1506877
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииКонспект урока математики с презентацией по теме: «Состав числа 13», 1 класс

Конспект урока математики с презентацией по теме: «Состав числа 13», 1 класс

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Комментарии к презентации.doc

библиотека
материалов

Математика 1 класс

Состав числа 13.

Комментарии к презентации

  1. Организационный момент.


Слайд №1

  • Сообщение темы, цели урока.


  • Я тетрадочку открою

И наклонно положу

Я от вас, друзья, не скрою

Ручку я вот так держу,

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь

  • Приветствие гостей.


Слайд №2

  1. Устный счет.

  • Ребята, давайте сегодня совершим заочное путешествие в зимний лес. Мы поедем на автобусах. На стоянку подошли 3 автобуса: № 8, № 9, № 10. Каждый из вас ездил на автобусах.

  • А вы знаете как нужно себя вести в автобусе?

  • Какие правила поведения в автобусе вы знаете? (Ответы детей)

  • Когда вы выходите из автобуса и хотите перейти дорогу, с какой стороны надо обходить автобус? (Сзади)

  • В автобусе надо заплатить за проезд. У вас на партах билеты, которые подскажут, на каком автобусе вы поедите. Для этого необходимо сосчитать номер вашего билета. (действия с билетами осуществляются по щелчку мышкой)


3+5= 2+6= 6+4=

5+3= 10-2= 9+1=

7+2= 4+6= 10-1=

6+2= 2+7= 3+6=

3+7= 7+1= 8+2=

5+5= 2+8= 1+8=

6+3= 4+4= 4+5=

1+9= 8+1= 1+7=

5+4= 7+3=

  • Проверяем. Нет ли таких детей, которые оказались не в своем автобусе?


3. Лабиринт

Слайд №3,4

Наш автобус отправился в лес. На полянке мы встретили ёжика, который собирает на зиму запасы. Но гриб прячется, а чтобы его найти, надо пройти по лабиринту, в котором ищем примеры с ответом 11.


4. Круговые примеры.

Слайд № 5

Теперь автобус едет вдоль водоёма. Там мы встретили лягушку. Давайте решим примеры на листиках кувшинки и поможем ловить лягушке комаров.


5. Минутка чистописания

Слайд № 6

Автобус делает остановку. На полянке стоит дуб. Давайте отдохнем в тени старого раскидистого дуба. Дуб нам приготовил загадки. Надо их решить.

Найдите лишнее число: 10 15 6 20

  • Что вы знаете об этом числе? (Однозначное, соседи 5 и 7 )

  • Запишите цифру целую строчку.

  • Вспомните все примеры с ответом 6.

Найдите лишнее число: 10 16 20 30

  • Что вы знаете об этом числе? (двухзначное, соседи 15 и 17, состоит из 1 десятка и 6 единиц)

  • Запишите цифры.

  • Как можно получить число 16? (10+6=16 6+10=16)

  • Используя эти же числа составьте 2 примера на вычитание. (16-6=10

16-10=6)

Слайд № 7

Найдите лишнюю тройку чисел: 3 2 5

6 1 7

  1. 3 8

  1. 2 9

  • Какая тройка чисел записана неверно?

  • Что надо заменить?

- Используя эти числа составь всевозможные примеры: ( 4+3=7 7-4=3

3+4=7 7-3=4)


7. Зарядка для глаз


Слайд № 8,9,10


8. Новая тема

Слайд №11


  • Повторение состава числа 10.

- Ребята, давайте вместе с мудрой совой поучимся решать примеры.

  • Знакомство с составом числа 13.

Слайд № 12

К 9 надо прибавить 4. Дополним число 9 до десятка. Сколько единиц не хватает? Значит, разложим число 4 на 1 и 3.

13 это 9 и 4


Слайд №13

К 8 надо прибавить 5. Дополним число 8 до десятка. Сколько единиц не хватает? Значит, разложим число 5 на 2 и 3.

13 это 8 и 5


Слайд №14

К 7 надо прибавить 6. Дополним число 7 до десятка. Сколько единиц не хватает? Значит, разложим число 6 на 3 и 3.

13 это 7 и 6

  • Повторим состав числа 13.



9. Решение задачи в стихах

Слайд № 15,16


  • На полянку прискакала белка. Задумалась она, хватит ли ей орешков, чтобы накормить своих 8 бельчат, если каждому дать по ореху?


У белки в дупле

Пять орешков в мешке,

Еще три на полке.

Посчитайте – ка их сколько?

  • Как сосчитали?

  • И что вы можете сказать белке?


10. Развивающие задания

Слайд № 17

Наш автобус приехал в школу. Реши ребус.


9. Самостоятельная работа. .

Слайд № 18,19

Реши примеры


Слайд № 20


10. Итог урока.

  • Молодцы! Справились с заданием. Но пришло время возвращаться домой.

  • Что нового вы узнали во время путешествия?


Все действия в презентации осуществляются по щелчку мышкой, смена слайдов по щелчку мышкой.

Выбранный для просмотра документ МАТЕМАТИКА 1 класс. Состав числа 13.ppt

библиотека
материалов
7+2 5+5 8+1 5+4 7+3 1+7 2+6 4+6 2+8 6+3 3+5 6+4 2+7 5+3 7+1 3+7 8+2 5+5
8+3 7+4 9-2 9+2 6+5 10-3 12-1 8-2 2+9 10+1 8+1 6+2 3+8 2+7 4+7 5+4 3+6 5+6 5+...
6+4+3 13-3-6 4+7+1 12-3-4 5+7-2 10-3+4 11-1- 4 Подрастала – хвост растила, Пл...
Найдите лишнее число 10 15 6 20 10 16 20 30
Найдите лишнюю тройку чисел 6 1 8 3 2 6 4 3 8 7 2 9 7+2=9 2+7=9 9-7=2 9-2=7
3 6 9 2 4 3 Слагаемое	7		4	8		7 Слагаемое		4	 5		 3	 Сумма	10	10		10	7	10
9 + 4 = 1+3 13 13 4 9
8 + 5 = 2+3 13 13 9 4 8 5
7 + 6 = 3+3 13 13 9 4 8 5 7 6
У белки в дупле Семь орешков в мешке Еще пять на полке Посчитай-ка их сколько?
В дупле- На полке- 7 ор. 5 ор. ? ор. 7 + 5 = 12 (ор.) – Ответ: 12 орешков. вс...
 5 = 18 4 = 5 6 19 – 9 19 – 10 6 + = 6 – + + + > 0 0
Запиши числа в порядке их уменьшения.
13 - 7 =			7 + 6 = 4 + 9 =			13 - 4 = 13 - 5 =			10 +3 = 5 + 8 =			13 -10 = 6...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд 7+2 5+5 8+1 5+4 7+3 1+7 2+6 4+6 2+8 6+3 3+5 6+4 2+7 5+3 7+1 3+7 8+2 5+5
Описание слайда:

7+2 5+5 8+1 5+4 7+3 1+7 2+6 4+6 2+8 6+3 3+5 6+4 2+7 5+3 7+1 3+7 8+2 5+5

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд 8+3 7+4 9-2 9+2 6+5 10-3 12-1 8-2 2+9 10+1 8+1 6+2 3+8 2+7 4+7 5+4 3+6 5+6 5+
Описание слайда:

8+3 7+4 9-2 9+2 6+5 10-3 12-1 8-2 2+9 10+1 8+1 6+2 3+8 2+7 4+7 5+4 3+6 5+6 5+2 15-1 4+4 4+3 9+0 13-1 УРА!

5 слайд 6+4+3 13-3-6 4+7+1 12-3-4 5+7-2 10-3+4 11-1- 4 Подрастала – хвост растила, Пл
Описание слайда:

6+4+3 13-3-6 4+7+1 12-3-4 5+7-2 10-3+4 11-1- 4 Подрастала – хвост растила, Платье тёмное носила. Подросла – зелёной стала, Хвост на вёсла поменяла.

6 слайд Найдите лишнее число 10 15 6 20 10 16 20 30
Описание слайда:

Найдите лишнее число 10 15 6 20 10 16 20 30

7 слайд Найдите лишнюю тройку чисел 6 1 8 3 2 6 4 3 8 7 2 9 7+2=9 2+7=9 9-7=2 9-2=7
Описание слайда:

Найдите лишнюю тройку чисел 6 1 8 3 2 6 4 3 8 7 2 9 7+2=9 2+7=9 9-7=2 9-2=7

8 слайд 3 6 9 2 4 3 Слагаемое	7		4	8		7 Слагаемое		4	 5		 3	 Сумма	10	10		10	7	10
Описание слайда:

3 6 9 2 4 3 Слагаемое 7 4 8 7 Слагаемое 4 5 3 Сумма 10 10 10 7 10

9 слайд 9 + 4 = 1+3 13 13 4 9
Описание слайда:

9 + 4 = 1+3 13 13 4 9

10 слайд 8 + 5 = 2+3 13 13 9 4 8 5
Описание слайда:

8 + 5 = 2+3 13 13 9 4 8 5

11 слайд 7 + 6 = 3+3 13 13 9 4 8 5 7 6
Описание слайда:

7 + 6 = 3+3 13 13 9 4 8 5 7 6

12 слайд У белки в дупле Семь орешков в мешке Еще пять на полке Посчитай-ка их сколько?
Описание слайда:

У белки в дупле Семь орешков в мешке Еще пять на полке Посчитай-ка их сколько?

13 слайд В дупле- На полке- 7 ор. 5 ор. ? ор. 7 + 5 = 12 (ор.) – Ответ: 12 орешков. вс
Описание слайда:

В дупле- На полке- 7 ор. 5 ор. ? ор. 7 + 5 = 12 (ор.) – Ответ: 12 орешков. всего. Реши задачу

14 слайд  5 = 18 4 = 5 6 19 – 9 19 – 10 6 + = 6 – + + + > 0 0
Описание слайда:

5 = 18 4 = 5 6 19 – 9 19 – 10 6 + = 6 – + + + > 0 0

15 слайд Запиши числа в порядке их уменьшения.
Описание слайда:

Запиши числа в порядке их уменьшения.

16 слайд 13 - 7 =			7 + 6 = 4 + 9 =			13 - 4 = 13 - 5 =			10 +3 = 5 + 8 =			13 -10 = 6
Описание слайда:

13 - 7 = 7 + 6 = 4 + 9 = 13 - 4 = 13 - 5 = 10 +3 = 5 + 8 = 13 -10 = 6 13 8 13 13 9 13 3 Реши примеры.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок проводится в 1 классе по УМК «Школа России». Тема данной презентации: Состав числа 13.Цели урока:1. Познакомить детей с составом числа 13.2. Повторить состав чисел и соответствующие случаи вычитания.3. Формировать навык решения задач и приемов умственной деятельности.устный счет проводится в виде анимированных дидактических игр: найди номер своего автобуса, пройди по лабиринту, помоги лягушке поймать комарика. Объяснение нового материала проходит в форме «обучения в школе Мудрой Совы». На этапе закрепления проводится решение примеров и разгадывание ребуса. Удобно часть презентации в виде дидактических игр использовать на других уроках.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.