Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Социальное партнерство в дополнительном образовании как условие повышения эффективности управления качеством образования в рамках реализации ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Социальное партнерство в дополнительном образовании как условие повышения эффективности управления качеством образования в рамках реализации ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

библиотека
материалов
Конституция РФ (1993) Национальная доктрина образования в РФ (2000г.) Деклара...
С правовой точки зрения социальное партнерство - это согласование действий вс...
Трудовой кодекс Российской Федерации содержит раздел II «Социальное партнерст...
Актуальность обусловлена коренными изменениями содержания деятельности в сфер...
Ситуация «минус» Непродуманность муниципальной политики в сфере взаимодействи...
Обеспечить эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учре...
повысить эффективность взаимодействия коллектива образовательного учреждения...
Социальное партнерство:— это такая совместно распределенная деятельность соци...
Совпадение нормативных и маркетинговых целей Совпадение интересов в образоват...
  Педагогический коллектив образовательного учреждения. Администрация учрежде...
изучение возможностей сетевого взаимодействия для повышения эффективности об...
использование возможностей сетевого взаимодействия для повышения качества обр...
Наличие материально-технической базы (техника, оборудованные помещения) Кадры...
кадры (средство, изменение которого направлено на инициацию активности профес...
Эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учреждения
результаты мониторинговых исследований (по разным направлениям проекта); пов...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Конституция РФ (1993) Национальная доктрина образования в РФ (2000г.) Деклара
Описание слайда:

Конституция РФ (1993) Национальная доктрина образования в РФ (2000г.) Декларация прав ребенка (1959г.) Конвенция о правах ребенка (1990г.) ФЗ «Об образовании в РФ» (2013г.) Госстандарт образования Письмо Министерства образования и науки РФ «Об организации внеурочной деятельности» от 12.05.2011г. №03-296 Приложение к письму Министерства образования и науки РФ от 11.06.1994г. «Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей» (2010г.) Закон «О дополнительном образовании» (2001г.) Муниципальная программа развития образования Устав образовательного учреждения Договор о социальном партнерстве Дорожная карта учреждения образования Административные регламенты Программа развития образования учреждения

№ слайда 4 С правовой точки зрения социальное партнерство - это согласование действий вс
Описание слайда:

С правовой точки зрения социальное партнерство - это согласование действий всех сторон на определенной законодательной платформе, отражающей его существо, содержание и инструменты регулирования. В Конституции Российской Федерации провозглашаются принципы социального партнерства, определены основные направления сотрудничества в области культуры, образования и информации (ст. 29, 43, 44), трудовых отношений (ст. 7, 37, 72), социального развития и социальной защиты (ст. 7, 39, 40, 71, 72), охраны здоровья и экологии (ст. 41, 42, 114).

№ слайда 5 Трудовой кодекс Российской Федерации содержит раздел II «Социальное партнерст
Описание слайда:

Трудовой кодекс Российской Федерации содержит раздел II «Социальное партнерство в сфере труда» (ст. 23-55). В нем социальное партнерство рассматривается как система взаимоотношений между работниками (представителями работников) работодателями (представителями работодателей), органами государственной власти и местного самоуправления, направленная на обеспечение согласования интересов работников и работодателей по вопросам регулирования трудовых отношений и иных, непосредственно связанных с ними экономических отношений.   В Федеральных законах РФ «О профессиональных союзах и гарантиях их деятельности» (1995), «Об объединениях работодателей» (2002), «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» (1995), «О коллективных договорах и соглашениях» (1992) обозначены формы, методы и механизмы правового регулирования социального партнерства на договорной основе.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Актуальность обусловлена коренными изменениями содержания деятельности в сфер
Описание слайда:

Актуальность обусловлена коренными изменениями содержания деятельности в сфере образования. Позиционирование образования как системы образовательных услуг актуализирует механизм их организации в рамках социального партнерства. В широком смысле социальное партнерство рассматривается как совместная коллективная деятельность различных социальных групп, которая приводит к позитивным и разделяемым всеми участниками эффектам. Открытость образовательного учреждения выражается в построении системы социального партнерства, кооперативных связей с другими сферами общества: органами власти, бизнесом, учреждениями образования, культуры и науки, направленной на взаимовыгодное сотрудничество в тактическом и стратегическом плане, совместную деятельность образовательного учреждения и социальных партнеров. Таким образом, социальное партнерство образовательного учреждения качественно отличается от иных форм взаимодействия: шефства, спонсорства, попечительства. Его основная идея — взаимовыгодная кооперация, в которой образовательное учреждение выступает не в роли просителя, а является полноправным партнером. Это означает непосредственный и прямой обмен ресурсами, привлекаемыми от социальных партнеров, на конкретные результаты деятельности образовательного учреждения. Социальное партнерство не ограничивается разовыми акциями, а строится на долгосрочной основе и взаимном доверии.

№ слайда 8 Ситуация «минус» Непродуманность муниципальной политики в сфере взаимодействи
Описание слайда:

Ситуация «минус» Непродуманность муниципальной политики в сфере взаимодействия учебных заведений и социальных партнёров Недостаточная степень разработанности нормативной базы социального партнёрства в образовании; Отсутствие координирующего центра, объединяющего и направляющего усилия сторон, а также отсутствие разнообразных форм и средств взаимодействия социальных партнеров. Неэффективное взаимодействияе коллектива образовательного учреждения с родителями учащихся, общественными организациями, другими образовательными учреждениями, местным социумом Ситуация «плюс» Взаимовыгодное сотрудничество Улучшения качества образования Внесение вклада в развитие гражданского общества

№ слайда 9 Обеспечить эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учре
Описание слайда:

Обеспечить эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учреждения

№ слайда 10 повысить эффективность взаимодействия коллектива образовательного учреждения
Описание слайда:

повысить эффективность взаимодействия коллектива образовательного учреждения с родителями учащихся, общественными организациями, другими образовательными учреждениями, местным социумом; обеспечить общественную поддержку деятельности образовательного учреждения; повысить эффективность использования возможностей сетевого взаимодействия; развивать систему управления учреждения на основе использования принципов государственно-общественного управления образованием; cформировать положительный имиджа образовательного учреждения в местном социуме;   развивать ресурсное обеспечение ОУ.

№ слайда 11 Социальное партнерство:— это такая совместно распределенная деятельность соци
Описание слайда:

Социальное партнерство:— это такая совместно распределенная деятельность социальных элементов –представителей различных социальных групп, результатом которой являются позитивные эффекты, принимаемые всеми участниками этой деятельности; – это путь построения гражданского общества.

№ слайда 12 Совпадение нормативных и маркетинговых целей Совпадение интересов в образоват
Описание слайда:

Совпадение нормативных и маркетинговых целей Совпадение интересов в образовательной политике и ее результатов Общность форм, видов и содержание деятельности

№ слайда 13   Педагогический коллектив образовательного учреждения. Администрация учрежде
Описание слайда:

  Педагогический коллектив образовательного учреждения. Администрация учреждения. Родители учащихся.   Представители общественных организаций, местного социума, Муниципального совета.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 изучение возможностей сетевого взаимодействия для повышения эффективности об
Описание слайда:

изучение возможностей сетевого взаимодействия для повышения эффективности образовательной деятельности школы, установление партнерских отношений с другими образовательными учреждениями, учреждениями здравоохранения и культуры; определение потенциально возможных социальных партнеров, сферы общих интересов, использование различных форматов для проведения переговоров; разработка и презентация открытого информационного доклада образовательного учреждения различным видам общественности;

№ слайда 18 использование возможностей сетевого взаимодействия для повышения качества обр
Описание слайда:

использование возможностей сетевого взаимодействия для повышения качества образовательной деятельности учреждения; формирование пакета информационно-аналитических материалов, подготовка пакета договорных документов, банка данных о возможных форматах ведения переговоров с социальными партнерами; реализация социальных проектов и программ; повышение степени открытости образовательного учреждения за счет использования общественной оценки деятельности образовательного учреждения; использование самооценки педагогического коллектива для дальнейшего совершенствования деятельности образовательного учреждения;

№ слайда 19 Наличие материально-технической базы (техника, оборудованные помещения) Кадры
Описание слайда:

Наличие материально-технической базы (техника, оборудованные помещения) Кадры (педагоги, административный персонал, обучающиеся, родители) Информационный (официальный сайт, детско-юношеская кино – фотостудия, собственные корреспонденты, публичная страничка в соц.сети «ВКонтакте», взаимодействие со СМИ). Финансовый (внебюджетные источник финансирования)

№ слайда 20 кадры (средство, изменение которого направлено на инициацию активности профес
Описание слайда:

кадры (средство, изменение которого направлено на инициацию активности профессионально-педагогических объединений); финансы (средство, изменение которого направлено на обеспечение открытости и рациональности финансовых потоков); информация (средство, которое направлено на трансляцию общественности позитивных, конструктивных и перспективных представлений об образовании).

№ слайда 21 Эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учреждения
Описание слайда:

Эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учреждения

№ слайда 22 результаты мониторинговых исследований (по разным направлениям проекта); пов
Описание слайда:

результаты мониторинговых исследований (по разным направлениям проекта); повышение мотивации педагогов и родителей учащихся к повышению эффективности взаимодействия по вопросам организации и осуществлению образовательного процесса (процент родителей, принимающих участие в жизни школы, количество совместных мероприятий, уменьшение количества конфликтов и др.); количество проектов, реализуемых с участием социальных партнеров; повышение степени открытости образовательного учреждения и ее конкурентоспособности; уровень развития школьной системы государственно-общественного управления; совершенствование материально-технической базы школы; объем привлечения внебюджетных средств.

№ слайда 23
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Проект может быть полезен директорам и завучам образовательных учреждений и организаций. В настоящее время, в образовании происходят значительные изменения: все большее распространение получает система «субъект – субъект», когда ученик выступает в роли равного партнера педагога. Более того, стоит отметить, что взаимоотношения образовательных организации и социума (родители, общество, общественные организации) выходят на качественно новый уровень отношений: все большую популярность получают договора о социальном партнерстве, в которых закреплены права, обязанности и интересы каждой из сторон образовательного процесса. Все эти изменения направлены, прежде всего, на коренное изменение качества образования и контроля за его получением, а также формирование «социального заказа» на образование. Образовательные организации действуют в рамках нового закона «Об образовании в Российской Федерации», в котором четко прописаны механизмы по выстраиванию социальных отношений между: органами исполнительной власти и бизнесменами, учреждениями культуры, спорта, образования и родителями. Выстраивание подобных взаимоотношений выгодно отразится на самой системе образования и общественных отношениях в целом: гражданское общество бполучит профессионального, современного молодого человека, способного не только усваивать знания, но и уметь их самостоятельно искать, перерабатывать, и что, самое главное – уметь применять их на практике.
Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров708
Номер материала 38906032659
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх