1567168
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыПрезентация к докладу «Словесно-жестовое двуязычие в коррекционной школе»

Презентация к докладу «Словесно-жестовое двуязычие в коррекционной школе»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Доклад еt.pptx

библиотека
материалов
Играла скрипка, для глухих играла. Кому-то в голову пришла идея Устроить праз...
Словесно-жестовое двуязычие на уроках в коррекционной школе как одно из сред...
 Коммуникативная деятельность неслышащих
 Коммуникативная деятельность неслышащих
Дактильная речь (Dactilos – с лат. «слово на пальцах»). Каждая конфигурация...
Калькирующая жестовая речь Сопровождает устную речь, нет собственной граммат...
Общие жесты Дактилология Своя грамматика Свои жесты Искусственные жесты Грамм...
Две системы обучения ?
объяснении нового материала; формировании новых понятий; объяснении лексическ...
Гуманизация Осмысленность и радость учения. Активность ребенка. Личностно-ори...
Жестовое пение А.С Пушкин. «Что в имени тебе моём…», «Мадонна». Слова Л.Филат...
Проблемы инклюзивного образования Массовая школа может эффективно учить детей...
-требуется найти оптимальное соотношение жестового и словесного языка в учебн...
Как они выразительны- Рук падежи, Междометия глаз, Губ глагол откровенный! Мо...
!
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Играла скрипка, для глухих играла. Кому-то в голову пришла идея Устроить праз
Описание слайда:

Играла скрипка, для глухих играла. Кому-то в голову пришла идея Устроить праздник, вроде карнавала, И слабослышащих позвать людей. Скрипач все знал, о да, он мог фальшивить. Мог даже не касаться струн смычком, Но он сыграл в глухом, беззвучном мире, Как не играл до этого никто. Скрипач закончил. В зале все поднялись. Он оглушительней овации не знал, Глухие люди скрипкой наслаждались С его лица читая то, что он играл

2 слайд Словесно-жестовое двуязычие на уроках в коррекционной школе как одно из сред
Описание слайда:

Словесно-жестовое двуязычие на уроках в коррекционной школе как одно из средств социализации и гуманизации УВП

3 слайд  Коммуникативная деятельность неслышащих
Описание слайда:

Коммуникативная деятельность неслышащих

4 слайд  Коммуникативная деятельность неслышащих
Описание слайда:

Коммуникативная деятельность неслышащих

5 слайд Дактильная речь (Dactilos – с лат. «слово на пальцах»). Каждая конфигурация
Описание слайда:

Дактильная речь (Dactilos – с лат. «слово на пальцах»). Каждая конфигурация пальца означает букву алфавита. Дактильная речь больше похоже на письменную речь, чем на устную, т.е. она отражает буквы русского или другого национального алфавита, а не звуки.

6 слайд Калькирующая жестовая речь Сопровождает устную речь, нет собственной граммат
Описание слайда:

Калькирующая жестовая речь Сопровождает устную речь, нет собственной грамматики Самостоятельный язык, имеющий свою грамматику. Собственно жестовая речь

7 слайд Общие жесты Дактилология Своя грамматика Свои жесты Искусственные жесты Грамм
Описание слайда:

Общие жесты Дактилология Своя грамматика Свои жесты Искусственные жесты Грамматика русского языка

8 слайд Две системы обучения ?
Описание слайда:

Две системы обучения ?

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд объяснении нового материала; формировании новых понятий; объяснении лексическ
Описание слайда:

объяснении нового материала; формировании новых понятий; объяснении лексического значения слов; сообщении новой информации; проведении экскурсий и бесед; просмотре фильмов, телепередач. социализация Словесно-жестовое обучение как способ социализации неслышащих

11 слайд Гуманизация Осмысленность и радость учения. Активность ребенка. Личностно-ори
Описание слайда:

Гуманизация Осмысленность и радость учения. Активность ребенка. Личностно-ориентированный подход. Формирование умения самостоятельно мыслить Развитие уверенности в себе.

12 слайд Жестовое пение А.С Пушкин. «Что в имени тебе моём…», «Мадонна». Слова Л.Филат
Описание слайда:

Жестовое пение А.С Пушкин. «Что в имени тебе моём…», «Мадонна». Слова Л.Филатова Музыка В. Кочана «О Пушкине».

13 слайд Проблемы инклюзивного образования Массовая школа может эффективно учить детей
Описание слайда:

Проблемы инклюзивного образования Массовая школа может эффективно учить детей с нарушениями слуха лишь при наличии специалистов с сурдопедагогическим образованием, специального оборудования, технических средств, а также учителя должны будут владеть жестовой речью.

14 слайд -требуется найти оптимальное соотношение жестового и словесного языка в учебн
Описание слайда:

-требуется найти оптимальное соотношение жестового и словесного языка в учебном процессе; -разработать дидактические основы учебного процесса на основе жестового языка; -создать новую систему подготовки сурдопедагогов для обучения глухих в условиях билингвистической педагогической системы; -разработать дидактические и методические подходы билингвистического обучения глухих детей разного возраста. Проблемы билингвистического обучения

15 слайд Как они выразительны- Рук падежи, Междометия глаз, Губ глагол откровенный! Мо
Описание слайда:

Как они выразительны- Рук падежи, Междометия глаз, Губ глагол откровенный! Можно ими поведать о сути вселенной, И легко- о любом состоянье души…

16 слайд !
Описание слайда:

!

Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная презентация является приложением к докладу, отражает основные положения выступления, часть информации представлена в схемах и таблицах. Кроме того, в презентации представлены материалы с уроков, внеклассных мероприятий, где использовалась жестовая речь. В чем же преимущества словесно-жестового обучения? Это действенный способ социализации и гуманизации УВП в коррекционной школе. При словесно-жестовом обучении оба языка являются равными партнерами при общении между неслышащими воститанниками и учителями.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.