Общешкольное мероприятие, посвященное Дню учителя
Вручение премии «Золотая указка»
Ведущий 1: Добрый день, дорогие
учителя и уважаемые гости!
Ведущий 2: Ежегодно мы
собираемся в этом зале для того, чтобы поздравить вас с профессиональным
праздником - Днем Учителя. Свою любовь, свое уважение, свою нежность ваши
ученики передают вам в своем творчестве: они танцуют, поют песни, читают стихи.
Ведущий 1: Сегодня вас ждет много
сюрпризов. И именно об этом для вас поют учащиеся 2 б класса
Песня «Да
здравствует сюрприз» в исполнении 2 класса б
Ведущий 2: День учителя
профессиональный праздник всех педагогов, а на праздник принято дарить подарки.
Как с Днем учителя поздравить
Учивших нас учителей?
Не впасть в банальность, не слукавить
В каких словах их подвиг славить?
И есть ли поприще трудней …
Ведущий 1: Мы долго думали, что
можно подарить Вам в этот прекрасный день кроме цветов, песен, стихов и
улыбок. Подарить что-то, что оставит след в вашей душе.
Ведущий 2: И решили подарить Вам
свои чувства: любовь, признание, уважение. Именно эти чувства мы вложили в
фильм. Главный герой этого фильма - Учитель, а значит каждый из Вас.
Фильм об учителе
Вальс исполняет
ансамбль «Радуга»
Ведущий 1:. Отличный получился
фильм. За участие в таком фильме можно и «Оскара» получить. Жаль что мы не в
Голливуде.
Ведущий 2; Зачем нам Голливуд? Мы
справимся сами. Дамы и господа, в этом году, впервые в школе №24 проходит,
церемония вручения премии “Золотая указка”.
Ведущий 1: Номинантами премии
«Золотая указка» стали _____ учителей школы.
Ведущий 2; В обсуждении “кандидатур”
приняли участие _____ учеников, 1312 родителей и 1 бабушка.
Ведущий 1: Итак, 1-я
номинация нашей премии “Очень-очень важный сразу после мамы ”.
Заявку на участие в данной номинации подали ______педагогов. (Фото номинантов
на экране)
Ведущий 2; Очень-очень
важный, сразу после мамы,
Человек, который очень нужен нам,-
Первый мой учитель,-самый,самый главный
Долго будет помнить всех по именам!
На экране интервью
с учащимися начальной школы.
Ведущий 1: Толи еще будет
Песня «Толи еще
будет» исполняют учащиеся 2а класса
Ведущий 2: Сейчас мы посмотрим, за
кого же из номинантов проголосовало наше строгое, но справедливое жюри
(вскрывается конверт). Итак, в номинации “Очень-очень важный сразу после мамы
” победили (перечисляются фамилии, награждение).
Ведущий 1: Следующая
номинация «За логику и научный смысл». В этой номинации принимают
участие____ педагогов.
Ведущий 2: Спасибо Вам за ваш талант
Что Вам помог вложить в нас то,
Что точных лишь наук гигант
Понять сумел бы что есть что.
Ведущий 1: А сейчас мы
узнаем, за кого же из ______ кандидатов проголосовало жюри в номинации «За логику
и рост естественнонаучного знания» (вскрытие конверта). По мнению всех
учеников, родителей и 1 бабушки «Золотой указки» достойны (перечисляются фамилии,
награждение).
Ведущий 2:В нашей школе очень дружный педагогический коллектив.
Дружба наших учителей –вот прямое доказательство теоремы Суворова Александра
Васильевича «Искренность в отношениях, правда в общении - вот дружба». Именно о
дружбе наш следующий подарок.
Песня «Полечка по
Олечку» исполняет___
Ведущий 1:Следующая номинация «За
ораторское мастерство» В номинации участвуют____ педагогов. Язык — это история народ. Язык — это путь цивилизации и
культуры.
Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
Ведущий 2: А сейчас мы
узнаем, за кого же из ___ кандидатов проголосовало жюри в номинации «За
ораторское мастерство» (вскрытие конверта). “Золотую указку” в этой номинации
получают(перечисляются фамилии, награждение).
Ведущий 1: Русский
язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок,
послушен, ловок и вместителен.
Ведущий 2: Красиво сказано. Продемонстрируем,
чему мы научился у наших метров. Объявим следующий номер.
Ведущий 1: С удовольствием. Учитель – капитан на школьном корабле знаний и открытий. И оттого, как он будет управлять
этим кораблём, зависит дальнейшее его следование.
Ведущий 2: Для вас, самых смелых, отважных, никогда
не теряющих оптимизма капитанов, выступает трио мальчиков 2б.
Песня «Бескозырка белая» исполняет трио мальчиков 2 б
Ведущий 1: В этом конверте победители
номинации «Сила искусства», в которой приняли участие ____ педагогов.
Ведущий 2: «Красиво жить – не просто звук
пустой,
Лишь тот, кто в мире красоту умножил
Трудом, борьбой,- тот жизнь красиво прожил,
Воистину увенчан красотой!».
Ведущий 1: Вскрываем конверт с
именами победителей номинации «Сила искусства». Жюри единодушно проголосовало
за (перечисляются фамилии, награждение).
Ведущий 2:
Что
такое ноты?
Это семь птенцов.
Что такое ноты?
Это трель скворцов,
Это до рассвета
соловьи в садах…
Ничего нет в мире
Музыки чудесней,
Потому что музыка у
нас в сердцах!
Ведущий 1: Благодаря силе
искусства на концерт в вашу честь прилетела сама птица- музыка.
Ансамбль старших
классов с песней «Птица музыка»
Ведущий 2: В этом конверте
записана фамилия победителя в номинации “ За стремление к победе и
преодоление вершин”. Кто же из номинантов, по мнению жюри, достоин премии
«Золотая указка» (вскрывается конверт) (перечисляются фамилии, награждение).
Ведущий 1: Нашим номинантам
присущи такие редкие в наше время мужские качества, как честь, мужество,
отвага, справедливость.
Ведущий 2: Да это сейчас большая
редкость. Людей преданных своему делу можно встретить, не только в книгах и
фильмах, но и у нас в школе.
«Песня
гардемаринов» исполняет дуэт Артемов Игорь, Бреев Андрей
Ведущий 1: Следующая номинация
называется «Дело всей жизни». Номинантов в этой номинации очень много. И
всем мы благодарны за то, что они всю свою жизнь посвятили детям. Это мастера своего дела, те, кто совмещает любовь к школе,
к детям, к предмету в одно общее. Они находятся на заслуженном отдыхе, но в
памяти многих учеников они остались учителями, наставниками, милыми добрыми
порой строгими и требовательными, всегда готовыми на помощь. Премию «Золотая
указка» получают (перечисляются фамилии, награждение).
Наша школа
славится делами
И людьми с
открытыми сердцами.
И пускай года
бегом бегут,
Первоклашки вновь
сюда придут.
Ведущий 1:С большим уважением мы
относимся к Вам и тем традиция ,которые вы создали в школе: добро, уважение к
старшим, любовь к Родине и ее истории.
Выступает
ансамбль «Радуга» с танцем «Сударушка»
Ведущий 2: Последняя на
сегодняшний день и самая главная номинация «За лучшую режиссуру».Все
учителя – люди чрезвычайно ответственные. Но самые ответственнее в школе директор
и завучи (фамилии, награждение).
Ведущий 2: Вашу роль в школе можно
сравнить с профессией режиссера, скорее даже дирижера , от него зависит
слаженность исполнения музыки, ему принадлежит художественная трактовка
произведения именно от этого будет зависеть работа оркестра- педагогического
коллектива.
Ведущий 1: Уважаемые, ________, под
вашим руководством звучат виртуозные мелодии школы, слаженно и мелодично.
Именно такая музыка звучит для вас.
Посвящение
учителю в исполнении дуэта Хоменко Ирина и Бреев Андрей
Ведущий 2: Мы еще раз поздравляем
лауреатов премии “Золотая указка” и желаем здоровья, терпения, неугасаемой
активности и всего-всего самого доброго.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.