Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Еще один герой нашего времени
Подготовила
учитель русского языка и литературы
школы №489
Передрий
Виктория Викторовна
Санкт-Петербург
2014
2 слайд
Фёдор Михайлович Достоевский
Литература — это картина, то есть в некотором роде картина и зеркало; страсти выраженье, критика такая тонкая, поучение к назидательности и документ.
«Высшая идея на земле лишь одна, и именно идея о бессмертии души человеческой, ибо все остальные "высшие" идеи жизни, которыми может быть жив человек, лишь из одной её вытекают»
3 слайд
Печорин
Смелость, жажда неизведанного, воля отличают Печорина от людей его поколения и позволяют автору сочувственно следить за его судьбой и называть его Героем времени…
Худ. П. Боклевский
4 слайд
«Журнал Печорина»
История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа, особенно когда она - следствие наблюдений ума зрелого над самим собою и когда она писана без тщеславного желания возбудить участие или удивление.
Худ. П. Павлинов
5 слайд
Белинский В.Г
Вот книга, которой суждено никогда не стареться, потому что, при самом рождении её, она была вспрыснута живою водою поэзии! Эта старая книга всегда будет нова...
6 слайд
Современная русская проза
Захар Прилепин
Евгений Гришковец
Дмитрий Новиков
Они увидели типичнейшего человека нашего времени, уловили его язык, интересы и проблемы, показали его тяжелую, проносящуюся в бешеном ритме, но по сути пустую и бессобытийную жизнь. И его тоску по чему-то тихому и настоящему …
Роман Сенчин
7 слайд
Захар Прилепин «Жилка»
«Мне нечего терять, у меня все уже было», – сказал я вслух и улыбнулся живым, казалось мне, обретшим новые мышцы, новую кожу, новую кровь, лицом.
«Мне нечего терять, у меня все было и никто этого не отберет», – сказал я себе.
«Я не волк, чтобы бегать от вас», – сказал я еще и вышел из троллейбуса.
«Я иду домой», – добавил я, закуривая на ходу.
8 слайд
Евгений Гришковец «Планка»
Игорь Семенович старался ни о чем не думать, потому что единственная мысль, которая приходила, и её тут же необходимо было обдумывать, это была мысль: «Что же теперь делать?»
9 слайд
Выход из серости
Захар Прилепин «Жилка»
Герой осознает, что всё в жизни у него было: и гармония с возлюбленной, и любовь к детям – он возвращается домой, полный решимости всё вернуть, по дороге встречает самого лучшего друга.
Евгений Гришковец «Планка»
Герой влюбляется в красивую актрису, которая хоть и ненадолго, но озаряет его «серую» жизнь.
10 слайд
Р.Сенчин «Регион деятельности»
А вот люди, Валентина Петровна замечала, в ней человека не видят. Кому из них интересно, что у нее и как, какая она на самом деле, вне работы...
Валентина Петровна каждый вечер чувствовала раздражение, даже злость накатывала на мужа и сына, которые не умеют создать уюта, не чувствуют в нем потребности. А ей всё некогда.
11 слайд
Р. Сенчин «Регион деятельности»
У Валентины Петровны выхода нет – ее жизнь замкнутый круг
Деловая, всё умело организующая женщина лихо расправляется с сложными задачами
Она не может организовать порядок дома
Невозможно построить карьеру и посвятить себя семье одинаково
Перед этим выбором поставила ее сама жизнь.
Она знает, что обратного пути нет
Она всегда будет так жить…
12 слайд
Чему нас учат герои нашего времени?
Герой так похож на нас и живет в мире, так похожем на наш
Он заставляет задуматься, изменить мировоззрение
Заставляет пересмотреть прежние идеалы и, возможно, изменяет жизнь
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Спасибо за внимание !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация рекомендуется в качестве сопровождения к уроку внеклассного чтения после изучения романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Для того, чтобы провести данный урок, необходимо дать опережающее домашнее задание, порекомендовав учащимся современных авторов, в произведениях которых в центре внимания человек нашего времени (21 века). После вступительной части урока, где учащиеся вспомнили героев 19 века, обсуждаются и сравниваются герои современных авторов:З.Прилепин«Жилка», Е.Гришковец «Планка», Р.Сенчин «Регион деятельности». Итогом урока становится вопрос: «Чему учат нас герои нашего времени?»
6 655 620 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Передрий Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.