ИННОВАЦИННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ ФИЗИЧЕСКОМ КРУЖКЕ

 Гревцева Серафима Ивановна

МОУ ` Плишкинская основная общеобразовательная школа

г.Иркутск,пос. Плишкино

До введения новых образовательных стандартов кружковая работа была чуть ли не единственной формой организации познавательного и творческого досуга учащихся на базе школьного заведения. В свете  же ФГОС нового поколения  подход к организации внеурочной деятельности учащихся и ее планируемым результатам законодательно качественно и количественно меняется. Однако на данное время введены в действие документы для организации начального общего образования (НОО) – это 1-4 классы. Методический конструктор внеурочной деятельности учащихся дает возможность создания плана внеурочной деятельности  школьников именно этой возрастной группы. И кружок в нем рассматривается как одна из 11 форм внеурочной деятельности. Нормативные и инструментально- методические документы  для планирования и организации внеурочной деятельности старшеклассников отсутствуют.

Анализ обзора актуального содержания  кружковой работы по физике для старшеклассников показывает, что в большинстве школ  основной деятельностью учащихся является подготовка к  ГИА или ЕГЭ на  бесплатной либо платной основе. В этом случае комментарии неуместны. Однако встречаются и попытки планирования и организации кружковой работы в  рамках основного общего образования в соответствии с принципами и идеями ФГОС нового поколения. В связи  с поэтапным характером ввода  новых образовательных стандартов для второй и третьей ступени общего образования  наблюдается эффект «прерванного полета» познавательной  активности у школьников при переходе от первой ступени обучения к последующим. И в таких условиях совокупность профессиональных и человеческих качеств учителей является решающей в поддержке, коррекции  и развитии познавательных инстинктов школьников и собственных, а кружок стать «пространственно-временным» вместилищем этого процесса.

Одной из функций кружка для учащихся 5-11 классов должна стать преемственность в этапах развития научно-познавательных навыков  учащихся.

Согласно требованиям ФГОС нового поколения  результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Это означает, что «изучать в школах необходимо не только достижения прошлого, но и те способы и технологии, которые пригодятся в будущем. Обучающиеся должны быть вовлечены в исследовательские проекты, творческие занятия, в ходе которых они научатся изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности».  Реализации заявленных государственных образовательных целей должно способствовать внедрение в обучение инноваций. Термин «инновация» происходит от латинского «novatio», что означает «обновление» (или «изменение»), и приставки «in», которая переводится с латинского как «в направление», если переводить дословно «Innovatio» — «в направлении изменений». Инновация — это не всякое новшество или нововведение, а только такое, которое серьёзно повышает эффективность действующей системы^]  В настоящее время инновационная педагогическая деятельность является одним из существенных компонентов образовательной деятельности любого учебного заведения.

В организации и разработке содержания физического кружка нами используются такие инновационные слагаемые как деятельностный подход, личностно – ориентированный подход, проектно-исследовательская деятельность,  дистанционные эвристические олимпиады, информационно-коммуникационные технологии, компьютерная- мультимедиа технология легоконструирование.

Содержание физического кружка может иметь следующие элементы.

·       Обучение в заочной нанотехнологической школе с возможностью участия во Всероссийской Интернет-олимпиаде школьников, студентов, аспирантов и молодых ученых в области наносистем, наноматериалов и нанотехнологий "Нанотехнологии - прорыв в Будущее!" (http://www.nanometer.ru/olymp2_o7.html);

Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады по физике (http://www.eidos.ru/olymp/physics/); Всероссийская дистанционная олимпиада по физике (http://vot- zadachka.ru/index.php?article_id=137&

category_id=348#top);

интернет-олимпиада школьников по физике на основе виртуальных лабораторий (http://distolymp2.spbu.ru/olymp/index_about.html).
Получить вдохновение на разработку содержания научно-исследовательских проектов  можно просмотром архивов указанных сайтов.

·        Работа  с компьютером. Интерактивные элементы обучающих и развивающих программ позволяют перейти от пассивного усвоения к активному, так как учащиеся получают возможность самостоятельно моделировать явления и процессы. Именно для кружковой работы следует отметить достаточно новые программные продукты:

o Живая Физика 4.3. (Виртуальный конструктор по физике) для 5-11 классов. (Ориентировочная стоимость одного рабочего места  4,5 тыс. руб.) Компьютерная проектная среда Живая Физика предоставляет возможности для интерактивного моделирования движения в гравитационном, электростатическом магнитном или любых других полях, а также движения, вызванного всевозможными видами взаимодействия объектов. Позволяет изучать школьный и вузовский курс физики, усваивать основные физические концепции и сделать более наглядными абстрактные идеи и теоретические построения.

o Виртуальная лаборатория по физике для школьников 1.0 и 2.0. Содержит набор программ по школьному курсу физики и предназначена для использования учителями на уроках физики, а также учащимися для выполнения заданий с использованием компьютеров на уроках и дома.

o Интерактивные творческие задания. Физика 7–9 класс.

o На сайте http://crazymachines.ru/ можно скачать 4 уровня игры «Заработало», Во всех версиях игры, которая представляет собой логическую аркаду, имеется возможность создавать собственные задачи и решать поставленные, применяя физические знания.

o На сайте http://www.smekalka.pp.ru/ можно найти очень занимательные физические задачи для решения в неформальной обстановке кружка.

Получить обзорные ссылки на электронные программы по физике можно по адресу  http://irina437.narod.ru/fest/02/04.htm .

·               Конструирование. На сегодня в наибольшей степени отвечают образовательным целям следующие развивающие продукты, использование которых эффективнее именно в кружковой работе по физике:

o Электронный конструктор Знаток российского производства вышел в версии "Для школы и дома" включает 21 практическое занятие и множество схем для дополнительных домашних игр и  занятий, цель которых - показать связь между школьной программой и окружающей современной жизнью. Конструктор содержит элементы, которые присутствуют практически во всей технике - компьютерах, телефонах, автомобилях, фото и видеокамерах, телевизорах, музыкальной аппаратуре и т.д. Практическое занятие содержит одно или несколько заданий. Преподаватель, в зависимости от уровня подготовленности и профориентации учеников, может предложить выполнение всех заданий или только их части. Предлагаемые практические задания могут выполняться при изучении следующих тем и разделов: «Механические колебания и волны. Звук», «Основы электроники», «Интегральные микросхемы», «Цифровая техника. Логические схемы», «Электрические явления. Постоянный ток», «Электрический ток в различных средах. Полупроводниковые компоненты», «Электромагнитные явления», «Электростатика». Согласно руководству к конструктору можно собрать 999 схем. Ориентировочная цена – 1700 рублей. Сайт производителя http://www.znatok.ru/

o Электронный конструктор Знаток «Альтернативные источники энергии» Конструктор позволяет понять принципы работы инновационных ресурсосберегающих технологий. В  электронном конструктора рассматривается 5 программ по темам: Энергия Солнца, Энергия ветра,  Энергия воды,  Водородная энергия, Механическая энергия. К конструктору прилагается книга - руководство по сборке 130 проектов.

o Электронный конструктор Знаток «Первые шаги в электронике» серии А, Б, С. Выполняются проекты, в которых рассмотрены схемы электрических цепей, наглядно показывающих принципы работы простейших устройств. В каждом проекте, кроме описания действий, имеется аналоговая схема цепи, которая помогает легко понять ребёнку, как правильно собирать представленную схему, и продемонстрирована принципиальная схема, которая используется сегодня при составлении учебников по физике.

o  Электронный конструктор EK-9889 - ЧУДО КИТ российского производства.  Конструктор позволяет собрать 9889 схем, и рекомендован для детей от 5 лет до 14 лет. Снабжен брошюрой-инструкцией со схемами и описаниями. Схемы конструктора питаются от солнечной батареи, от динамомашины и от батареек типа AA 1.5В (или аккумуляторов). Ориентировочная цена: 1960 руб. Сайт производителя http://masterkit.ru

o Электронный конструктор МНКЦ. Особенностью данного набора является то, что в его состав кроме различных деталей и простых элементов входит микроконтроллер PIC18F4550 - ПМК 018. Данный набор позволяет многократно собирать-разбирать, программировать и связывать с компьютером электронные устройства на макетной плате из идущих в наборе радиодеталей, измерять и воздействовать на физические величины через компьютерный интерфейс, откалиброванный в единицах СИ, и тем самым проверить и открыть для себя математические законы природы. В Вики   http://fablabs.ru/wiki/index.php/ можно найти более подробную информацию о возможностях конструктора от производителя и авторские разработки его пользователей. Стоимость: 5.000 руб. http://www.mntc.ru                            

o Интеллектуальные конструкторы fischertechnik немецкого производства. Набор  fischertechnik Динамика для детей старше 9 позволяет изучать такие физические явления как инерция, ускорение, сохранение энергии, импульс и другие темы. В конструктор входит 690 компонентов для сборки и маленький электродвигатель. Подробная инструкция на русском языке поможет собрать 7 разных моделей, а Рабочая тетрадь не только подробно расскажет, как физика может быть веселой и увлекательной, но и поможет закрепить новые знания интересными экспериментальными задачами. Набор «Механика и Статика» является наглядным обучающим и игровым пособием для детей старше 9 лет. Подробная инструкция на русском языке поможет собрать 30 моделей механических конструкций (мосты, краны, весы, коробки скоростей, подъёмники, различные передачи и т.д.) из 500 деталей. Ориентировочная цена: 7000 руб. http://pacpac.ru/category/profi/

o Переносные лаборатории производства компании РЕНЕ,  реализующей  на практике образовательную концепцию Института новых технологий в рамках программ оснащения образовательных учреждений всех уровней и типов на всей территории Российской Федерации. Каталог лабораторий по адресу http://www.rene-edu.ru/index.php?m2=957

o Наборы для школы от Инновационной студии ЛЕГО :

Машины и механизмы

Набор Технология и физика.

Технология и физика. CD 1 — задания базового уровня.
Технология и физика. CD 2 — задания повышенной сложности.
Возобновляемые источники энергии.
Возобновляемые источники энергии, книга учителя.
Пневматика.
Пневматика, книга учителя. 

ЛЕГО MINDSTORMS® Education

Набор Знакомство с ЛЕГО MINDSTORMS® Education.
ЛЕГО MINDSTORMS® Education: Ресурсный набор.
Перворобот NXT 2.00: Введение в робототехнику.
Комплект заданий по теме «Естественные науки и регистрация данных».
LabVIEW для ЛЕГО MINDSTORMS®. 

На сайте http://education.lego.com/ru-ru/preschool-and-school/secondary/innovation-studio/resources-for-your-schools-needs можно получить более подробную информацию. Использование наборов по созданию роботов и их программированию позволяет организовывать интегрированные междисциплинарные кружки, что является  так же несет оттенок инновации.

ЛЕГО-конструирование – одна из самых известных и распространённых ныне педагогических систем, широко использующая трёхмерные модели реального мира и предметно-игровую среду обучения и развития ребёнка. Причём   ЛЕГО конструктор одновременно включает в действие руки, голову и эмоции учащегося, помогает воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат.

·               Для школ Иркутской области, территориально близких к Выставочному  комплексу ОАО "Сибэкспоцентр" полезным будет планирование экскурсий на ежегодные выставки 19.02 - 22.02     Знания. Профессия. Карьера, 02.04 - 05.04Форум "Образование Прибайкалья, 19.02 - 22.02     Знания. Профессия. Карьера,
23.04 - 26.04     Транспорт и дороги Сибири. Спецтехника. Сибавтосервис, 21.05 - 24.05     Байкальская строительная неделя,
10.09 - 12.09     Дефектоскопия-2013, 17.09 - 20.09     Сиблесопользование. Деревообработка. Деревянное домостроение
25.09 - 27.09     Земля Иркутская, 01.10 - 04.10     Сибздравоохранение. Стоматология, 08.10 - 11.10     Энергосбережение,08.10 - 11.10     Техмашэкспо.Сварка, 31.10 - 03.11     Выбери профессию.
На выставках представляются инновации и современные достижения в различных отраслях производства, науки, обучения; создается разумная доступность  к приборам и оборудованию, выдается большое количество справочного и рекламного характера.