень позновательно и интересно. В викторине три раунда. 1.исторический, 2. олимпийские мечты., 3. Закончи фразу.Примерные вопросы первого раунда: 1. в каком году были проведены первые современные Олимпийские игры, 2 . олимпийский символ представляет собой: и конечно же несколько вариантов ответов.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.