1748205
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонкурс «Длинная коса - девичья краса»

Конкурс «Длинная коса - девичья краса»

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КРУТОЛОГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

















ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ВЕЧЕР,

ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ 8 МАРТА

hello_html_m77c70846.gif

СЕВОСТЬЯНОВА ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ 10 КЛАССА











2014г.


Цели и задачи конкурса

- Выявление и поддержка обладательниц длинных волос как эталона русской красоты;

- воспитание подрастающего поколения в духе уважения к национальным традициям;

- организация семейного досуга.

Участники конкурса

К участию в конкурсе допускаются учащиеся независимо от возрастной категории.( по 1 от класса)


Зал украшен в русском народном стиле. Звучит русская народная музыка "Барыня".

Ведущий: Здравствуйте, люди добрые! С праздником, Вас наступающим! Много интересного Вы уже сегодня видели, но ещё больше Вам предстоит увидеть. А основным событием нашего вечера является конкурс "Девичья коса - дивная краса!". и участниками этого конкурса явятся обладательницы прекрасного символа женской красоты и обаяния - русской косы!

Её воспевали поэты...

Её боготворили...

Ею восхищались...

Так было, есть и вечно будет в моде Девичья до пояса коса!


Парад кос

Ведущий: настало время представить участниц конкурса. Сегодня в нашем конкурсе принимают участие: (Ведущий представляет участниц, называя Ф.И. и зачитывает небольшую выдержки из эссе, которые участницы писали накануне о том, что для них значит коса, как они за ней ухаживают и т.д. После представления участницы совершают круг почета по сцене под русскую народную музыку "Во поле березка стояла"и уходят, а зрителям предлагается номер художественной самодеятельности)


Ведущий: (представляет членов жюри и рассказывает правила судейства)

Параметры - здоровый волос

- красивый волос

- длина волос

- целостность образа

- таинственность

- нежность

- элегантность

- умение преподать косу.

( благодарит спонсоров конкурса)

( номер художественной самодеятельности)


Ведущий: Расплелась русская коса. Струится волос словно водопад. Нашим далеким предкам было свойственно обогащать традиционное восприятие предметов символическими смыслами. Даже обычная прическа славянок имела значение. Так, длинная коса была прерогативой молодых девушек. В наше время косички заплетают и маленьким девочкам – на Руси же их коротко стригли до самого девичества. В старину девушка старше 11 лет не могла появиться на людях с распущенным волосом, или как говорили тогда - не могла засветиться волосами, считалось грехом. Длинная коса с вплетенной лентой обозначала, что девица уже может быть засватана. На Руси считалось, что расплетенная коса – символ траура или бесчестия. Некоторые народы наделяли косу магической силой, утверждая что девичий магнетизм зависит от длины и толщины косы. История о волшебных свойствах «самой русской женской прически» стала основой сказочных сюжетов, в которых именно по косе отважные рыцари взбираются в темницу к возлюбленной, для того, чтобы освободить ее из заточения. Эта прическа может претендовать на звание одной из самых старейших в истории человечества, однако, современные девушки также нередко заплетают волосы в косу. Бесспорно, длинная коса смотрится очень стильно и женственно. Кроме того, создание такой прически не требует излишних временных затрат.

I тур. Длина волос.

Авторитет прекрасной половины

Города, деревни и села

На гуляньях массовых, старинных

Русская коса в чести была...

Шелковой, красивой, вечно модной

Этот праздник посвящаем ей!

Объявляем прямо, принародно

Парный конкурс - волос чей длинней?

(жюри измеряют и громко называют длину волос каждой девушки).


Ведущий: Я благодарю вас за участие в первом туре и предлагаю пока подготовиться к следующему.

(номер художественной самодеятельности)


Ведущий: Что ж, талант велик в любое время,

Но бегут стремительно часы,

И пора нам вновь вернуться к теме

Основной на празднике Косы...

Выдумка, фантазия - основа,

Чтоб придать косе красу,

Вам задачу ставит конкурс новый -

Заплести красивую косу.

Участницам предлагается за 5 минут заплести красивую косу с использованием разной бижутерии, лент и т.д.

( номер художественной самодеятельности)

Ведущий: В старинные времена Матушка заплетая косу своей дочери, делила волосы на три части при этом приговаривала: "Во имя Отца, Сына и Святого Духа, Аминь!" Красива девушка с косой, на прямой пробор причесанная. И это не просто красота, это характер, это признак душевного лада, признак спокойствия.

(Жюри оценивает конкурс)

Ведущий: С времен исконно-дедовских старинных

К косе не равнодушен был народ,

Она воспета в песнях и былинах,

Во многих сказках речь о ней идет!

Но может по невежеству людскому,

Весь смысл сводился к одному,

Что женский разум не чета мужскому,

А волос долог, не в пример уму!

Проверить все ль у девушек в порядке

Насчет смекалки, гибкости ума

Помогут наши русские загадки -

Коварные и трудные весьма!

Итак, как вы поняли, дорогие друзья, третий тур нашего конкурса будет посвящен устному, народному творчеству, а вернее сказать пословицам и загадкам.


1 этап: Продолжи пословицу.

1. При солнышке тепло, а ... (при матушке добро)

2. Береги платье снову, а ... (честь смолоду)

3. Красна изба углами, а ... (пава перьями)

4. Семь раз отмерь, а ... (один раз отрежь)

5. Что написано пером, ... (не вырубишь топором)

6. У семи нянек - ... (дитя без глазу)

7. Мельница сильна водой, а... ( человек едой).

8. Невеста родится, а ... (жених на коня садится)

9. Мир освещается солнцем, а ... ( человек знанием).

10. Мороз ленивого за нос хватает, а... ( перед проворным шапку снимает)



2 этап: Отгадай о чем идет речь.

(Отгадав о чем идет речь после первого предложения, участницы получают 5 баллов, после второго - 4 балла, после третьего - 2 балла, после четвертого - 1 балл)
1. Ее толкут в ступе и разносят в решете, те кто занимается бесполезным делом...

Ее набирают в рот, когда молчат....

Ею нельзя разлить неразлучных друзей....

В нее прячут концы нечестные люди, иногда они выходят из нее сухими....

2. Ее заваривают, затевая какое-нибудь хлопотное дело....

Ее расхлебывают, распутывая хлопотное дело...

Ее не сваришь с тем, с кем трудно договориться....

Ее просит рваная обувь....

Она в голове у путаников....


3. Его проглатывают, когда упорно не хотят о чем-либо говорить...

Он хорошо подвешен у человека, который говорит бойко....

За него тянут или дергают....

Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего....


4. Его вешают, приходя в уныние....

Его всюду суют, вмешиваясь в чужие дела....


5. Не цветы, а вянут....

Не ладоши, а хлопают....

Не белье а развешивают их слишком любопытные....


6. Он в голове легкомысленного человека....

Его советуют искать в поле....

На него бросают деньги и слова....

(Жюри оценивает конкурс)


Ведущий: Сегодня мы славим самое богатое украшение девушки – её косу. Издавна у всех народов, у людей всех национальностей ценилась коса. Косы заплетали по - разному. Русская девушка плела одну косу. И, бывало, тихонько приговаривала: 

«Расти коса до пояса, не вырони ни волоса

Расти, косонька, до пят, Все волосики в ряд.

Расти, коса, не путайся. Маму, дочка, слушайся"


Объявляется конкурс причесок-кос "И в пир, и в мир, и в добрые люди", а помогать нашим конкурсанткам будут их мамы.


( номер художественной самодеятельности)


Ведущий: И так, завершился последний тур нашего конкурса. Приглашаем на сцену всех участниц конкурса. Давайте поприветствуем их громкими аплодисментами. Слово предоставляется жюри.

(Жюри объявляет результаты и награждает победителей).


 «Мисс Индивидуальность»,

«Мисс Улыбка»,

«Мисс Совершенство»,

«Мисс Элегантность»,

«Мисс Очарование»,

«Мисс Грация»,

«Мисс Оригинальность»,

«Мисс Обаяние».

И, конечно, их самым прекрасным украшением были шикарные длинные волосы.















Курс повышения квалификации
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Звучит русская народная музыка «Барыня». Ведущий: Здравствуйте, люди добрые! С праздником, Вас наступающим! Много интересного Вы уже сегодня видели, но ещё больше Вам предстоит увидеть. А основным событием нашего вечера является конкурс «Девичья коса - дивная краса!». и участниками этого конкурса явятся обладательницы прекрасного символа женской красоты и обаяния - русской косы! Её воспевали поэты... Её боготворили... Ею восхищались... Так было, есть и вечно будет в моде Девичья до пояса коса! "Парад косВедущий: настало время представить участниц конкурса. Сегодня в нашем конкурсе принимают участие: (Ведущий представляет участниц, называя Ф.И. и зачитывает небольшую выдержки из эссе, которые участницы писали накануне о том, что для них значит коса, как они за ней ухаживают и т.д. После представления участницы совершают круг почета по сцене под русскую народную музыку «Во поле березка стояла«и уходят, а зрителям предлагается номер художественной самодеятельности)
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.