1000

Учебный модуль «Оптика»

Предпросмотр материала:

Учебник Касьянов В.А.

Автор: Шипкина Е.А.

 

Учебный модуль «Геометрическая оптика» 11 класс. 15 учебных часов.

Словарь.

1.Оптика-раздел физики, изучающий световые явления.

2.Геометрическая оптика – раздел оптики, который изучает законы распространения света.

3.Свет - видимое излучение (380-780 нм).

4.Источник света – тело, излучающее световую энергию.

5.Естественные источники света – источники природного происхождения (Солнце, звёзды, светлячки, молния).

6.Искусственные источники света – источники, созданные в результате деятельности человека (экран телевизора, лампочка).

7.Луч света – прямая вдоль которой распространяется энергия от источника.

8.Линза – прозрачное тело, ограниченное двумя сферическими поверхностями.

9.Собирающая линза – преобразует пучок параллельных лучей в сходящийся.

      

 

10.Рассеивающая линза – преобразует параллельный пучок лучей в расходящийся.

 

 

11.Главная оптическая ось – прямая, на которой лежат центры сферических поверхностей, ограничивающих линзу.

12.Главная плоскость – плоскость, проходящая через центр линзы перпендикулярно главной оптической оси.

     Оптический центр – точка, в которой после преломления собираются лучи.

13.Главный фокус – точка, в которой после преломления собираются лучи.

14.Действительный фокус – фокус собирающей линзы.

15.Мнимый фокус – фокус рассеивающей линзы.

16.Фокальная плоскость – плоскость, проходящая через фокус перпендикулярно главной оптической оси.

17.Фокусное расстояние – это расстояние от главного фокуса до центра линзы.

18.Оптическая сила линзы – величина, обратная ее фокусному расстоянию.

D=1/F

 

1/F=1/d+1/f – формула тонкой линзы.

 

Утверждения.

1.Закон распространения света.

    В прозрачной однородной среде свет распространяется прямолинейно.

2.Закон отражения.

Принцип Гюйенса.

Каждая точка среды, до которой дошло возмущение, сама становится источником вторичных волн.

                    *-угол падения

                    -угол отражения

Луч падающий, отраженный и перпендикуляр, восстановленный в точке падения луча, лежат в одной плоскости, причем угол падения равен углу отражения.

3.Закон преломления.

Падающий луч, преломленный и перпендикуляр, восстановленный в точке падения луча, лежат в одной плоскости. Отношения синуса угла падения к синусу угла преломления – постоянная величина.

4.Луч, прошедший через оптический центр линзы не преломляется.

 

Л.р. »Определение фокусного расстояния и оптической силы собирающей линзы».

 

Цель: Определить фокусное расстояние и оптическую силу собирающей линзы. Выяснить, как происходит формирование изображения на сетчатке глаза.

 

Оборудование: Собирающая линза, экран, свеча, линейка.

 

Ход работы:

I.физическая часть:

1.расположить вдоль одной прямой свечу, линзу, экран.

2.Добиться на экране изображения характерного для условия d=2F (действительное, обратное, с сохранёнными размерами).

3.Измерить расстояние от свечи до линзы и от линзы до изображения.

4.Определить фокусное расстояние линзы.

5.Рассчитать оптическую силу линзы D=

6.Сделать вывод (о зависимости оптической силы собирающей силы от её фокусного расстояния).

II.Биологическая часть:

1.Не секрет, что у многих людей проявляются проблемы зрения. Какие? И почему? (доклад).

2.Прочтите параграф №58 стр. 182 (раздел: Нарушение зрения).

3.Продолжите составление структурно – логической схемы модуля, по применению линз используя понятия: Дефекты зрения (возрастные, врожденные), дальнозоркость, близорукость, коррекция с помощью линз.

4.Вывод:

5.Гигиена зрения (стр. 185+видеофильм)

 

 

 

Дополнительные задания.

I.Физическая часть:

1.Построить изображения в тонких линзах и охарактеризовать их для случаев:

а)d<F б)d=F в)F<d<2F г)d=2F д)d>2F

II.Биологическая часть:

1.Подумайте и объясните:

А) в каком случае глаз отдыхает при рассматривании близкого или далёкого предмета;

Б *) к каким последствиям привело бы помутнение хрусталика или вытекание из глаза жидкого стекловидного тела.

Проверка знаний.

Тест.

1.Из чего состоит оптическая система глаза?

А) хрусталика

Б) роговица

В) стекловидное тело

Г) водянистая влага передней и задней камеры

2.Оптическая сила линзы D=4дптр, чему равно её фокусное расстояние?

А) 0,025м

Б) 0,25м

В) 2,5м

Г) 2,5см

3.Когда возникает близорукость?

А) увеличение вертикальной оси глаза

Б) увеличение горизонтальной оси глаза

В) увеличение продольной оси глаза

Г)всё вышесказанное

4.Каким должно быть расстояние до глаза при чтении, письме?

А) 10-12см

Б) 30-35см

В) свыше 40см

Г) 10-20см

5*.Определите оптическую силу системы двух линз, одна из которых имеет оптическую силу D=6дптр, а другая – фокусное расстояние F=25см?

А) 0,1дптр

Б) 1дптр

В) 10дптр

Г) 5дптр

 

0%

Краткое описание материала

Учебный модуль «Оптика»

    DOCX

26.03.2014

1537

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Шипкина Елена Александровна

Шипкина Елена Александровна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 3710
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 3
  • 3710
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шипкина Елена Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 493 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: