Урок-практикум по биологии «Кровеносная система человека»

Выберите документ из архива для просмотра:

Проект занятия.docx Рабочий лист группа.docx Карточка 1.docx задания к практическим занятиям.docx кровеносная система человека и первая помощь.pptx

Выбранный для просмотра документ Проект занятия.docx

Проект занятия: « Кровотечения, их виды и характеристика. Гемостаз .Остановка кровотечения»

Цель:

1. дать понятие о кровотечении, его видах и возможных осложнениях, гемостазе и способах остановки кровотечения.

2.Прививать волевые качества, вырабатывать быструю реакцию при оказании помощи.

3.Продолжать овладевать медицинскими знаниями, развивать чувства гуманизма к пострадавшему.

Тип занятия: изучение нового материала

Оборудование: Жгуты, бинты, вата,компьютер (презентация MicrosoftPowerPoint), проектор,

Экран,раздаточный материал.

Методы:индивидуальный, беседа, практический, работа с литературой, метод иллюстраций,

репродуктивный

Формы организации деятельности: фронтальная, индивидуальная форма организации, групповая (дифференцированные группы)

Направление курса: межпредметное

Литература: 1. Энциклопедия для детей . Том 18.Человек.Ч.1. Происхождение и природа человека. Искусство быть здоровым / Глав. Ред. В.А. Володин.-М.: Аванта+, 2002.-464 с.:ил.

2. Первая медицинская помощь. Полный справочник.-М.:Изд-воЭксмо, 2005.-768 с.

3.Основы медицинских знаний учащихся: Проб.Учеб. для сред. Учеб. Заведений /М. И. Гоголев, Б.А. Гайко; Под ред. М.И. Гоголева.- М.: Просвещение, 1991.-112 с.:ил.

4. ЭОР Кочмарика Н.М.

5. ЭОР Кушникова Ю.А.

Содержание занятия

1.Актуализация по теме «Большой и малый круг кровообращения», Скорость движения крови в разных сосудах, работа сердца. ( повторение базовых знаний за курс 8 класса)

2. Объяснение нового материала. Кровотечения .Виды кровотечений. Кровопотеря. Гемостаз- правила и приемы, направленные на остановку кровотечений.

3. Практическая часть. Работа в группах: приемы первой медицинской помощи при артериальном, капиллярном, венозном , носовом кровотечении- Клиническая картина и наложения давящей повязки, бинта, жгута.

4. Подведение итогов. Отмечаются ошибки. Показывают результат.

5. Закрепление.-решение ситуации.

6. Подведение итогов занятия.

Скачать материал

Скачать материал "Урок-практикум по биологии «Кровеносная система человека»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Рабочий лист группа.docx

Рабочий лист группа №

Ви д ы к р о в о т е ч е н и й.

1) По характеру излившейся крови (наружные и внутренние).

2) По виду поврежденного сосуда (артериальное, венозное, смешанное, капиллярное, паренхиматозное).

3) По времени (первичное и вторичное).

4) По краткости (однократное и многократное).

Х а р а к т е р и с т и к а к р о в о т е ч е н и й.

1) Наружное – кровь вытекает через рану кожных покровов.

2) Внутреннее – кровь изливается в ткани, органы, полости.

3) Артериальное – алая окраска крови, пульсация, большое количество вытекаемой крови.

4) Венозное – непрерывное вытекание крови, темный цвет крови.

5) Капиллярное – повреждены мелкие сосуды, кровь медленно кровоточит на поверхности раны.

6) Паренхиматозное – повреждение внутренних органов, опасное для жизни.

7) Первично – сразу после повреждения сосудов.

8) Вторичное – появляется спустя некоторое время.

9) Однократное – кровь изливается один раз.

10) Многократное – в течение нескольких раз.

Определение внутреннего кровотечения по следующим признакам: 1) жажда, 2) сердцебиение, 3) одышка, 4) бледность, 5) головокружение, 6) боль, 7) холодный пот, 8) потеря сознания, 9) расширение зрачков, 10) слабый пульс.

Решение практических задач:

КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА: СИМПТОМЫ

ВИД КРОВОТЕЧЕНИЯ.

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ

Скачать материал

Скачать материал "Урок-практикум по биологии «Кровеносная система человека»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Карточка 1.docx

Карточка 1.

Показать принцип наложения жгута при артериальном кровотечении. Рассказать о правилах наложения жгута

Карточка 2. Показать порядок действий оказания первой помощи при носовом кровотечении.

Карточка 3. Показать принцип наложения давящей повязки при кровотечении.

Карточка 4. Показать принцип наложения закрутки при артериальном кровотечении.

Практическая задача 1. Определите тип кровотечения. Заполните клиническую картину.

Во время игры в футбол молодой человек получил рану локтевого сустава.

Рана кровоточила всей поверхностью . После удаления излившейся крови поверхность полностью заполняется кровью. Вокруг образуется припухлость . Рана покрывается струпом.

Практическая задача 4 . Определите тип кровотечения. Заполните клиническую картину.

Вы стали свидетелем автокатастрофы. Пострадавший был бледен, ногтевые ложа бледные. Пострадавший жалуется на головные боли, шум в ушах, просит пить.

Практическая задача 2. Определите тип кровотечения. Заполните клиническую картину.

В результате неправильного обращения с острым предметом, была получена колотая рана плеча и как результат произошло кровотечение. Кровь вытекала с большой силой, ярко-красного цвета.

Практическая задача 3. . Определите тип кровотечения. Заполните клиническую картину.

В результате сильного пореза пострадала область запястья. Вытекавшая кровь темно-вишневого цвета обильно выделялась непрерывной струёй.

Скачать материал

Скачать материал "Урок-практикум по биологии «Кровеносная система человека»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ задания к практическим занятиям.docx

Задания к практическим работам

Задание 1. Наложение первичной повязки: на голову «чепцом», на предплечье, локтевой, коленный и голеностопный суставы.

Условия выполнения нормативов. Перевязочный материал (бинты нестерильные, завернутые в бумагу, считаются условно стерильными) лежит на столе рядом со статистом, которому накладывается повязка.

Допускается наложение повязки поверх одежды. «Пострадавший» располагается в удобном для наложения повязки положении. По заданию и команде преподавателя учащиеся накладывают указанную каждому повязку. Выполнение норматива завершается закреплением конца бинта.

Возможные ошибки, снижающие оценку на 1 балл. Неправильное положение бинта в руках; нарушение стерильности; наложение повязки не на ту об ласть (сторону), незакрепление повязки.

Время выполнения норматива. Повязка «чепцом» на голову: отлично – 2 мин 30 с, хорошо – 2 мин 50 с, удовлетворительно – 3 мин 10 с. Повязка на предплечье, локтевой, коленный и голеностопный суставы: отлично – 1 мин 50 с, хорошо – 2 мин, удовлетворительно – 2 мин 10 с.

Задание 2. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки) на бедро и плечо.

Условия выполнения нормативов. «Пострадавший», которому накладывают жгут (закрутку), лежит в удобном положении. Учащийся держит развернутый жгут в руках. Материал для наложения закрутки находится на столе рядом. Жгут (закрутка) накладывается на одежду. На столе рядом лежат блокнот и карандаш. По заданию и команде преподавателя учащийся накладывает жгут (закрутку) на указанную область, указывает время его наложения (часы, минуты) и записку подкладывает под последний ход жгута (закрутки), контролирует отсутствие пульса на периферическом сосуде. Этим заканчивается выполнение норматива.

Возможные ошибки, снижающие оценку на 1 балл. Наложение жгута (закрутки) не на ту область (сторону); чрезмерное перетягивание конечности или наличие пульса на периферическом сосуде; не записано время наложения жгута (закрутки); наложение жгута (закрутки) на голое тело.

Время выполнения норматива. Наложение кровоостанавливающего жгута на плечо, бедро: отлично – 25 с, хорошо – 30 с, удовлетворительно – 35 с. Наложение закрутки на плечо, бедро: отлично – 45 с, хорошо – 50 с, удовлетворительно – 55 с.

Задание 3. Иммобилизация плеча, предплечья, бедра, голени подручными средствами при переломах.

Условия выполнения нормативов. При иммобилизации верхней конечности «пострадавший» сидит, при иммобилизации нижней конечности – лежит. Подручные средства иммобилизации: полоски фанеры, рейки и другие длиной 30–50 см, 70–150 см, а также бинты, косынки и вата – в нужном количестве лежат на столе.

Подбирают и подгоняют подручные средства иммобилизации сами учащиеся в соответствии с заданием.

Время на их подготовку не учитывается. Иммобилизация при переломах проводится без наложения повязки и поверх одежды.

Возможные ошибки, снижающие оценку на 1 балл. Плохо подогнаны подручные средства иммобилизации; неправильное положение, приданное конечности; имеется подвижность в двух близлежащих к перелому суставах (при переломах бедра неподвижными должны быть тазобедренный, коленный и голеностопный суставы); при иммобилизации плеча и предплечья рука не подвешена на косынке.

Время выполнения нормативов. Иммобилизация при переломе плеча: отлично – 4 мин, хорошо – 4 мин 30 с, удовлетворительно – 5 мин. Иммобилизация при переломе предплечья: отлично – 2 мин 40 с, хорошо – 3 мин 10 с, удовлетворительно – 3 мин 40 с. Иммобилизация при переломе бедра: отлично – 4 мин 45 с, хорошо – 5 мин 30 с, удовлетворительно – 6 мин. Иммобилизация при переломе голени: отлично – 4 мин, хорошо – 5 мин, удовлетворительно – 6 мин.

Скачать материал

Скачать материал "Урок-практикум по биологии «Кровеносная система человека»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ кровеносная система человека и первая помощь.pptx

Кровотечения, их виды и характеристика. Остановка кровотечения. Первая помощ...

Скачать материал

Скачать материал "Урок-практикум по биологии «Кровеносная система человека»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Кровотечения, их виды и характеристика. Остановка кровотечения. Первая помощь.»
Мы юные медики
2 слайд

Кровеносные сосуды
Артерии и вены, трехслойные:
наружный – из соединительной ткани
средний – из гладкой мышечной ткани
внутренний – из эпителиальной ткани
артерии
вены
капилляры
3 слайд

АРТЕРИЯ
движение крови от сердца
4 слайд

ВЕНА
движение крови к сердцу
5 слайд

ЛЕГКИЕ
ОРГАНЫ
Кровеносная система
О2
СО2
ВЕНОЗНАЯ КРОВЬ
АРТЕРИАЛЬНАЯ КРОВЬ
Малый круг
Большой круг
6 слайд

Малый круг – кровь (с СО2) от правого желудочка через лёгкие (с О2)в левое предсердие
Большой круг – кровь (с О2)от левого желудочка через органы (с СО2) в правое предсердие
7 слайд

В
Н
ДВИЖЕНИЕ
КРОВИ
8 слайд

ПУЛЬС -ритмические колебания стенки артерии в период систолы (сокращения) желудочков сердца
9 слайд

Скорость тока крови
В аорте – 50 см/сек.
В крупных венах - 25 см/сек.
В капиллярах < 5 мм/сек.
10 слайд

Капиллярное кровотечение
Если кровь слабо сочится, например, при ссадине на коленке, то повреждены только капилляры – самые мелкие кровеносные сосуды. Такое кровотечение вскоре прекратиться самостоятельно,
а на поверхности ранки образуется свежая кровяная корочка. При капиллярном кровотечении, обработав ранку йодом, наложи легкую повязку из нескольких витков бинта, носового платка.
Для уменьшения кровотечения достаточно поднять
поврежденную конечность выше уровня туловища.
11 слайд

Венозное кровотечение
Бывает и так, что кровь темно-вишневого цвета вытекает медленно, равномерной и непрерывной струей. В этом случае пострадала вена, что более серьезно, особенно ранение вен шеи и грудной клетки. При венозном кровотечении обязательно накладывается тугая (давящая) повязка: поверх раны накладывают несколько слоев марли, бинта, плотный комок ваты и туго бинтуют. Через какое-то время кровотечение должно прекратиться. Не откладывая
на потом, пострадавшего надо показать врачу.
12 слайд

Артериальное кровотечение
Особенно важно остановить артериальное кровотечение, когда
кровь ярко-красного цвета бьет сильной пульсирующей струей. Этот цвет крови и пульсация струи - признаки повреждения артерии кровеносного сосуда, в котором давление крови самое высокое. В течение всего нескольких минут может произойти кровопотеря, несовместимая с жизнью. Поэтому при артериальном кровотечении нужно, не боясь крови, немедленно прижать артерию пальцем или кулаком выше места ранения , пока кто-то из окружающих приготавливает все необходимое для более надежного способа остановки кровотечения: давящей повязки, закрутки, жгута.
13 слайд

Остановка артериального кровотечения.
14 слайд

Для временной остановки кровотечения из сосудов конечностей можно использовать метод максимального сгибания конечности в суставах
15 слайд

Для остановки кровотечения используют также способ пальцевого прижатия кровоточащего сосуда в типичном месте .

Краткое описание документа:

Урок-практикум по биологии-8 класс. Предлагаемый урок содержит презентацию и проект занятия для изучения темы «кровеносная система человека» Урок составлен в контексте системно-деятельностного метода. В ходе урока повторяется теоретический материал по теме строение кровеносной системе: строение сосудов, движение крови по сосудам, особенности тока крови в капиллярах, венах, артериях. Кроме этого отводится достаточно много времени на правила оказания первой помощи при кровотечениях. Рассматриваются различные ситуационные задачи и их практическое решение. Урок можно использовать на занятиях по ОБЖ.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 865 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

zip

Презентация по биологии на тему: «Неклеточные формы жизни: вирусы»

26.03.2014
3168
2

docx

Программа природоведение 5 класс

26.03.2014
947
0

rar

Конспект урока по биологии с презентацией «Многообразие кишечнополостных»

Рейтинг: 4 из 5

26.03.2014
13655
621

docx

Урок «Вирусы» в 10 классе

26.03.2014
1009
3

docx

Урок природоведения в 5 классе. Тема урока: “Живые клетки”

26.03.2014
2180
2

zip

Конспект и презентация урока по теме: «Основные свойства живых организмов», 6 класс

Рейтинг: 4 из 5

26.03.2014
18359
333

pptx

Презентация к уроку биологии в 8 классе на тему «Витамины»

Рейтинг: 5 из 5

26.03.2014
2662
18

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 26.03.2014 2686
- RAR 1.4 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ожигина Людмила Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ожигина Людмила Петровна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 3256
- Всего материалов: 2