Классный час на тему «Мы твое будущее, родной Башкортостан!»
Сегодня – 1 сентября. С праздником вас,
ребята! С Днем знаний! Это праздник всех и каждого. Нет в нашей стране
человека, которого он не касается.
Прошли веселые каникулы и мы снова собрались в нашем классе. За лето вы хорошо
отдохнули, подросли, окрепли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые
впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Будьте же им примером во
всем: в учебе, спорте, поведении.
Сегодня мы проведем путешествие по родному краю. Он не совсем обычный: мы будем
его не читать, а слушать.
- Башкирия моя, земля и небо
Моя любовь,
Мой соловьиный край!
Мне жаль того,
Кто здесь ни разу не был.
Мне жаль того,
Кому не пел курай!
Учитель. Каждый из нас с гордостью
называет Башкортостан, Урал своим домом, и нередко Башкортостан называют
“Жемчужиной” Урала.
Край наш необыкновенно привлекателен разнообразием природы. Если посмотреть на
Башкирию с высоты, то можно увидеть и горы, и холмы, и крутые обрывы, и
бескрайние равнины.
Многообразен животный мир ее. Краем голубых озер и рек, шумливых лесов и
цветущих полей, красивых городов и сел, встает Башкирия перед глазами каждого,
кто приезжает сюда, чтобы познакомиться с природой, жизнью и трудом ее народа.
Взгляни на глобус:
Вот он – шар земной,
На нем Башкирия
С березовой листок величиной,
Всего лишь навсего не больше
Обыкновенного листка,
Береза же – великая Россия
Так зелена, так высока.
Посмотрите на карту
республики и представьте себе огромный ковер, сотканный из живописных дубрав,
бескрайних лугов, полей и долин.
На востоке Башкирии высятся
Уральские горы. Они покрыты густыми лесами. Выше других поднялись горы Ямантау
и Иремель. Если плыть по реке Уфе от села Красная Горка до села Караидель, то
кажется, что находишься в какой-то горной стране.
Агидель, или река Белая – самая
большая река Башкирии. Начало свое она берет в Уральских горах в Учалинском
районе. Длина более 1420 км. Порой на ее пути встают неприступные скалы, и она
круто петляет. В таких местах берега ее высокие, обрывистые, с крутыми склонами.
Много стихов и песен сложено про эту красивую реку.
Зеленым золотом называют наши леса.
– Какие вы знаете леса? (Хвойные и
лиственные)
– В полосе каких лесов мы живем? (Смешанный
лес)
- Какие деревья растут в наших
краях?(ответы детей)
– А что дает человеку лес? (Ответы
учащихся)
Учитель. Природа богата, но ее богатства
не бесконечны, и человек должен пользоваться ими как разумный и заботливый
хозяин. Лес – зеленая кладовая чистого воздуха. Наша земля должна навсегда
остаться планетой лесов.
“Охрана природы – дело твое, мое, наше!”.
В лесу живут наши маленькие – меньшие братья – звери, птицы, насекомые.
- Какие звери живут в наших лесах?(ответы
детей)
Мы вместе живем на одной планете.
Страшно подумать, чтобы случилось, если на земле вдруг исчезли леса ? (Грязный
воздух, обмелели бы реки, исчезли животные и птицы, стало бы меньше пресной
воды. Людей бы мучила жажда. Негде было бы укрыться от палящего солнца. Не
стало бы лесных ягод, орехов, грибов.)
Игра “Выбери правило поведения в
природе”.
Согласны – хлопаем, не согласны
– топаем.
1). Не ломайте ветки, деревья не
калечьте, ни цветов, ни листьев зря не рвите.
2) В лесу можно поиграть: листьями побросаться, венки сплести, букеты нарвать.
Не жалко, еще вырастет.
3) Можно пошуметь, покричать, главное никому не мешать.
4) Не шумите, а то лес испугается, затаится, и вы не узнаете ни одной тайны.
5) Ползущего ужа, зеленую лягушку, мерзкую жабу, противных гусениц лучше
прогнать, чтобы их совсем не было.
6) Звери всякие нужны – звери всякие важны.
Все, все на свете нам нужны!
И мошки не меньше нужны, чем слоны.
Нельзя обойтись без чудищ нелепых
И даже без хищников, злых и свирепых.
Нужно все на свете, нужны все подряд:
Кто делает мед, и кто делает яд:
Плохие дела у кошки без мышки
У мышки без кошки не лучше делишки.
Да, если мы с кем-то не очень дружны,
Мы все-таки очень друг другу нужны.
Берегите Землю. Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики…
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жиле.
Берегите Землю! Берегите!
Отгадайте загадку:
Желтый как масло, сладкий как сахар,
любит мишка есть.(мед)
- Почему я заговорила про мед?
- Кто приносит мед?
- Откуда пчелы берут мед?
- Давайте мы с вами тоже соберем цветы
для нашей пчелки.(Дети собирают бум.цветы (На стене) и прикрепляют на бумагу.
- Молодцы!(Пчелка садится на собранные
цветы)
Уфа – столица нашей республики.
Основана в 1574 году. Это большой город с красивыми улицами, парками,
памятниками и дворцами. В городе много высших учебных заведений, ДК и клубов,
кинотеатров, Дворец спорта, стадион, плавательные бассейны.
Монумент Дружбы, сооруженный в
честь 400-летия добровольного присоединения Башкирии к Русскому государству. В
г. Уфе воздвигнут памятник национальному герою башкирского народа Салавату
Юлаеву.
Памятник героям Советского Союза
Александру Матросову и Минигали Губайдуллину, грудью заслонившим амбразуры
вражеских дзотов во время Великой Отечественной войны.
Памятник героям Октябрьской революции и
гражданской войны.
На самом высоком месте города стоит
ажурная башня Уфимского телецентра. Она точно выражает дух Уфы – устремленность
в прекрасное будущее.
- Какое же слово спрятано в названии
нашей темы, вы узнаете решив кроссворд
|
1Б
|
е
|
|
|
|
|
|
|
2
|
У
|
|
|
|
3Д
|
|
|
|
|
|
|
4
|
У
|
|
|
|
5Щ
|
|
|
|
|
|
6
|
Е
|
|
|
|
7Е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.В белом сарафане
Стала на поляне
Летели синицы
Сели на косицы.(береза)
2. Я из крошки-бочки вылез
Корешки пустил и вырос
Стал высок я и могуч
Не боюсь ни гроз, ни туч
Я кормлю свиней и белок-
Ничего, что плод мой мелок.(дуб)
3. Его весной и летом
Мы видели одетым
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.(дерево)
4. Мы по ковру идем с тобой
Его никто не писал
Он разостлался сам собой
Лежит у речки голубой
И желт, и синь, и ал!(луг)
5. У нее во рту пила
Под водой она жила
Всех пугала, всех глотала,
А теперь- в котел попала.(щука)
6. Дом со всех сторон открыт
Он резною крышей крыт
Заходи в зеленый дом-
Чудеса увидишь в нем.(лес)
7. Что же это за девица
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет
А в иголках круглый год(ель)
-Прочитайте слово в выделенной рамке.
Как звучит тема нашего классного часа?
- Как понимаете это выражение?
- Наша республика имеет гимн, герб,
флаг.
- Что изображено на гербе?
- Сейчас, я вам предлагаю собрать флаг
республики Башкортостан.( работа по парам)
- Что означают цвета флага?
- Что еще изображено на флаге?
Башкирия! Мой край родной!
Трудолюбивая земля!
Сияя щедрой красотой,
Цветут сады, шумят поля.
В твоих подземных кладовых
И нефть, и уголь, и руда.
А дружбы жителей твоих.
Крепка всегда и на века!
Учитель. У каждого человека есть Родина,
и каждый любит ее. Любит место, где родился и живет. Любит родные леса и поля,
свою зиму и свое лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми
живет, любит свой народ. Каждый человек будущее своей родины.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.