670631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация «Обобщение опыта учителя по направлению: Деятельностный подход в обучении предметам гуманитарного цикла»

Презентация «Обобщение опыта учителя по направлению: Деятельностный подход в обучении предметам гуманитарного цикла»

библиотека
материалов
японская мудрость: «Скажи мне – и я забуду; покажи мне – и я запомню; дай сд...
«Деятельностный подход в обучении – это планирование и организация учебного...
и требования новых образовательных стандартов, которые предполагают именно п...
овладение учениками суммой знаний исторических фактов и законов, необходимых...
необходимость мотивации изучения предметов гуманитарного цикла, трудности ори...
заключается в интеграции разных областей знаний и метапредметных связях при...
Обучение в сотрудничестве - заключается в активизации умственной деятельности...
способствовать развитию мыслительных навыков учащихся, необходимых в обычной...
умение самостоятельно получать знания и использовать их. развитие таких качес...
использования той или иной образовательной технологии я считаю повышенный уст...
Как основу я использую, которая базируется на применении
Интегрированное обучение Метод проектов Здоровьесберегающие технологии Информ...
Методические недели Урок-исследование Работа в группах Семинарские занятия Ли...
На родине М.А.Шолохова Ст. Старочеркасская Х.Пономарёв Ст. Старочеркасская Не...
«фишбоун» «дискуссия» «кластер» «знаю- узнал – хочу узнать» «проблемнное обуч...
позволяет мне наиболее полно раскрыть творческие способности школьников в уро...
В ходе использования метода проектов сложился Алгоритм учебных действий ученика
Личность в истории России (презентации о правителях, политических и культурны...
«У войны и женское лицо» ( Женщины –герои советского союза, Труженики тыла, «...
Результатом исследовательской работы по истории родного края становятся конку...
2011 «Участвуем в выборах» Борщёв Артём 7 класс «По стопам отца.» о работника...
развивать навыки работы с информацией в системе; развивать коммуникативные ум...
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд японская мудрость: «Скажи мне – и я забуду; покажи мне – и я запомню; дай сд
Описание слайда:

японская мудрость: «Скажи мне – и я забуду; покажи мне – и я запомню; дай сделать – и я пойму»

3 слайд «Деятельностный подход в обучении – это планирование и организация учебного
Описание слайда:

«Деятельностный подход в обучении – это планирование и организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности учащихся, ориентированной на заданный результат» (Л.Н. Алексашкина, доктор педагогических наук, профессор института содержания и методов обучения РАО).   Теоретические основы деятельностного подхода в обучении разрабатывали К.Д. Ушинский и Д.И. Писарев, А.Н. Леонтьев и П.Я. Гальперин, В.В. Давыдов и Л.В. Занков и другие известные педагоги и психологи в нашей стране и за рубежом. «Главная цель воспитателя, - считал А. Дистервег, - должна заключаться в развитии самодеятельности, благодаря которой человек может впоследствии стать распорядителем своей судьбы, продолжателем образования своей жизни…».  

4 слайд и требования новых образовательных стандартов, которые предполагают именно п
Описание слайда:

и требования новых образовательных стандартов, которые предполагают именно практическую направленность образования. каждый преподаватель должен выстроить свою методическую систему, опираясь на Выбирая, уже существующий опыт, но обусловленную особенностями условий и участников образовательного процесса , а также времени в котором он осуществляется. Социальный заказ

5 слайд овладение учениками суммой знаний исторических фактов и законов, необходимых
Описание слайда:

овладение учениками суммой знаний исторических фактов и законов, необходимых для практической жизни, умения ориентироваться в современной социальной среде и социально-исторических процессах. перевод ученика из объекта обучения в субъект, с которым необходимо налаживать партнёрские отношения

6 слайд необходимость мотивации изучения предметов гуманитарного цикла, трудности ори
Описание слайда:

необходимость мотивации изучения предметов гуманитарного цикла, трудности ориентирования в современном информационном пространстве формирование гражданского отношения к обществу существование общественных проблем и возможные пути их решения противоречие между стереотипами прошлого и современным взглядом на историческое развитие общества

7 слайд заключается в интеграции разных областей знаний и метапредметных связях при
Описание слайда:

заключается в интеграции разных областей знаний и метапредметных связях при изучении предметов гуманитарного цикла в условиях современной сельской школы.

8 слайд Обучение в сотрудничестве - заключается в активизации умственной деятельности
Описание слайда:

Обучение в сотрудничестве - заключается в активизации умственной деятельности учащихся, развитии критического мышления посредством использования проектной исследовательской деятельности , через совокупность различных активных приёмов и методов обучения , способствующих возрастанию интереса к изучаемому предмету и пониманию практической необходимости полученных знаний.

9 слайд способствовать развитию мыслительных навыков учащихся, необходимых в обычной
Описание слайда:

способствовать развитию мыслительных навыков учащихся, необходимых в обычной жизни (умение получить необходимую информацию и оценить её значимость и достоверность , анализировать различные стороны событий и явлений, прогнозировать результат событий и принимать продуманные решения); формировать стремление к сотрудничеству в общественной и личной жизни (умение слушать и слышать других).

10 слайд умение самостоятельно получать знания и использовать их. развитие таких качес
Описание слайда:

умение самостоятельно получать знания и использовать их. развитие таких качества личности как целеустремлённость, самостоятельность, трудолюбие, креативность, коммуникабельность, патриотизм. раскрытие потенциала как каждого ученика, так и классного коллектива в целом. процесс обучения станет технологичнее и результативнее.  

11 слайд использования той или иной образовательной технологии я считаю повышенный уст
Описание слайда:

использования той или иной образовательной технологии я считаю повышенный устойчивый интерес к изучаемому предмету, готовность к взаимодействию, потребность в получении новых знаний по предмету, стремление к самообразованию, умение использовать полученные знания на практике, сформированную гражданскую и нравственную позицию.

12 слайд Как основу я использую, которая базируется на применении
Описание слайда:

Как основу я использую, которая базируется на применении

13 слайд Интегрированное обучение Метод проектов Здоровьесберегающие технологии Информ
Описание слайда:

Интегрированное обучение Метод проектов Здоровьесберегающие технологии Информационные технологии Интерактивные методы Технология развития критического мышления

14 слайд Методические недели Урок-исследование Работа в группах Семинарские занятия Ли
Описание слайда:

Методические недели Урок-исследование Работа в группах Семинарские занятия Литературная гостиная Встречи с интересными людьми Фольклорные праздники Работа с картой и документами Круглый стол Формы занятий фотовыставка экскурсии

15 слайд На родине М.А.Шолохова Ст. Старочеркасская Х.Пономарёв Ст. Старочеркасская Не
Описание слайда:

На родине М.А.Шолохова Ст. Старочеркасская Х.Пономарёв Ст. Старочеркасская Неделя предпринимательства Путешествуем по историческим местам нашей страны, изучаем достопримечательности родного села , а также проводим профориетационные экскурсии . Организовываем экскурсии сами для учеников школы к памятнику героям ВОв и в школьный музей. Важный момент – целеполагание экскурсии. Перед экскурсией проводим большую подготовительную работу: изучаем материал по теме, учимся работать с публикой, ориентироваться в демонстрационном материале.

16 слайд «фишбоун» «дискуссия» «кластер» «знаю- узнал – хочу узнать» «проблемнное обуч
Описание слайда:

«фишбоун» «дискуссия» «кластер» «знаю- узнал – хочу узнать» «проблемнное обучение» «синквейн» «карусель» Использую как метод рефлексии , в котором большую роль играет образное мышление Позволяет осуществлять большой охват информации, привлекать ребят к планированию урока Увеличивает динамичность урока , даёт возможность обменяться мнениями не вступая в полемику Активизирует внимание учащихся на любом этапе и на протяжении всего урока Имеет важное значение на этапе целеполагания, повышает интерес к изучаемой теме, показывает её значимость Удобно использовать при сравнении, где ученики могут сделать самостоятельный вывод по результатам сравнения Развивает ораторское искусство, умение аргументированно доказывать свою точку зрения

17 слайд позволяет мне наиболее полно раскрыть творческие способности школьников в уро
Описание слайда:

позволяет мне наиболее полно раскрыть творческие способности школьников в урочной и внеурочной деятельности, сформировать умение планировать свою деятельность, ориентироваться в информационном поле, выделять главное. Ученик становится равноправным участником учебного процесса.

18 слайд В ходе использования метода проектов сложился Алгоритм учебных действий ученика
Описание слайда:

В ходе использования метода проектов сложился Алгоритм учебных действий ученика

19 слайд Личность в истории России (презентации о правителях, политических и культурны
Описание слайда:

Личность в истории России (презентации о правителях, политических и культурных деятелях государства) Календарь события (Революции 1907,1917 годов, ВОв, Вторая мировая война и др.) Реформы (Сперанского, Петра I и др.) Документы («Русская правда» Пестеля и «Конституция» Муравьёва, Конституции Российского государства ХХ века и др.) На уроках истории ученики готовят электронные презентации по различным темам:

20 слайд «У войны и женское лицо» ( Женщины –герои советского союза, Труженики тыла, «
Описание слайда:

«У войны и женское лицо» ( Женщины –герои советского союза, Труженики тыла, «Женщина на войне» рода войск, Сёстры милосердия , «Ночные ведьмы») «Дети в годы войны» (Пионеры герои, Молодая гвардия, Дети войны в х.Талловеров) «Чтобы не было войны»(Великие полководцы ВОв, Города-герои, награды ВОв, Участие российской армии в локальных конфликтах ХХ века) «Великие операции ВОв» ( Сталинградская битва, Курская дуга, Блокада Ленинграда, Битва под Москвой.) и др Ещё одной формой проекта использую подготовку В ходе подготовки ребята проводят большую поисково-исследовательскую работу , изучая документальную и художественную литературу, фото и видеоматериалы, краеведческие материалы по теме.

21 слайд Результатом исследовательской работы по истории родного края становятся конку
Описание слайда:

Результатом исследовательской работы по истории родного края становятся конкурсные работы «Летопись села» 2012 ,2013 г.г. , выставки , электронные презентации, тематические стенды Мною разработана программа работы краеведческого кружка по изучению родной истории . Активно использую метод проектов во

22 слайд 2011 «Участвуем в выборах» Борщёв Артём 7 класс «По стопам отца.» о работника
Описание слайда:

2011 «Участвуем в выборах» Борщёв Артём 7 класс «По стопам отца.» о работниках МВД .Сукачёва Инна 7 класс «Кто наше уваженье заслужил» День пожилого человека. Водолажская Алёна. 6 класс «Помним всех поимённо» к освобождению района от фашистов. Никонова М.6 класс 2012г«Первая учительница.» Мазуренко Катя и Куксова Вика (11 класс) «Профессия учителя». Шиллер Елена и Дьячкова Татьяна (11 класс) «Ай-да, Масленица!» Переверзева Д. 10 класс «Династия механизаторов » Прохачева Ольга (8 класс) 2013 г «Первый учитель-начало начал»(Борщёв Артём) 9 класс «Наш Иван Иванович»(Руденко Ольга) 9 класс очерки и статьи в районной газете

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд развивать навыки работы с информацией в системе; развивать коммуникативные ум
Описание слайда:

развивать навыки работы с информацией в системе; развивать коммуникативные умения: навыки групповой работы и работы с аудиторией; закреплять и совершенствовать навыки работы с компьютером. повышать эффективность обучения (развитие интеллекта школьников и навыков самостоятельной работы по поиску информации; разнообразие форм учебной деятельности учащихся на уроке); Осуществлять индивидуальный подход в обучении (работа самостоятельно с оптимальной для себя скоростью); обеспечивать гибкость управления учебным процессом (отслеживание процесса и результата своей работы); улучшить организацию урока (дидактический материал всегда имеется в достаточном количестве); повысить качество контроля знаний учащихся и разнообразие его формы; Проведение уроков с использованием информационных технологий даёт возможность:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Обобщение педагогического опыта учителя истории Сыроваткиной Н.В. по направлению: Деятельностный подход в обучении предметам гуманитарного цикла Новизна опыта заключается в интеграции разных областей знаний и метапредметных связях при изучении предметов гуманитарного цикла в условиях современной сельской школы. Идея опыта:"Обучение в сотрудничестве - заключается в активизации умственной деятельности учащихся, развитии критического мышления посредством использования проектной исследовательской деятельности , через совокупность различных активных приёмов и методов обучения , способствующих возрастанию интереса к изучаемому предмету и пониманию практической необходимости полученных знанийЦель опыта:способствовать развитию мыслительных навыков учащихся, необходимых в обычной жизни (умение получить необходимую информацию и оценить её значимость и достоверность , анализировать различные стороны событий и явлений, прогнозировать результат событий и принимать продуманные решения); формировать стремление к сотрудничеству в общественной и личной жизни (умение слушать и слышать других).

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.