Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Презентации / Презентация на тему «Тел дәресләрендә Габдулла Тукай әсәрләрен файдалану»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация на тему «Тел дәресләрендә Габдулла Тукай әсәрләрен файдалану»

библиотека
материалов
Сыйфат сүз төркемен өйрәнгәндә кулланыла торган мисалларның кайберләре 1. Ише...
Боерык фигыльләргә мисаллар 1. Тынма, эшлә, и сабый! Бел, тәңредән эшләргә –...
Тиңдәш кисәкләр темасын үткәч, белемнәрен тирәнәйтү дәресе “Туган җиремә” Айр...
Компьютерда эш Тыныш билгеләрен куярга, тиңдәш кисәкләрнең астына сызарга Җиһ...
№1 Тиңдәш кисәкләр астына сызарга 1)...Саргая таллар, усаклар, алмагачлар һәм...
№2 Тиңдәш кисәкләр астына сызарга Зур бәхетләр сызганып эшкә бирелгәннән килә...
№1 Тиңдәш кисәкләрнең астына сызарга, тиешле тыныш билгеләрен куярга 1.Мин кы...
№2 Тиңдәш кисәкләрнең астына сызарга, тиешле тыныш билгеләрен куярга 1.Әй бәһ...
№1. “Яхшылык кылган аш җыйган, яманлык кылган таш җыйган” мәкаленә таянып, ке...
№2. “Эш беткәч, уйнарга ярый” мәкаленә таянып, кечкенә генә хикәя төзегез, хи...
Тезмә һәм кушма җөмләләргә мисаллар “Кая барсам, кайда торсам, нишләсәм дә, Х...
Тест Мондадыр безнең бабайлар түрләре, почмаклары; Мондадыр дәртле күңелнең х...
5. Саргаядыр көз көнендә һәр агач яфраклары; Юк яшеллекләр хәзер, урман вә са...
Тест җаваплары Б Ә Ә А А Б А А
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Сыйфат сүз төркемен өйрәнгәндә кулланыла торган мисалларның кайберләре 1. Ише
Описание слайда:

Сыйфат сүз төркемен өйрәнгәндә кулланыла торган мисалларның кайберләре 1. Ишеттем мин кичә: берәү җырлый Чын безнеңчә матур, милли көй; Башка килә уйлар төрле-төрле, - Әллә нинди зарлы, моңлы көй. (Милли моңнар”) 2. “Ах, уңмаган, җүләр Сарык, надан Сарык, Моннан зуррак Бүре башын китер табып!” (“Кәҗә белән Сарык”) 3. Сөялгән, өй түрендә бар иде гаять тә зур баскыч, Кырыклап басмасы бар – бик авыр һәм дә озын баскыч. (“Баскыч”)

№ слайда 4 Боерык фигыльләргә мисаллар 1. Тынма, эшлә, и сабый! Бел, тәңредән эшләргә –
Описание слайда:

Боерык фигыльләргә мисаллар 1. Тынма, эшлә, и сабый! Бел, тәңредән эшләргә – көн, Эшләп аргачтан, бирелгәндер тыныч йокларга төн. Иртә торгач та язарга, дәрсең укырга тотын; Тынма, эшлә, торма тик, тынсаң тынарсың җомга көн. (“Эш”) 2. Синең кулда: теләсәң – мәгърифәтле бул, бәхетсез бул; Вә яки бик бәхетле бул, ишәк бул, мәгърифәтсез бул. (“Ике юл”) 3. Ничек тормак тиеш, дустым? – дисеңме, - Шулай тор: бик кысып тот син кесәңне. Һаман сак бул, кара ул як, бу якны; Хосусән сак тоту лазем колакны. 4. Түкмә күз яшь: ярдәмендә һәр заманда алла бар; Ал җәсарәт, алга омтыл, һич ялыкмый алга бар! (“Киңәш”) 5. Шул чагында бу Сабыйны чакыра тышка Кояш: “И Сабый, ди, әйдә тышка, ташла дәрсең, күңлең ач! Җитте бит, бик күп тырыштың, торма бер җирдә һаман; Чыкчы тышка, нинди якты, нинди шәп уйнар заман!” (“Эш беткәч, уйнарга ярый”)

№ слайда 5 Тиңдәш кисәкләр темасын үткәч, белемнәрен тирәнәйтү дәресе “Туган җиремә” Айр
Описание слайда:

Тиңдәш кисәкләр темасын үткәч, белемнәрен тирәнәйтү дәресе “Туган җиремә” Айрылып китсәм дә синнән гомремнең таңында мин, И Казан арты! Сиңа кайттым сөеп тагын да мин. Ул таныш кырлар, болыннар тартты әувәл хиссеми; Тарата торгач, куймады, кайтарды ахыр җисмеми. Кысса да синдә фәкыйрьлекләр, ятимлекләр мине, Изсә дә үз ишләремнән хур вә кимлекләр мине,- Үтте инде ул заманнар, очтылар шул кош кеби; Уйласам, ул көннәрем тик кичтә күргән төш кеби. Бәрсә дә дулкыннарың, һич алмады, гаркъ итмәде; Алдагы дүрт ягымны ялкын якмады, харкъ итмәде. Бу сәбәптән аңладым мин, и туган җирем, синең Җанга ягымлы икәндер ялкының вә дулкының! Җөмләтән изге икән ич: инешең, чишмәң, кырың, Юлларың, авыл, әвен, кибәннәрең дә ындырың; Һәр фосулы әрбәгъәң: язың, көзең, җәй, кыш көнең; Барча, барча, ак оек, киндер, чабата, ыштырың! Һәм көтүчең, этләрең, үгез, сыер, сарыкларың; Барчасы яхшы: бүре, җен, шүрәле, сарикъларың.

№ слайда 6 Компьютерда эш Тыныш билгеләрен куярга, тиңдәш кисәкләрнең астына сызарга Җиһ
Описание слайда:

Компьютерда эш Тыныш билгеләрен куярга, тиңдәш кисәкләрнең астына сызарга Җиһанның эсселеген салкынын бозын күрдем карын күрдем; Ниләр күрсә бөтен үксез – барын күрдем барын күрдем. Хәзер шатлык уен көлке телим инде җитәрлек күп...; Сөрәм, котрып тәмам тилреп, фани дөнья сафасын мин; Кире алсын явыз тәкъдир үзе салган хафасын, дим. (“Монафикъка”)

№ слайда 7 №1 Тиңдәш кисәкләр астына сызарга 1)...Саргая таллар, усаклар, алмагачлар һәм
Описание слайда:

№1 Тиңдәш кисәкләр астына сызарга 1)...Саргая таллар, усаклар, алмагачлар һәм каен; Хәстә төсле, арта сары төс аларда көн саен. 2)Үз төсен үзгәртми саклаучы арада берсе бар: Көз көне һәм кыш буе саргаймый торган чыршы бар. (“Чыршы”)

№ слайда 8 №2 Тиңдәш кисәкләр астына сызарга Зур бәхетләр сызганып эшкә бирелгәннән килә
Описание слайда:

№2 Тиңдәш кисәкләр астына сызарга Зур бәхетләр сызганып эшкә бирелгәннән килә, Ах, оят, хурлык, түбәнлекләр иренгәннән килә. 2) Яшьлегеңдә күп тырышсаң, эшкә бирсәң чын күңел, Каршыларсың картлыгыңны бик тыныч һәм бик җиңел. (“Эшкә өндәү”)

№ слайда 9 №1 Тиңдәш кисәкләрнең астына сызарга, тиешле тыныш билгеләрен куярга 1.Мин кы
Описание слайда:

№1 Тиңдәш кисәкләрнең астына сызарга, тиешле тыныш билгеләрен куярга 1.Мин кызыкмыйм һич кешенең малы милке бәхетенә, Кайда ул, хәтта кызыкмыйм падишаһлар тәхетенә. 2.Көнче күз салмыйм кешенең йорт – җиренә нигезенә, Бер дә янмый күзләрем атлар сыер һәм үгезенә. 3.Һич кызыктырмый мине шәп фәйтуны һәм арбасы, Әйдә тик сөрсен сафа дим, ишкәч ихсан Алласы. (“Тәүбә вә истигъфар”)

№ слайда 10 №2 Тиңдәш кисәкләрнең астына сызарга, тиешле тыныш билгеләрен куярга 1.Әй бәһ
Описание слайда:

№2 Тиңдәш кисәкләрнең астына сызарга, тиешле тыныш билгеләрен куярга 1.Әй бәһале әй кадерле әй гөнаһсыз яшь бала! Рәхмәте бик киң аның, һәрдәм таян син аллага! (“Таян аллага”) 2.Кояш әйтте: “Һаман мин яктыртырмын Вә бер дә батмамын янып торырмын”. 3.Диде Яңгыр да: “Һәр көнне явармын Кара җирне юешләр елгалармын”. (“Яңгыр илә кояш”)

№ слайда 11 №1. “Яхшылык кылган аш җыйган, яманлык кылган таш җыйган” мәкаленә таянып, ке
Описание слайда:

№1. “Яхшылык кылган аш җыйган, яманлык кылган таш җыйган” мәкаленә таянып, кечкенә генә хикәя төзегез, хикәягездә тиңдәш кисәкләр дә булсын.

№ слайда 12 №2. “Эш беткәч, уйнарга ярый” мәкаленә таянып, кечкенә генә хикәя төзегез, хи
Описание слайда:

№2. “Эш беткәч, уйнарга ярый” мәкаленә таянып, кечкенә генә хикәя төзегез, хикәягездә тиңдәш кисәкләр дә булсын.

№ слайда 13 Тезмә һәм кушма җөмләләргә мисаллар “Кая барсам, кайда торсам, нишләсәм дә, Х
Описание слайда:

Тезмә һәм кушма җөмләләргә мисаллар “Кая барсам, кайда торсам, нишләсәм дә, Хәтеремдә мәңге калыр туган җирем”. (“Туган авыл”) ( иярчен җөмләсе – кире шарт мәгънәдә): Йокысыннан Кояш ничек уяндисә, Җил шул вакыт җилбер – җилбер итеп исә. (“Ай һәм Кояш”) (иярчен җөмләсе вакыт мәгънәсендә) Тезмә кушма җөмләләр: Җиһанда үлми һәрбер ыңгырашкан, Вә юлны тапмый калмый һәр адашкан. (“Тормыш”) Җиктереп пар ат, Казанга туп-туры киттем карап; Чаптыра атларны кучер, суккалап та тарткалап. (“Пар ат”)

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Тест Мондадыр безнең бабайлар түрләре, почмаклары; Мондадыр дәртле күңелнең х
Описание слайда:

Тест Мондадыр безнең бабайлар түрләре, почмаклары; Мондадыр дәртле күңелнең хурлары, оҗмахлары. (“Пар ат”) Бу җөмләнең схемасы мондый: а) […] – […]. ә) […] , […]. б) […] ; […]. 2. Эрергә башлады бозлар (1) вә карлар (2) Томаннар чыктылар җирдән (3) вә карлар. (“Яз”) Бу җөмләдә өтер кайсы урында куела? а) 1; ә) 2; б) 3. 3. Без сугышта юлбарыстан көчлебез Без тынычта аттан артык эшлибез. (“Олугъ юбилей...”) Бу җөмләдә нинди тыныш билгесе куела? а) сызык; ә) өтер; б) нокталы өтер. . 4. Саргая таллар (1) усаклар (2) алмагачлар һәм каен (3) Хәстә төсле (4) арта сары төс аларда көн саен. (“Чыршы”) Бу җөмләгә түбәндәге тыныш билгеләре кирәк: а) өтер, өтер, нокталы өтер, өтер; ә) нокталы өтер, өтер, өтер; б) өтер, нокталы өтер, өтер, өтер..

№ слайда 16 5. Саргаядыр көз көнендә һәр агач яфраклары; Юк яшеллекләр хәзер, урман вә са
Описание слайда:

5. Саргаядыр көз көнендә һәр агач яфраклары; Юк яшеллекләр хәзер, урман вә сахра сап-сары. (“Чыршы”) Бу тезмә кушма җөмләдә ничә гади җөмлә бар? а) 3; ә) 2; б) 4. 6. Чыгып баш калкыта сахрада уҗым, Яшел хәтфә шикелле итә җем-җем. (“Көз”) Бу җөмлә: а) тезмә кушма җөмлә; ә) аерымланган хәле булган гади җөмлә; б) тиңдәш хәбәрле гади җөмлә. 7. Якын урманның артында яшеннәр ялтырый аз-аз, Ерактан, әллә кайдан, ишетелә күк күкрәгән аваз! Бу мисалда нинди күренешләр санала? а) бер үк вакытта булган; ә) төрле вакытта булган; б) бер-берсенә каршы куелган күренешләр. 8. “Шигъре Лермонтов вә Пушкин – олугъ саф диңгез ул, Хәзрәти Пушкин вә Лермонтов, Тукай – өч йолдыз ул”. Бу җөмләдә сызык: а)ия белән хәбәр арасындагы сызык; ә) аныкланмыш белән аныклагыч арасындагы сызык; б) тезмә кушма җөмлә эчендәге гади җөмләләр арасындагы сызык.

№ слайда 17 Тест җаваплары Б Ә Ә А А Б А А
Описание слайда:

Тест җаваплары Б Ә Ә А А Б А А

Краткое описание документа:

Эта презентация предназначена для изучения уроков татарского языка. Из различных стихотворений Габдуллы Тукая приведены примеры на темы прилагательное, глагол, однородные члены предложения, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Также в презентации имеется тест для проверки знаний после изучении знаков препинаний в предложении. Здесь же можно найти разноуровневые задания.
Этой презентацией я делилась опытом на конференции, посвященной Г.Тукаю. Можно его использовать при повторение курса или при внеклассном мероприятии по языку.
Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров350
Номер материала 38942032628
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх