1088445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокФизикаКонспектыУрок физики в 8 классе «Строение атома»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок физики в 8 классе «Строение атома»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Тех карта Строение атома.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Предмет

Физика

Класс

8

Авторы УМК

А. В. Перышкин

Изучаемый раздел

«Электрические явления»

Количество учебного времени, отведенного для изучения раздела

25

Номер учебного занятия в курсе

27

Номер урока в изучаемом разделе

3

Тема урока

«Строение атома»

Цель урока

Систематизировать знания о строении атома; способствовать усвоению последующих тем раздела (проводники, диэлектрики, объяснение явления электризации)

Что должен знать обучающийся

Обучающийся должен знать:

- состав атома и атомного ядра;

Что должен уметь обучающийся


Обучающийся должен уметь:

- определять количественный состав атома используя Периодическую таблицу химических элементов

Что должен понимать обучающийся


Обучающийся должен понимать:

- значение знаний о строении атома

Вид учебного занятия

Комбинированный урок

Методы и приемы

Кластер, Дерево познания, эссе

Оборудование

интерактивная доска,

Раздаточный материал

- Периодическая таблица химических элементов; заготовка кластера, таблицы «Состав атомных ядер» и самооценки; опорная схема «Строение атома»


Стадия (этап) урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Формирование и развитие УУД

Вызов

Проверяет готовность к работе, используя метапредметные связи физики и химии, через вопрос подводит обучающихся к целеполаганию

Отвечают на вопросы


Выходят на целеполагание


регулятивных

развитие навыка постановки цели и задач урока в совместной деятельности с учителем

познавательные

выполняют задания для актуализации собственных знаний в соответствии с планируемыми результатами обучения;

коммуникативные

слушают и понимают физический смысл речи других учащихся класса и учителя

Осмысление

четко формулирует цель урока, ставит проблемный вопрос

просмотр видео «Планетарная модель атома»

предлагает задания группам по составлению модели атома, наблюдает за групповым выполнением работ учащимися


предлагает выполнить задания, используя Периодическую таблицу химических элементов

предлагает обратиться к тексту учебника

предлагает выполнить самостоятельную работу

определяет время выполнения работы


через вопросы выходит на определение положительного и отрицательного иона

видефрагмент

предлагает обратиться к тексту учебника

выдвигают гипотезы





работают в группах над выполнение своего задания

демонстрируют свои результаты


фронтальная работа




читают текст,


выполнение работы

самооценивание результата выполнения


отвечают на вопросы




читают текст

регулятивных

развитие навыка контроля учебного времени, отведенного для выполнения задания;

выделяют и осознают то, что уже усвоено и что предстоит усвоению

познавательные

составляют целое из частей. выделяют и формулируют познавательную цель

коммуникативные

формирование навыков учебного сотрудничества при работе в группах по выполнению задания;

Рефлексия

предлагает заполнить Кластер

предлагает задание на применение полученных знаний используя Дерево познания

задает домашнее задание и комментирует его

стимулирует обучающихся к самооценке

Заполняют кластер


выполняют задание




записывают домашнее задание

оценивают уровень своих достижений

регулятивных

осознают качество и уровень усвоения

познавательные

обобщают имеющиеся знания по теме

коммуникативные

развитие навыков коммуникативной рефлексии через самоанализ



Выбранный для просмотра документ УРОК.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Много проблем ставит перед нами жизнь. Одни решаются легко, над другими человечество бьется тысячи лет. Как устроен мир? Это вопрос, на который труднее всего ответить.

Например, яблоко. Вы скажите, какая же это тайна?

А что можно сделать с яблоком?

Ответы

Съесть и все дела. А по легенде, именно яблоко помогло Ньютону открыть закон всемирного тяготения.

Коллеги, я предлагаю вам сегодня ответить на вопрос: из чего все состоит?

Многое вы уже знаете.

hello_html_4c1b1d6c.jpg

Итак, вещество. Вещество состоит из молекул. Именно они определяют его структуру, поэтому вещество может находиться в твердом, жидком и газообразном состоянии.

На предыдущем уроке вы изучали явление электризации и установили, что существует два рода электрического заряда.

Как взаимодействуют одноименные заряды? Разноименные?

Задание 1. Определите заряд шариков?

Задание 2. Как называется пространство вокруг любого заряда? На какой шарик электрическое поле действует сильнее?

Молодцы.

Можно ли с помощью представлений о молекулярном строении вещества объяснить явление электризации, ведь молекула не имеет заряда?

(при любом ответе переход на следующую страницу)

hello_html_55a236d6.png

Заглянем внутрь атома.

Тема нашего урока «Строение атома»

Задолго до открытия строения атома, в 1869 году, Д. И. Менделеев сформулировал периодический закон химических элементов и сказал: «… атомы сложные существа, образованные сложение еще более мелких частиц»

Формулирование цели урока

Ч

нет ответа

ответ

hello_html_5c6fa0fe.gifhello_html_m520aab8b.gifто вы знаете об атоме



Электроны

Протоны

Нейтроны

Понятие атом появилось 2500 лет назад, но только в 19 веке началось складываться представление о нем

hello_html_m5838be1e.gif


Что хотите узнать? (Целеполагание)

Цель: изучить строение атома.

В 1911 году английский физик Эрнест Резерфорд предложил модель строения атома

Видео Подобно планетам Солнечной системы, которые вращаются вокруг Солнца, электроны вращаются вокруг ядра. Такую модель строения атома назвали планетарной. Стоп

Работа по модели. Электроны имеют отрицательный заряд. Атом – нейтрален, т. е. не имеет заряда, значит, внутри ядра находятся положительные протоны. Каким должно быть число электронов и протонов в атоме, чтобы атом был нейтральным?

Читаем определение на стр. 69

hello_html_3ae1341b.png

Хорошо знакомая нам таблица химических элементов.

Порядковый номер элемента указывает число протонов в ядре, а значит и число электронов в атоме.

Например, бериллий. № элемента – 4

Протонов – 4 Электронов – 4

К

нет ответа

ответ

hello_html_2649a856.gifhello_html_m3c52ad5b.gif

п= 9-4 = 5

Из атомной массы вычесть число протонов

hello_html_250dfdf.gifак найти число нейтронов в ядре?





Задание. Определим для кальция и фосфора.

Самостоятельная работа 3 мин. H He C O Na

hello_html_m482df8b7.png

Проверка выполнения на интерактивной модели

Физкульпауза. Да(хлопок) – Нет

  1. В центре атома находится положительное ядро

  2. Электроны вращаются вокруг ядра

  3. Электроны имеют положительный заряд

  4. Нейтроны не имеют заряда

  5. Отрицательно заряжены протоны

Молодцы.

hello_html_4c1dcb06.png

Перед вами два химических элемента: литий и кальций.

Вопрос. Сколько электронов у атома лития? кальций?

Посредством электрического поля ядро удерживает электроны.

Вопрос На одинаковых ли расстояниях от ядра находятся электроны у этих атомов?

О

правильныйответ

динаковым ли будет действие электрического поляна электроны?

неправильныйответ

hello_html_m7916b06d.gifhello_html_m6dc2264f.gif


Ученики строят атом


Чем дальше электрон от ядра. тем слабее действие электрического поля и электрон может покинуть атом


hello_html_m387134a7.gif



Рассмотрим на примере кислорода.

Видео. Кислород занимает 8 место в таблице Менделеева, значит имеет 8 электронов и 8 протонов. Потеряв электрон, останется ли атом нейтральным?

Стоп Каких частиц больше? Каким будет заряд атома?

Видео атом не может просто потеряться. Если один атом потерял электрон, другой атом его присоединил.

Стоп Каких частиц больше? Каким стал заряд атома?

Атом, потерявший или присоединивший электрон – называется ион.

Читаем определение на стр 69

Задание. На рис. 1 изображен атом гелия. Что изображено на рис. 2?

Молодцы.

hello_html_c0aca3e.png

hello_html_m129b2f48.png

Перед вами схема. В центре – атом. Заполним пустые овалы.

Заполнение с учениками, проговаривая ответы

Учитель заполняет на доске.

?

Молодцы.

Мы хорошо поработали и пришло время вернуться к нашему яблоку.

Знаний стало больше, поэтому перед нами не просто яблоко, а яблоня.

hello_html_m298dac5b.png

Я задаю вопрос. Правильный ответ – красное яблоко, неправильный – зеленое

  1. Алюминий занимает 13 место в таблице Менделеева. Назовите какие частицы составляют нейтральный атом и их число

  2. На доске

  3. В состав атома лития входят 3 протона. Сколько всего частиц в атоме лития в нейтральном состоянии

  4. На доске

  5. На доске

Молодцы

hello_html_330c0594.png

Наш урок я хочу закончить словами русского поэта Брюсова

Быть может эти электроны

Миры, где пять материков

Искусства, знанья, войны, троны

И память сорока веков.

Еще быть может каждый атом

Вселенная, где 100 планет

Там все что здесь, в объеме сжатом,

Но так же то, чего здесь нет

hello_html_4c1b1d6c.jpg


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116791 материала.
Искать
Краткое описание документа:

Урок по технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» с использованием интерактивной доски. используемые приемы технологии: кластер, Дерево познания, эссе. Данный урок третий в теме «Электрические явления». Цель урока: изучить и систематизировать знания о строении атома. Это урок - вызов для изучения и усвоения следующих тем раздела: объяснение электрических явлений. электрический ток, проводники и диэлектрики.

Урок открытия новых знаний. Представлена технологическая карта урока согласно требованиям ФГОС, в которой описаны формируемые на каждой стадии урока универсальные учебные действия. Метапредметная связь с курсом химии. Предлагается подробный конспект урока. Представлены страницы, используемого на уроке флипчарта.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.