220167
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииСоциальное партнерство в дополнительном образовании как условие повышения эффективности управления качеством образования в рамках реализации ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Социальное партнерство в дополнительном образовании как условие повышения эффективности управления качеством образования в рамках реализации ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

библиотека
материалов
Конституция РФ (1993) Национальная доктрина образования в РФ (2000г.) Деклара...
С правовой точки зрения социальное партнерство - это согласование действий вс...
Трудовой кодекс Российской Федерации содержит раздел II «Социальное партнерст...
Актуальность обусловлена коренными изменениями содержания деятельности в сфер...
Ситуация «минус» Непродуманность муниципальной политики в сфере взаимодействи...
Обеспечить эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учре...
повысить эффективность взаимодействия коллектива образовательного учреждения...
Социальное партнерство:— это такая совместно распределенная деятельность соци...
Совпадение нормативных и маркетинговых целей Совпадение интересов в образоват...
  Педагогический коллектив образовательного учреждения. Администрация учрежде...
изучение возможностей сетевого взаимодействия для повышения эффективности об...
использование возможностей сетевого взаимодействия для повышения качества обр...
Наличие материально-технической базы (техника, оборудованные помещения) Кадры...
кадры (средство, изменение которого направлено на инициацию активности профес...
Эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учреждения
результаты мониторинговых исследований (по разным направлениям проекта); пов...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Конституция РФ (1993) Национальная доктрина образования в РФ (2000г.) Деклара
Описание слайда:

Конституция РФ (1993) Национальная доктрина образования в РФ (2000г.) Декларация прав ребенка (1959г.) Конвенция о правах ребенка (1990г.) ФЗ «Об образовании в РФ» (2013г.) Госстандарт образования Письмо Министерства образования и науки РФ «Об организации внеурочной деятельности» от 12.05.2011г. №03-296 Приложение к письму Министерства образования и науки РФ от 11.06.1994г. «Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей» (2010г.) Закон «О дополнительном образовании» (2001г.) Муниципальная программа развития образования Устав образовательного учреждения Договор о социальном партнерстве Дорожная карта учреждения образования Административные регламенты Программа развития образования учреждения

4 слайд С правовой точки зрения социальное партнерство - это согласование действий вс
Описание слайда:

С правовой точки зрения социальное партнерство - это согласование действий всех сторон на определенной законодательной платформе, отражающей его существо, содержание и инструменты регулирования. В Конституции Российской Федерации провозглашаются принципы социального партнерства, определены основные направления сотрудничества в области культуры, образования и информации (ст. 29, 43, 44), трудовых отношений (ст. 7, 37, 72), социального развития и социальной защиты (ст. 7, 39, 40, 71, 72), охраны здоровья и экологии (ст. 41, 42, 114).

5 слайд Трудовой кодекс Российской Федерации содержит раздел II «Социальное партнерст
Описание слайда:

Трудовой кодекс Российской Федерации содержит раздел II «Социальное партнерство в сфере труда» (ст. 23-55). В нем социальное партнерство рассматривается как система взаимоотношений между работниками (представителями работников) работодателями (представителями работодателей), органами государственной власти и местного самоуправления, направленная на обеспечение согласования интересов работников и работодателей по вопросам регулирования трудовых отношений и иных, непосредственно связанных с ними экономических отношений.   В Федеральных законах РФ «О профессиональных союзах и гарантиях их деятельности» (1995), «Об объединениях работодателей» (2002), «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» (1995), «О коллективных договорах и соглашениях» (1992) обозначены формы, методы и механизмы правового регулирования социального партнерства на договорной основе.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Актуальность обусловлена коренными изменениями содержания деятельности в сфер
Описание слайда:

Актуальность обусловлена коренными изменениями содержания деятельности в сфере образования. Позиционирование образования как системы образовательных услуг актуализирует механизм их организации в рамках социального партнерства. В широком смысле социальное партнерство рассматривается как совместная коллективная деятельность различных социальных групп, которая приводит к позитивным и разделяемым всеми участниками эффектам. Открытость образовательного учреждения выражается в построении системы социального партнерства, кооперативных связей с другими сферами общества: органами власти, бизнесом, учреждениями образования, культуры и науки, направленной на взаимовыгодное сотрудничество в тактическом и стратегическом плане, совместную деятельность образовательного учреждения и социальных партнеров. Таким образом, социальное партнерство образовательного учреждения качественно отличается от иных форм взаимодействия: шефства, спонсорства, попечительства. Его основная идея — взаимовыгодная кооперация, в которой образовательное учреждение выступает не в роли просителя, а является полноправным партнером. Это означает непосредственный и прямой обмен ресурсами, привлекаемыми от социальных партнеров, на конкретные результаты деятельности образовательного учреждения. Социальное партнерство не ограничивается разовыми акциями, а строится на долгосрочной основе и взаимном доверии.

8 слайд Ситуация «минус» Непродуманность муниципальной политики в сфере взаимодействи
Описание слайда:

Ситуация «минус» Непродуманность муниципальной политики в сфере взаимодействия учебных заведений и социальных партнёров Недостаточная степень разработанности нормативной базы социального партнёрства в образовании; Отсутствие координирующего центра, объединяющего и направляющего усилия сторон, а также отсутствие разнообразных форм и средств взаимодействия социальных партнеров. Неэффективное взаимодействияе коллектива образовательного учреждения с родителями учащихся, общественными организациями, другими образовательными учреждениями, местным социумом Ситуация «плюс» Взаимовыгодное сотрудничество Улучшения качества образования Внесение вклада в развитие гражданского общества

9 слайд Обеспечить эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учре
Описание слайда:

Обеспечить эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учреждения

10 слайд повысить эффективность взаимодействия коллектива образовательного учреждения
Описание слайда:

повысить эффективность взаимодействия коллектива образовательного учреждения с родителями учащихся, общественными организациями, другими образовательными учреждениями, местным социумом; обеспечить общественную поддержку деятельности образовательного учреждения; повысить эффективность использования возможностей сетевого взаимодействия; развивать систему управления учреждения на основе использования принципов государственно-общественного управления образованием; cформировать положительный имиджа образовательного учреждения в местном социуме;   развивать ресурсное обеспечение ОУ.

11 слайд Социальное партнерство:— это такая совместно распределенная деятельность соци
Описание слайда:

Социальное партнерство:— это такая совместно распределенная деятельность социальных элементов –представителей различных социальных групп, результатом которой являются позитивные эффекты, принимаемые всеми участниками этой деятельности; – это путь построения гражданского общества.

12 слайд Совпадение нормативных и маркетинговых целей Совпадение интересов в образоват
Описание слайда:

Совпадение нормативных и маркетинговых целей Совпадение интересов в образовательной политике и ее результатов Общность форм, видов и содержание деятельности

13 слайд   Педагогический коллектив образовательного учреждения. Администрация учрежде
Описание слайда:

  Педагогический коллектив образовательного учреждения. Администрация учреждения. Родители учащихся.   Представители общественных организаций, местного социума, Муниципального совета.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд изучение возможностей сетевого взаимодействия для повышения эффективности об
Описание слайда:

изучение возможностей сетевого взаимодействия для повышения эффективности образовательной деятельности школы, установление партнерских отношений с другими образовательными учреждениями, учреждениями здравоохранения и культуры; определение потенциально возможных социальных партнеров, сферы общих интересов, использование различных форматов для проведения переговоров; разработка и презентация открытого информационного доклада образовательного учреждения различным видам общественности;

18 слайд использование возможностей сетевого взаимодействия для повышения качества обр
Описание слайда:

использование возможностей сетевого взаимодействия для повышения качества образовательной деятельности учреждения; формирование пакета информационно-аналитических материалов, подготовка пакета договорных документов, банка данных о возможных форматах ведения переговоров с социальными партнерами; реализация социальных проектов и программ; повышение степени открытости образовательного учреждения за счет использования общественной оценки деятельности образовательного учреждения; использование самооценки педагогического коллектива для дальнейшего совершенствования деятельности образовательного учреждения;

19 слайд Наличие материально-технической базы (техника, оборудованные помещения) Кадры
Описание слайда:

Наличие материально-технической базы (техника, оборудованные помещения) Кадры (педагоги, административный персонал, обучающиеся, родители) Информационный (официальный сайт, детско-юношеская кино – фотостудия, собственные корреспонденты, публичная страничка в соц.сети «ВКонтакте», взаимодействие со СМИ). Финансовый (внебюджетные источник финансирования)

20 слайд кадры (средство, изменение которого направлено на инициацию активности профес
Описание слайда:

кадры (средство, изменение которого направлено на инициацию активности профессионально-педагогических объединений); финансы (средство, изменение которого направлено на обеспечение открытости и рациональности финансовых потоков); информация (средство, которое направлено на трансляцию общественности позитивных, конструктивных и перспективных представлений об образовании).

21 слайд Эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учреждения
Описание слайда:

Эффективное системное взаимодействие с социальными партнерами учреждения

22 слайд результаты мониторинговых исследований (по разным направлениям проекта); пов
Описание слайда:

результаты мониторинговых исследований (по разным направлениям проекта); повышение мотивации педагогов и родителей учащихся к повышению эффективности взаимодействия по вопросам организации и осуществлению образовательного процесса (процент родителей, принимающих участие в жизни школы, количество совместных мероприятий, уменьшение количества конфликтов и др.); количество проектов, реализуемых с участием социальных партнеров; повышение степени открытости образовательного учреждения и ее конкурентоспособности; уровень развития школьной системы государственно-общественного управления; совершенствование материально-технической базы школы; объем привлечения внебюджетных средств.

23 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Проект может быть полезен директорам и завучам образовательных учреждений и организаций. В настоящее время, в образовании происходят значительные изменения: все большее распространение получает система «субъект – субъект», когда ученик выступает в роли равного партнера педагога. Более того, стоит отметить, что взаимоотношения образовательных организации и социума (родители, общество, общественные организации) выходят на качественно новый уровень отношений: все большую популярность получают договора о социальном партнерстве, в которых закреплены права, обязанности и интересы каждой из сторон образовательного процесса. Все эти изменения направлены, прежде всего, на коренное изменение качества образования и контроля за его получением, а также формирование «социального заказа» на образование. Образовательные организации действуют в рамках нового закона «Об образовании в Российской Федерации», в котором четко прописаны механизмы по выстраиванию социальных отношений между: органами исполнительной власти и бизнесменами, учреждениями культуры, спорта, образования и родителями. Выстраивание подобных взаимоотношений выгодно отразится на самой системе образования и общественных отношениях в целом: гражданское общество бполучит профессионального, современного молодого человека, способного не только усваивать знания, но и уметь их самостоятельно искать, перерабатывать, и что, самое главное – уметь применять их на практике.
Общая информация

Номер материала: 38906032659

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Философия управления»
Курс повышения квалификации «Экономическое планирование деятельности образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.