- 26.03.2014
- 844
- 0
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Центр дополнительного образования детей» г. Усинска
Художественно-эстетический отдел
Название программы: Познавательная игра «ЕРАЛАШ», посвященная Международному Дню детского кино
Возрастной адресат программы:4-6 классы;
Автор: Становихина Ольга Сергеевна, педагог организатор.
г. Усинск
2014г.
Сценарий познавательной игры
«ЕРАЛАШ»
Цель: Популяризация среди подрастающего поколения российского детского кино.
Оборудование: Мультимедийной проектор, экран, аудио - звуковая аппаратура.
Ход игры:
Слайд №1 «Фильм, фильм, фильм!»
«Профессий много, но
Прекрасней всех кино
Кто в этот мир попал
Навеки счастлив стал!
Фильм, фильм, фильм!»
Выходит ведущий
Слайд №2
Вед: «Кино — это жизнь, с которой вывели пятна скуки». Такие замечательные слова произнес, когда то Алфред Хичкок. В январе месяце по международному праздничному календарю отмечается Международный День Детского Кино – главный праздник года для всех ценителей этого вида искусства. Если вы любите кино всем сердцем, значит, вы пришли как раз по адресу!
Слайд №3
Добро пожаловать на конкурсную, познавательную программу «Ералаш».
Аплодисменты, Слайд№4
Вед: Что такое искусство кино? Искусство кинематографа?
Слайд№5
Вед: Киноискусство, род искусства, произведения которого создаются с помощью киносъёмки реальных, специально инсценированных или воссозданных средствами мультипликации событий действительности. Сегодня вам дорогие друзья предстоит возможность посоревноваться в знаниях в области киноиндустрии.
Слайд№6
Вед: Итак, друзья мы отправляемся в волшебный мир кино.
Слайд №7
Слайд№8
Вед: В1894 г. французы братья Люмьер — Огюст и Луи— услышали о кинетоскопе. Этот прибор, представляющий собой ящик с движущимися фото, создал Томас Эдисон. Зритель, глядя в кинетоскоп, видел движение различных предметов. Братья построили свой собственный прибор — “кинематограф”, который проецировал изображение на экран. В 1895г. братья Люмьер показали 10 фильмов. Так появилось первое в мире кино.
Интересно об этом историческом событии показано в фильме «Человек с бульвара Капуцинов» (эпизод про прибытие поезда)
Вед: Первое время примерно так и реагировали на эти волшебные двигающиеся картинки. Сначала появился жанр немого кино.
Слайд№9
Вед: Впервые десятилетия истории «Немого кино» фильмы занимали примерно 1,5 минуты демонстрации, без синхронного записного звука. Небольшая длина первых фильмов была обусловлена техническим несовершенством киноаппаратуры. Немое кино у любого человека ассоциируется с именем Чарли Чаплина.
Отрывок из фильма про Чарли Чаплина «Нахальный джентльмен»
Вед: Чарли Чаплин умел смешить зрителя как никто другой, но при этом обладал еще необыкновенной особенностью - он вызывал не только смех, но и слезы, люди плакали на его картинах. Чаплин создал свой, особый мир на экране и своего, особого героя. Его фильмы, снятые почти в начале века, мы смотрим до сих пор.
Слайд №10,11
Вед: Мы предлагаем вам ребята побыть в роли Чарли Чаплина. Главными атрибутами Чарли Чаплина были безумно длинные ботинки, шляпа, трость и смешная походка.
Конкурс №1 «Чарли Чаплин»
Две пары калош большого размера и две шляпы и две команды по 7 человек.
Вед: В киноиндустрии существует понятие детского кинематографа. Детское кино объединяет художественные и мультипликационные фильмы - рисованные и кукольные, рассчитанные на зрителей детского и юношеского возраста, с использованием сказочных героев, волшебных существ, которые помогают детям попасть в мир необычного и загадочного. Долгое время по выходным и каникулам для детей шла программа «В гостях у сказки».
Слайд№12
Вед: Это была одна из самых любимых передач всех советских детей.
Одним из первых кино сказочников был - Александр Роу (1906-1973).
Слайд№13
Вед: Его первая самостоятельная режиссёрская работа - фильм-сказка «По щучьему веленью» (1938).
Вед: Его сказки мы смотрим и по сей день.
Слайд№14
Вед: С тех пор и до сегодняшнего дня в кинематографе создано огромное множество детских фильмов и сказок. И следующий конкурс выявит знатоков Детского кино.
Слайд№15
Вед: Любой продвинутый кинолюбитель знает не только понятие кинематографа, но и классификации всех жанров кино. Если вы киноман, то вы знаете, какие бывают фильмы по жанрам
Слайд№16
Боевик — жанр киноискусства, в котором основное внимание уделяется дракам, боям, погоням и т. п. Большинство боевиков иллюстрируют известный тезис «добро должно быть с кулаками».
АНОНС
Драма — литературный и кинематографический жанр. Специфику жанра составляют сюжетность, конфликтность действия, обилие диалогов и монологов. Драмы изображают в основном частную жизнь человека и его острый конфликт с обществом. При этом акцент часто делается на общечеловеческих противоречиях, воплощённых в поведении и поступках конкретных персонажей.
АНОНС
Комедия — жанр драматургии и кино, характеризующийся юмористическим (сатирическим) подходом.
АНОНС
Мелодрама— жанр художественной литературы, театрального искусства и кинематографа, произведения которого раскрывают духовный и чувственный мир героев в особенно ярких эмоциональных ситуациях на основе контрастов: добро и зло, любовь и ненависть и т. п.
АНОНС
Приключения— занимательные сообщения о реальных или вымышленных происшествиях, главные герои которых попадают в невероятные ситуации и сражаются с врагами.
АНОНС
Триллер — так называют фильмы, стремящиеся создать у зрителя ощущение напряжённого переживания, волнения. Жанр не имеет чётких границ. Часто к триллерам относят детективно-приключенческие фильмы, акцент в которых смещён на подготовку к какому-то уникальному преступлению. К триллерам также часто относят фильмы ужасов.
АНОНС
Фильм ужасов — жанр художественного фильма. К фильмам ужасов относят фильмы, которые призваны напугать зрителя, вселить чувство тревоги и страха, создать напряжённую атмосферу ужаса или мучительного ожидания чего-либо ужасного.
АНОНС
Фентези – сказка – жанр фантастической литературы, основанный на использовании мифологических и сказочных мотивов.
АНОНС
Фантастика — разновидность художественной литературы; её исходной идейно-эстетической установкой является диктат воображения над реальностью, порождающий картину «чудесного мира» , противопоставленного обыденной действительности и привычным, бытовым представлениям о правдоподобии.
АНОНС
Исторические фильмы – сюжет фильма разворачивается параллельно с событиями, которые связаны с реальными историческими событиями. Исходя из этой информации о жанрах кино, вам ребята предстоит продемонстрировать свои знания о самых известных фильмах.
АНОНС
Слайд№17,18
Конкурс №3 «Жанры кино»
Ваша задача предложенные фильмы разбить по жанрам кино.
Боевик («Терминатор», Лара Крофт»).
Драма («Му-му», «Ромео и Джульетта»).
Комедия («Операция «Ы», «Бриллиантовая рука», «Иван Васильевич меняет профессию»).
Мелодрама («Приведение», «Сумерки»).
Приключения («Пираты Карибского моря», «Приключения Робинзона Крузо», «Приключения Барона Мюнхаузена», «Черная молния»)
Фильм ужасов («Хищник», «Чужие»)
Фентези – сказка («Снежная Королева», «Хроники Нарнии», «Гари Потеро», «Морозко»).
Фантастика («Аватар», «Люди Х», «Ночной дозор»).
Исторические фильмы («Тарас Бульба», «Титаник»)
Слайд№19
Вед: Над созданием любого фильма работает очень большая творческая группа, участники которой имеют каждый свои обязанности и функции. Профессии, связанные с кинематографическим искусством: операторы, режиссёры, монтажёры, звукооператоры, сценаристы, художники по гриму, актёры, каскадеры, постановщики трюков и многие другие. От их налаженной и дружной работы зависит судьба будущего фильма.
И сегодня вам ребята представиться возможность попробовать себя в роли одних из этих профессий. Вы будете группой актеров, которые работают над постановкой эпизода из кино.
Слайд№20
Театр-экспромт 1.
Поехали!
Действующие лица: Космодром, Ракет а, Гагарин, Сопло, Дым, Огонь, Земля. Провожающих изображают зрители. Все играют свои роли без слов.
Огромный Космодром замер в ожидании чего-то необычного. В центре Космодрома стояла устремленная ввысь огромная Ракета. Чеканя шаг к Ракете шел Гагарин. «Фу, какой он маленький!» — скривилась Ракета и выпустила из Сопла облако Дыма. Гагарин подошел к Ракете, постучал по Соплу и скрылся в ней. Все Провожающие бодро отсчитывали: «Пять, четыре, три, два, один, пуск!» — и махали руками, прощаясь с Ракетой и Гагариным. Космодром вздрогнул, Ракета покачнулась, из Сопла начали вырываться Огонь с Дымом. «Поехали!» — воскликнул Гагарин и широко улыбнулся. Ракета, сопровождаемая Огнем, оторвалась от Космодрома и обогнула Землю. Земля радостно приветствовала Гагарина, а Провожающие плакали от счастья.
Театр-экспромт 2.
Случай на лесной тропинке
Действующие лица: Король, Бабочка, Зайка, Лиса, Курочка.
В некотором царстве-государстве жил-был позитивный оптимист Король. Прогуливался как-то Король по лесной тропинке, не просто прогуливался, а радостно прыгал, руками размахивал, радовался, в общем, жизни. За Бабочкой разноцветной гонялся, да все никак поймать не мог. Бабочка ему то язык покажет, то рожу скорчит. В конце концов надоело Бабочке дразнить Короля. Плюнула она и улетела в чащу леса. А Король засмеялся и дальше поскакал. Вдруг навстречу ему маленький Зайка выскочил. Испугался Король Зайки и встал в позу страуса. Удивился Зайка такой позе королевской, задрожал от страха. Затряслись у Зайки лапки, и закричал Зайка нечеловеческим голосом. А тут как раз Лиса возвращалась с ночной смены с птицефабрики, тащила Лиса, что происходит на тропинке, да от удивления Курочку из рук выпустила. А Курица наглой оказалась, закудахтала от восторга, отвесила Лисе затрещину так, что та от боли за голову схватилась. А Курица к Королю подскочила и клюнула его в пятую точку. Подпрыгнул Король от неожиданности и разогнулся, а Зайка от страха такого к Лисе на лапы прыгнул да за уши ее схватил. От боли Лиса резко взяла с места по курсу полета Бабочки, в чащу леса то есть. А Король со смелой Курочкой еще попрыгали на тропинке весело и позитивно, а потом, взявшись за руки, ускакали в направлении королевского дворца. Как вы думаете, что дальше будет с Курицей?
Вед: Людей, которые любят смотреть кино, отличающих ужасы от триллера, драму от мелодрамы, знающих в лицо не один десяток актеров, таких людей можно поправу назвать настоящими киноманами.
И следующий конкурс для настоящих киноманов.
Слайд №21,22
Нужно угадать название фильма, если оно говорится наоборот.
«Гранитная нога» (Бриллиантовая рука)
«Добрый ты» (Гадкий Я»)
«Родители не тайных агентов» (Дети шпионов)
«Деревянный замок» (Золотой ключик)
«Простолюдинка черепаха» (Царевна лягушка)
«Вася в деревне дураков» (Алиса в стране чудес)
«Медсестра Здоровычева» (Доктор Айболит)
«Дождевая босячка» (Снежная королева)
«Большой Король» (Маленький принц)
«Песня о принце Невеже» (Сказка о Царе Салтане )
«Два тонких» (Три толстяка)
Слайд №23
Вед: Мир кино – целый мир – мозаика историй. Вспышки ярких чувств, фейерверк – интересных сюжетов, событий, которые помогают зрителю побывать в мире фантазии. Где человек даже взрослый, может почувствовать себя маленьким ребенком, попав в мир волшебства и интересных существ. Это Мир увлекательнейших приключений.
Слайд №24
«И нам конечно лгут
Что там тяжелый труд
Кино - волшебный сон
Сладкий сон.
Фильм, фильм, фильм...»
Вед: На этом наша программа «Ералаш» подошла к концу. До свидания, до новых встреч!
Слайд№25
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Наша страна богата шедеврами российского кинематографа, но для того, чтобы конкурентоспособность отечественной киноиндустрии была восстановлена на мировом рынке киноискусства, необходимо проводить пропаганду и популяризацию советского, российского кино среди подрастающего поколения. В наше время дети воспитывается в основном на фильмах зарубежного производства, которые в основном обладают рекреационной функцией развлекающего характера, в то время как советское, российское кино создавалось с давних пор с целью воспитания подрастающего поколения, формирования гражданина и патриота своей страны. Советские сказки и российское кино способствовали формированию моральной, нравственной личности. Решением данной проблемы является организация и проведение воспитательных мероприятий направленных на популяризацию среди молодежи советского российского киноискусства. Одним из таких мероприятий является познавательная игра «Ералаш», которая разрабатывалась к Международному Дню детского кино. Эта дата на международном уровне отмечается в январе. Благодаря современным информационно-компьютерным технологиям реализация мероприятия подобного рода возможна. В игре используется мультимедийная аппаратура с разработанной презентацией, которая наглядно демонстрирует участникам игры историю становления кино, детского кинематографа и советских режиссеров. Ребята в активной форме знакомятся с первыми шедеврами кино, детских сказок, могут стать участниками создания будущего краткометражного киносюжета
6 663 617 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Становихина Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.