План урока по теме: «Написание сочинения по картине А.А.Пластова «Первый снег»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Сочинение по картине.pptx УРОК ПО ТЕМЕ.docx

Выбранный для просмотра документ Сочинение по картине.pptx

Сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег».

Скачать материал

Скачать материал "План урока по теме: «Написание сочинения по картине А.А.Пластова «Первый снег»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Сочинение по картине
А.А. Пластова «Первый снег».
2 слайд

Цели урока:
Цели:1)познакомить с репродукцией картины А.А.Пластова «Первый снег»;
2)развивать умение:
(в аудировании) воспринимать на слух содержащуюся в тексте информацию;
(в говорении) умение отвечать на вопросы по картине, вести беседу, строить самостоятельно высказывания (5-7 фраз) по рисунку;
(в письменной речи )умение собирать материал по теме, систематизировать его, составлять план сочинения, написать сочинение по картине;
3) пробуждать интерес к живописи, воспитывать любовь к природе.
3 слайд

Ф. Тютчев
Чародейкою зимою
Околдован лес стоит –
И под снежной бахромою
Неподвижною, немою
Чудной жизнью он блестит.
4 слайд

Стихи неизвестного поэта
И всю ночь, и день напролёт
Кружит в белом «невеста».
Где весёлый мой хоровод?
И весь день, и всю ночь напролёт.
Над Россией снег идёт…
5 слайд

И. Суриков

Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо.
Падает, ложится
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
6 слайд

Аркадий Александрович Пластов
7 слайд

Картины: " На сенокосе", "Ужин тракториста", " Обед в поле", " Лето"
8 слайд

Картины : "Фашист прилетел", " На сенокосе", "Полдень", " Мальчишки"
9 слайд

А.А. Пластов «Первый снег» (1946 г.)
10 слайд

Подбор синонимов к словам:

Художник – живописец, мастер кисти, пейзажист.
Создаёт – пишет ( но не описывает и не рисует)
Картина – полотно, репродукция.
Блестит – искрится, сияет, сверкает, удивляет, изумляет
11 слайд

Выберите несколько опорных ( ключевых) слов, которые являются главными для описания картины:
Девочка
Берёза
Лошадь
Мальчик
Снег
Ворона
Небо
12 слайд

Какие чувства испытывают дети?
радость
восторг
волнение
удивление
восхищение
беспокойство
испуг
грусть
интерес
13 слайд

Тона картины
розоватые,
лиловые,
бледно-голубые,
голубовато-сероватые,
серовато-розовые,
светло-коричневые
Объясните правописание сложных прилагательных.
14 слайд

Словарная работа
Объясните правописание пропущенных орфограмм:
Изобр_жён, _бильно, сне_, в плать_, пуш_стые, сн_ж_нки, радос_ное,
ул_ца, д_ревья, п_крыл, нар_совал, ле_ко, на крыльц_, на картин_.
15 слайд

План сочинения:

I.Вступление.
1. А.А.Пластов- известный художник ХХ века.
II.Основная часть. Картина А.А.Пластова «Первый снег».
1.Передний план картины. Описание брата и сестры.
2.Второй план картины. Описание берёзы, сороки, вороны, лошади и т.д.
3.Задний план картины (избы).
4.Краски, использованные на картине.
III.Заключение .
1.Моё впечатление от картины «Первый снег».
16 слайд

А. Фет
Чудная картина.
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Тёмная луна.
Свет небес высокий
И блестящий снег...
17 слайд

Итог урока:
Ребята, что нового вы узнали на сегодняшнем уроке?
Что особенно вам запомнилось?
Понравился ли он вам?
С каким настроением вы уйдёте сурока?
18 слайд

Домашнее задание.
Написать сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег»

Выбранный для просмотра документ УРОК ПО ТЕМЕ.docx

УРОК ПО ТЕМЕ : «РАБОТА ПО КАРТИНЕ А.А.Пластова «ПЕРВЫЙ СНЕГ».

Цели:1)познакомить с репродукцией картины А.А.Пластова «Первый снег»;

2)развивать умение:

(в аудировании) воспринимать на слух содержащуюся в тексте информацию;
(в говорении) умение отвечать на вопросы по картине, вести беседу, строить самостоятельно высказывания (5-7 фраз) по рисунку;
(в письменной речи )умение собирать материал по теме, систематизировать его, составлять план сочинения, написать сочинение по картине;

3) пробуждать интерес к живописи, воспитывать любовь к природе.

Оборудование: Презентация.

ХОД УРОКА.

I.Оргмомент.

II. Сегодня на уроке мы будем работать по картине А.А.Пластова «Первый снег», результатом нашей работы станет сочинение, которое вы напишете дома.

Ø В какое время года бывает снег?

Ø Вспомните, в каких произведениях, прочитанных вами, действие происходит зимой? (Гоголь «Ночь перед Рождеством», Есенин «Берёза», Пушкин «Зимний вечер»…)

Давайте вспомним строчки из стихотворений о зиме. Каким настроением проникнуты они? Почему?

( Если ученики всё же на вспомнили строчки из стихов о зиме, то учитель может предложить свои примеры. Презентация. Слайды № 3,4,5)

III .Рассматривание репродукции картины А.А.Пластова «Первый снег» (1-2 мин.)

Ребята, теперь внимательно посмотрите на картину А.А.Пластова «Первый снег», вот каким увидел его художник. Прежде чем приступить к беседе по этой картине, я хочу вам немного рассказать об этом художнике.

IV.Слово учителя о художнике. ( слайд № 6)

А.А.Пластов - советский живописец, заслуженный деятель искусств России.

А.А. Пластов родился в 1893 году в селе Прислониха Ульяновской области, где провел большую часть своей жизни. Прадед, дед и отец Пластова тоже были живописцами. Сам он начал рисовать с раннего детства и юношей дал себе клятву «быть только живописцем и никем более». Он был влюблен русскую природу, в деревенскую жизнь.
С 1920 по 1930 г работает над политическими плакатами и иллюстрациями к произведениям русских писателей. Пожар в мастерской художника уничтожил все его ранние работы.
С 1935 г Пластов пишет преимущественно жанровые картины, проникнутые глубоким знанием и поэтическим восприятием природы, жизни русской деревни и ее людей. С большой проникновенностью художник прославляет благородный труд и духовную красоту сельских жителей.
Его работам свойственна непринужденная простота композиции с расположением крупных фигур обычно на переднем плане и мажорная яркость красок. А. Пластов написал много картин. Некоторые из них перед нами, и все они посвящены деревенской жизни, крестьянским детям: «Летом», «Полдень», «Сенокос», «Первый снег», «Фашист пролетел»).( слайды № 7,)

В ряде картин художник изображает детей ( слайд №8). В этих картинах глубоко раскрывается детская психология, способность ребёнка тонко чувствовать природу. Художник открыто восхищается отзывчивостью юной души. Пластов создал целую галерею детских образов. Дети изображены на его полотнах как участники повседневных дел отцов и матерей. Его радует, что дети уже с детских лет приобщаются к труду земледельца.

V.Рассматривание и комментирование картины:

Ø Ребята, давайте внимательно рассмотрим картину. ( Слайд № 9) Что вы видите на переднем плане?

( Справа, две детские фигуры- девочки и мальчика. Это брат и сестра. Они с нетерпением ждали наступления зимы. И вот наконец выпал первый снег, одел землю белым покрывалом. Радость детей настолько велика, что они не смогли усидеть дома и, кое-как накинув на себя одежонку, выскочили на крыльцо.)

Ø Внимательно всмотритесь в выражение лиц девочки и мальчика и постарайтесь понять их эмоциональное состояние.

(Девочка подставила улыбающееся лицо навстречу падающим снежинкам, а мальчик внимательно, сосредоточенно наблюдает за ними. Художник глубоко раскрывает характеры деревенских детей, подчёркивает то общее, что их объединяет (близость к родной природе), и отличительное (их различное восприятие одного явления).

Ø Что вы видите на втором плане картины?

Ø Какие приметы сельской жизни вы отметили? Как они помогают оживить картину, сделать её достоверной?

( На втором плане наше внимание привлекает берёза с длинными тонкими ветвями, сквозь которые видны летящие в воздухе снежинки. Сорока на ветке и ворона на снегу дополняют, оживляют деревенский пейзаж. В глубине картины художник изображает лошадь, запряжённую в сани, возчика, еле заметный санный путь. Эти детали наполняют картину неторопливым движением. На заднем плане в серых сумерках видны деревенские избы.)

Ø Какое настроение вызывает у вас эта картина? Почему?

(От всей картины веет теплом и покоем, она пронизана чувством безграничной любви художника к родной земле, природе, человеку труда, создающему всё прекрасное на земле.)

Ø Что помогает нам почувствовать любовь художника к родной земле?

( Светлые краски, радостные лица детей, птицы, животные. Вся картина пронизана тёплым, мягким светом. Цвета в ней неярки, неброски. Белый, серо-сумрачные тона вызывают в душе зрителя эмоциональный отклик. Художник глубоко прочувствовал изображённое на полотне, и его светлое настроение передаётся зрителю).

Учитель подводит итог: Картина «Первый снег» глубоко лирична, в ней раскрывается трепетный, чистый мир детских чувств и мыслей.

Создавая глубоко проникновенные полотна о детях, художник размышлял о судьбе целого поколения советских ребят. Ведь картина была написана в 1946 году, вскоре после окончания Великой Отечественной войны. И эта радость мира, радость спокойствия, эта вера в будущее наполняет картину особенно глубоким смыслом. Отсюда и само название картины-«Первый снег», которое, несомненно, имеет не только прямое, но и переносное значение.

VI. Речевая подготовка.

Мы очень подробно описали картину А. Пластова «Первый снег».
Перед вами стоит задача - написать сочинение по этой картине.
Ваша речь должна быть богата по содержанию, правильной по форме, образной,
поэтому следует избегать неоправданных повторов.

1) Подберите синонимы к словам:

Художник – живописец, мастер кисти, пейзажист.

Создаёт – пишет ( но не описывает и не рисует)

Картина – полотно, репродукция.

Блестит – искрится, сияет, сверкает, удивляет, изумляет – богатство тонов.( слайд № 10)

2) Выберите несколько опорных слов, которые являются главными для описания картины ( слайд № 11)

снег	мальчик
девочка	берёза
тона картины	Настроение детей
Небо	лошадь

- Ребята, давайте вспомним, как называется картина, которую мы сегодня рассматриваем. Какое слово является ключевым? Попробуйте описать снег, используя сравнения, эпитеты, слова, характеризующие действия снега.

снег	Как стеклянный дождь	Укрыл землю
	Очень к лицу земле	Порошил
	Как чистые капли воды	Щекотал лицо
	Белая скатерть полей	Кружился
	Лебяжий пух земли	Порхал
	Робкий и тихий	Танцевал
	Пушистый и мохнатый	Опускался большими хлопьями

Ø Второе ключевое слово «Лица детей». Какие чувства испытывают дети? Выберите из данной таблицы и запишите в черновик.( слайд №12)

радость	восторг	волнение
удивление	восхищение	беспокойство
испуг	грусть	интерес

Ø Третье ключевое слово « Тона картины». Запишите сложные прилагательные, с помощью которых художник передаёт светлую радость от картины.

(В картине преобладают теплые и светлые тона: розоватые, лиловые, бледно-голубые, голубовато-сероватые, серовато-розовые, светло-коричневые.) Проверяем, как написали прилагательные ( слайд №13)

- А какой цвет здесь главный и почему? (Главный цвет здесь розовый. Он везде: и на земле, и в небе, и на веточках деревьев. Этот цвет помогает нам ощутить красоту природы, свежесть, праздник первого снегопада.)
3) Словарная работа: (Слайд № 14)

Изобр_жён, _бильно, сне_, в плать_, пуш_стые, сн_ж_нки, радос_ное,

ул_ца, д_ревья, п_крыл, нар_совал, ле_ко, на крыльц_, на картин_.

VII. Составление плана сочинения (записать на доске и в тетрадях).

ПЛАН.

I. Вступление.

1. А.А.Пластов- известный художник ХХ века.

II. Основная часть. Картина Пластова «Первый снег».

1.Передний план картины. Описание брата и сестры.

2.Второй план картины. Описание берёзы, сороки, вороны, лошади и т.д.

3.Задний план картины (избы).

4.Краски, использованные на картине.

III.Заключение .

1.Моё впечатление от картины Пластова «Первый снег».( Слайд №15)

Учитель: Какие чувства и настроение вызывает у вас картина?

(Художник помог нам еще ярче пережить радостное чувство восторга при виде первого снега. Силой своего искусства художник показал светлый и поэтический праздник природы, мы чувствуем этот праздник. Нельзя оставаться равнодушным, глядя на это великолепие природы.)

Учитель: Хочется закончить урок строчками из стихотворения А.А.Фета( слайд № 16)

Чудная картина.

Как ты мне родна:

Белая равнина,

Тёмная луна.

Свет небес высокий

И блестящий снег...

VIII. Составление рассказа по картине.

Ребята, давайте попробуем составить рассказ по этой картине.

(Самостоятельная работа 5-7 мин).

IХ. Итоги урока.

Ребята, что нового вы узнали на сегодняшнем уроке? Что особенно вам запомнилось? Понравился ли он вам.( слайд №17)
Домашнее задание. Дома вы должны написать сочинение по картине Пластова «Первый снег».( слайд №18)

Скачать материал

Скачать материал "План урока по теме: «Написание сочинения по картине А.А.Пластова «Первый снег»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Данная работа - это план урока + презентация к нему. Ученикам всегда тяжело написать сочинение, а по картине тем более. Поэтому цель моего урока -максимально помочь учащимся подготовиться к написанию сочинения по картине.

Во вступлении имеется небольшой рассказ о художнике А.А.Пластове.

В основной части урока - творческие задания, помогающие ученикам подобрать необходимый материал для написания сочинения.

В заключении - план сочинения.

К уроку прилагается презентация с примерами из литературных произведений.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 233 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок - творческая мастерская в 5 классе «Русский язык - кладезь народный»

26.03.2014
2634
12

rar

Урок литературы в 6 классе с использованием проектной технологии «Доброе сердце - доброе дело» с презентацией

26.03.2014
2179
4

docx

Урок русского языка в 8 классе: «Повторение изученного: причастие. Деепричастие»

Рейтинг: 4 из 5

26.03.2014
4818
82

rar

Презентация к докладу «Словесно-жестовое двуязычие в коррекционной школе»

26.03.2014
2141
7

docx

Проект по литературе. Электронный журнал. «Семёнов - город мастеров»

26.03.2014
3038
0

docx

Конспекты уроков по теме «Союз» в 7 классе

26.03.2014
4691
152

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 26.03.2014 11156
- RAR 2.9 мбайт
- 18 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Яшина Жанна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Яшина Жанна Викторовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 13091
- Всего материалов: 2