Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Внеклассное мероприятие «My family»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Внеклассное мероприятие «My family»

библиотека
материалов

Марковская Марина Владимировна, учитель муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 7

г. Алексеевка Белгородской области










Внеклассное мероприятие

« My family» для обучающихся 6,6-7 лет


























2014 год


Занятие: My family для обучающихся 6,6-7 лет

Цели:

  1. Создание условий для развития у детей интереса к иноязычной культуре.

  2. Обеспечение максимального содействия развитию потенциальных возможностей личности ребёнка, способности к творческой мысли.

Задачи:

Обучающие:

практика речевой деятельности по теме «Моя семья»

активизация лексики по теме «Семья»

формирование и развитие коммуникативных умений

Развивающие:

развивать мышление;

развитие фантазии, воображения;

Воспитательные:

воспитание толерантности;

воспитание культуры общения;

формирование умения работать в команде, в парах;

воспитание чувства коллективизма и командно духа.


Оборудование: ТСО (аудиозапись, видеозапись, презентация), игрушки, наглядный материал (картинки по теме семья)














ХОД ЗАНЯТИЯ

I. Организационный момент

T:Good morning children.

P: Good morning, good morning, good morning to you.

T: Good morning, good morning, I am glad to see you.

T: Ребята, посмотрите на экран, скажите, пожалуйста, что вы видите?

P: Семью

Т: А как по-английски семья?

Р: Family.

T: А скажите мне, пожалуйста, какая тема нашего занятия будет сегодня?

P: Мы будем говорить о семье и о членах семьи

T: Верно.

II. Основная часть занятия

  1. Активизация лексики по теме «Семья»

Т: Ребята, давайте вспомним, как по-английски будет «МАМА»?

Р: A Mother

T: Правильно. А как по-английски «ПАПА»?

Р: A Father.

T: Молодцы. А теперь скажите мне как будет «БРАТ»?

Р:

Т: А «Сестра»?

Р:

Т: Молодцы. А как будет «ДЕДУШКА».

Р:

Т: Правильно. А теперь скажите мне как будет «Бабушка»?

Р:

  1. Закрепление лексики по теме «Семья»

Т: Посмотрите на экран и скажите кто это изображен?

Р:

  1. Индивидуальная работа со словами.

Показываю каждому ребенку картинку, он должен назвать, кто изображен

  1. Ребята посмотрите на экран, запомните все картинки, а теперь скажите мне, кого не хватает.

Р:

  1. Теперь, вы должны угадать, кто же изображен на картинке.

Вы у меня спросите по-английски КТО ЭТО (Is it a….), а я вам отвечу, угадали вы или нет. (Показывает картинки приложение 1)

Р: Is it a mother?

T: No, It isn’t

P: Is it a sister?

T: Yes, it is.

  1. Физкультминутка.

Сейчас мы с вами немножко отдохнем. Ребята, садитесь на ковер, изобразите лодку и сейчас мы с вами отправимся в маленькое путешествие, но чтобы наше путешествие удалось, нам нужно петь и выполнять движения.

Р: выполняют движения и поют песню «Row, row, row your boat»

  1. А теперь, давайте немножко поиграем.

  1. Игра «Кубик».

  2. У меня есть кубик, на котором изображены все члены семьи. Ваша задача подбросить кубик и назвать, картинку, которая у вас выпала. Например, I have a father.

Р: подбрасывают кубик и называют картинку.

Т: Молодцы

  1. Игра «Семья игрушки».

К нам в гости сегодня пришли игрушки, они просят вас помочь рассказать им о своей семье. Например, у меня есть собачка, сейчас я помогу рассказать ей о семье: I have a mother. I have a father. I have a sister. I have a granny/ I have a granddad.

P: Рассказывают о семье игрушки.

8 ) Наше занятие подходит к концу. –

Скажите мне,

- Какая была тема нашего занятия?

- Что мы сегодня с вами повторили?

-Ребята, понравился ли вам занятие?

9) Рефлексия.

Если вам понравилось занятие прикрепите на доску солнышко, если не понравилось – тучку. (Приложение 2)

Продолжите предложение:

Какие вы новые слова узнали..

Какие бы слова хотели узнать по данной теме


10) Завершение занятия.

Наше занятие подошло к концу. Goodbye.







1 мин


















2 мин























2 мин





1 мин





1 мин





4 мин












3 мин














2 мин











10 мин











1 мин.








2 мин









1 мин

создание благоприятного морально-психологического климата, настраивание детей на сотворчество и содружество в процессе познавательной деятельности.











Наблюдение за детьми, активизация неактивных детей

























Закрепление лексики по теме, развитие реальных творческих способностей детей и задачи нравственного, эмоционального воздействия путем реализуемой образовательной области, развитие внимания и мышления.



















Наблюдение за активным выполнением физкультминутки













Поднять и поддержать у обучающихся интерес к той или иной направленности, повысить эффективность обучения. Вовлечение в игры различного характера

















Подведение итогов занятия. Развитие у учащихся мышления, умения высказывать свое отношение к занятию


5



Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие «My family» для обучающихся 6,6-7 лет

Главные цели: Создание условий для развития у детей интереса к иностранному языку. Обеспечение максимального содействия развитию пиндивидуальных качеств личности ребёнка, способности к творческой мыслиДанный материал направлен на создание благоприятного морально-психологического климата,поможет настроить детей на содружество в процессе познавательной деятельности, кроме того даже неактивные дети заинтересуются изучением иностранного языка.

Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров381
Номер материала 39256032610
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх