1616546
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПрезентация к уроку ИЗО на тему «Человек - мера всех вещей»

Презентация к уроку ИЗО на тему «Человек - мера всех вещей»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Человек - мера всех вещей.pptx

библиотека
материалов
Человек – мера всех вещей Тема урока:
Обобщить правила построения аксонометрических проекций. Формировать навыки ко...
Задачи: Обучить учащихся применять геометрическое подобие в поисках типичных,...
Задача нашего урока –выполнить упаковки для промышленных и продуктовых издели...
Если ученик в школе не научится сам ничего творить, то в жизни он всегда буде...
Организация разнообразной геометрической деятельности Наблюдение Эксперименти...
Пространственное воображение Глазомер Изобразительные навыки Специальные каче...
Чем отличаются эти геометрические фигуры? 1 2
 НУКОС ЛИЦИНДР АШР Расшифруйте слова
 Предметы состоят из простейших геометрических фигур
z x y z x y 1 2
Мир вашему дому

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Человек – мера всех вещей Тема урока:
Описание слайда:

Человек – мера всех вещей Тема урока:

2 слайд Обобщить правила построения аксонометрических проекций. Формировать навыки ко
Описание слайда:

Обобщить правила построения аксонометрических проекций. Формировать навыки конструирования, формообразования, построение объемно – пространственных композиций. Цель:

3 слайд Задачи: Обучить учащихся применять геометрическое подобие в поисках типичных,
Описание слайда:

Задачи: Обучить учащихся применять геометрическое подобие в поисках типичных, обобщающих и узнаваемых предметов, умения пользоваться приемами проектной графикой с целью иллюстрирования своих творческих замыслов

4 слайд Задача нашего урока –выполнить упаковки для промышленных и продуктовых издели
Описание слайда:

Задача нашего урока –выполнить упаковки для промышленных и продуктовых изделий в изометрической проекции.

5 слайд Если ученик в школе не научится сам ничего творить, то в жизни он всегда буде
Описание слайда:

Если ученик в школе не научится сам ничего творить, то в жизни он всегда будет только подражать, копировать. Л.Н. Толстой

6 слайд Организация разнообразной геометрической деятельности Наблюдение Эксперименти
Описание слайда:

Организация разнообразной геометрической деятельности Наблюдение Экспериментирование Конструирование Моделирование

7 слайд Пространственное воображение Глазомер Изобразительные навыки Специальные каче
Описание слайда:

Пространственное воображение Глазомер Изобразительные навыки Специальные качества и умения

8 слайд Чем отличаются эти геометрические фигуры? 1 2
Описание слайда:

Чем отличаются эти геометрические фигуры? 1 2

9 слайд  НУКОС ЛИЦИНДР АШР Расшифруйте слова
Описание слайда:

НУКОС ЛИЦИНДР АШР Расшифруйте слова

10 слайд  Предметы состоят из простейших геометрических фигур
Описание слайда:

Предметы состоят из простейших геометрических фигур

11 слайд z x y z x y 1 2
Описание слайда:

z x y z x y 1 2

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Мир вашему дому
Описание слайда:

Мир вашему дому

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация к уроку «Человек - мера всех вещей» разработано к интегрированному уроку ИЗО и черчения.

Цели:

1.Обобщить правила построения аксонометрических проекций;

2.Формировать навыки конструирования, формообразования, построение объемно-пространственных композиций.

Задача: обучить учащихся применять геометрическое подобие в поисках типичных, обобщающих и узнаваемых предметов, умения пользоваться приемами проектной графикой с целью иллюстрирования своих творческих замыслов.

Задача нашего урока: выполнить упаковки для промышленных и продуктовых изделий в изометрической проекции.

"Организация разнообразнойгеометрической деятельности:

- Наблюдение

- Экспериментирование

- Конструирование

- Моделирование

"Специальные качества и умения:

- Пространственное воображение

- Глазомер

- Изобразительные навыки.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.