Предпросмотр материала:
Контрольный тест 4 класс.
Ф. И. __________________________ Класс ____________
1. Основные части тела человека (перечисли): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Личная Гигиена – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Органы дыхания (выбери правильный вариант ответа):
А) носовые ходы, носоглотка, гортань, трахея, бронхи, легкие;
Б) носовые ходы, носоглотка, рот, трахея, бронхи, легкие;
В) носовые ходы, желудок, гортань, трахея, бронхи, легкие;
Г) носовые ходы, носоглотка, гортань, трахея, пищевод, легкие.
4. Осанка - это
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Колонна – это
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Шеренга – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Строевые приемы (перечисли): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Гимнастические снаряды (вычеркни неправильный ответ): конь, козел, канат, перекладина, скакалка, кольца, брусья , бревно.
9. Гимнастические инвентарь (вычеркни неправильный ответ): гимнастическая палка, шест, скакалка, набивной мяч, гантели, конь, булава, обруч.
10. Строевые упражнения (перечисли): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Подвижные игры (перечисли названия): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Спортивные игры (перечисли названия): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Органы пищеварения (выбери правильный вариант ответа)::
а)носовые ходы, носоглотка, гортань, трахея, легкое, бронхи, пищевод;
б) носовые ходы, носоглотка, гортань, кишечник, легкое, бронхи, диафрагма;
в) носовые ходы, носоглотка, гортань, трахея, легкое, бронхи, диафрагма;
г) носовые ходы, носоглотка, гортань, желудок, легкое, бронхи, диафрагма.
14. Органы чувств (поставь стрелки):
а) органы зрения язык;
б) органы слуха
глаза;
в) орган осязания нос;
г) орган обоняния кожа ;
д) орган вкуса глаза.
15. Легкоатлетические упражнения (перечисли): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Зимние Олимпийские игры в России проходили (выбери правильный вариант ответа):
а) 1980, 2014 год;
б) 1985, 2013 год;
в) 1999, 2001 год;
г) 1980, 2016 год.
17. Талисман Зимних Олимпийских игр в Сочи:
а) мишка, леопард, зайчик;
б) мишка, волчонок, зайчик;
в) белочка, леопард, зайчик;
г) снежинка, лучик.
18. Девиз Олимпийских игр: «________________________________________________________!»
19. Олимпийский Символ – это _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. В каком городе и году проходили последние Зимние Паралимпийские игры? __________________________________________________________________________________________
Автор: Шалькова Валентина Григорьевна – учитель физической культуры в начальных классах, МБОУСОШ №8, г. Ноябрьск, Тюменская область, ЯНАО. Контрольный тест разработан в соответствии с требованиями ФГОС. В тесте собран материал изученный учащимися за 4 года обучения в начальной школе: 1. Организм человека. 2. Олимпийские игры. 3. Терминология. Тест выполняется в течении всего урока (40 минут). Задания разнообразные. Цель теста: Мотивация учебной деятельности. Задачи теста: закрепить знания, полученные при изучении курса «Физическая культура», развивать логическое мышление, воспитывать умение работать самостоятельно. Тест распечатывается на каждого ученика в классе. При объяснении заданий, тест выведен на интерактивную доску.
Автор: Шалькова Валентина Григорьевна – учитель физической культуры в начальных классах, МБОУСОШ №8, г. Ноябрьск, Тюменская область, ЯНАО. Контрольный тест разработан в соответствии с требованиями ФГОС. В тесте собран материал изученный учащимися за 4 года обучения в начальной школе: 1. Организм человека. 2. Олимпийские игры. 3. Терминология. Тест выполняется в течении всего урока (40 минут). Задания разнообразные. Цель теста: Мотивация учебной деятельности. Задачи теста: закрепить знания, полученные при изучении курса «Физическая культура», развивать логическое мышление, воспитывать умение работать самостоятельно. Тест распечатывается на каждого ученика в классе. При объяснении заданий, тест выведен на интерактивную доску.
Профессия: Тренер-преподаватель
Профессия: Тренер-преподаватель
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям