-
Курсы
-
Другое
3нче сыйныф (рус группасы) өчен “ Сыйфат” темасы буенча контроль эш биремнәре.
№1
На какие вопросы отвечает имя прилагательное в татарском языке.Выберите правильный ответ.
1) Нинди?
2) Ничек?
3) Кайчан?
№2
Которое из данных слов мы относим к прилагательным?
1) Зур
2) Сөлге
3) Өстәл
№3
Дополните предложения используя данные прилагательные.
Салкын,ап-ак,озын
1).........кыш килде.
2) ..........кар ява.
3)Кыш көне төннәр ........
№4 Используя какое из данных словосочетаний мы можем охарактеризовать месяц июль
1) Салкын төннәр
2) Кызу көннәр
3) Кар ява
№5
Определите, к которому существительному подходит данное прилагательное.Соедините их стрелками.
1)кар 1)кызу
2)алма 2)ап-ак
3)көн 3)яшел
4)кыз 4)матур
№6
Какие из данных предложений могут нам помочь при описании зимы?
1)Җылы ,кояшлы көннәр башланды.
2)Яңгырлар ява
3)Кар эри
4)Тамчы тама
5) Ап-ак кар бөтен җирне әйтерсең, ак юрган белән каплады.
№7 В четырех предложениях охарактеризуйте свой класс ,используя данные прилагательные. Дус,тату, яхшы, тырыш,ярдәмчел.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
№8 Составьте диалог по схеме, используя данные прилагательные при составлении реплик. Салкын, матур,ап-ак, болотлы.
Сорау
Җавап
Сорау
Сорау
Җавап
Данная тестовая работа разработана по теме» Сыйфат» для учащихся 3класса. Тестовая работа направлена на закрепление и проверку усвоения пройденного материала по данной теме. Задания преследуют цель развития коммуникативных навыков учащихся. Используя тестовые работы в своей педагогической практике , все чаще прихожу к выводу, что тесты действительно помогают нам выявить пробелы в знаниях учащихся по пройденной теме, а также помогают закрепить пройденный материал. Считаю, что использование тестовых технологий на уроках татарского языка в русскоязычной аудитории ведет к повышению интереса учащихся к предмету ,а вследствии этого,и к повышению качества знаний учащихся по предмету.
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
