1000

Урок по ИЗО «Орнаменты»

Предпросмотр материала:

РАЗРАБОТКА УРОКА.

Тема урока: ОРНАМЕНТЫ.

Аннотация: раздел: композиция.

Средний школьный возраст.

Начальные сведения об орнаменте.

Вид урока: урок ознакомления с новым материалом.

Цели урока:1)Формирование у обучающихся умения составлять орнамент в круге.

2) Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ и сравнения.

3) Создать на уроке условия, обеспечивающие воспитание аккуратности и внимательности.

ЗАДАЧИ:

  1. Познакомить с новыми понятиями: орнамент, элемент, мотив, ритм.

  2. Сформировать умение анализировать и разделять геометрические орнаменты от изобразительных.

  3. Научить детей самостоятельно составлять изобразительные орнаменты в круге.

Оборудование.

Наглядный материал для педагога: презентацияиллюстрации, тарелки с орнаментами, рисунки детей, наглядные пособие с выделенным элементом и мотивом, элементы вишня и яблоко, информационная карта «Этапы выполнения работы «Орнамент».

Оборудование для детей: бумага, карандаши, краски, кисти, шаблоны кругов.

Ход урока.

 

1. Вводная часть.

1.1. Организационный момент

Эмоциональный настрой коллектива. Проверка степени готовности к уроку.


1.2. Сообщение цели урока.

2. Сообщение познавательных сведений.

2.1 Орнамент является одним из средств оформления произведений декоративно-прикладного искусства. Искусство орнамента очень древнее. Возникло оно в эпоху палеолита. Орнаментальные изображения обладают исключительной способностью доставлять эстетическое наслаждение, оказывать сильное воздействие на человека и вызывают цепочки ассоциаций. 
Для орнамента характерны также перевод реальных форм и предметов в условные орнаментальные изображения, высокая степень декоративного обобщения, отсутствие воздушной перспективы (плоское изображение). 
 Орнамент – это узор, построенный на ритмическом чередовании и организованном расположении элементов. Они предназначенны для украшения различных предметов (утвари, оружия, мебели, одежды и т.д.), архитектурных сооружений, предметов декоративно-прикладного искусства. 

Рассмотрим несколько примеров орнаментов и научимся выделять отдельные элементы орнамента.

Основной закономерностью орнамента является периодическая повторяемость мотива, и именно это производит эстетическое впечатление.

Мы видим, что в каждом орнаменте обязательно повторяются одни и те же элементы. Их называют мотивы.

Вспомните, в музыке есть такое понятие, как ритм. И в орнаменте есть такое понятие. Ритм в орнаменте - это чередование элементов узора в определенной последовательности.


2.2. Виды орнамента.
Все орнаменты условно можно разделить на изобразительные и геометрический.
К геометрическим относятся орнаменты, мотивы которых состоят из различных геометрических фигур, линий и их комбинаций. 
В лоскутном шитье геометрический орнамент играет ведущую роль. Технология соединения простых по форме деталей проще, чем соединение деталей сложных геометрических.
В природе геометрических форм не существует. Геометрическая правильность — достижение человеческого разума, способ абстрагирования. Любые геометрически правильные формы выглядят механическими, мертвыми.
Один из основных путей создания геометрического орнамента — это постепенное упрощение и схематизация (стилизация) мотивов, которые изначально имели изобразительный характер. 
Элементы геометрического орнамента: линии — прямые, ломаные, кривые; геометрические фигуры — треугольники, квадраты, прямоугольники, круги, эллипсы, а также сложные формы, полученные из комбинаций простых фигур. 
Изобразительным называется орнамент, мотивы которого воспроизводят конкретные предметы и формы реального мира — растения (растительный орнамент), животных, человека и т.д. Реальные мотивы природы в орнаменте значительно перерабатываются, а не воспроизводятся, как в живописи или графике. В орнаменте природные формы требуют той или иной меры упрощения, стилизации, типизации и в конечном счете — геометризации.
Природа и окружающий нас мир лежат в основе орнаментального искусства. Например, цветок ромашки или подсолнуха может выглядеть в орнаменте упрощенно. 
Природная форма силой воображения перевоплощается с помощью условных форм, линий, пятен в нечто совершенно новое.

Хотелось бы отметить, что плоскость на которой можно располагать орнамент может быть совершенно разная: круг, квадрат, прямоугольник и так далее.

2.3. Построение геометрического орнамента 

Просмотр работ детей.

2.4. Построение изобразительного орнамента.

 

2.5.Закрепление материала.

Итак, мы с вами познакомились с историей развития орнамента, узнали, какие бывают виды орнамента.

·         Какие основные виды орнаментов бывают?

·         Каковы характерные особенности каждого вида орнамента?

 

3. Практическая работа

3.1.Вводный инструктаж учителя:

Сообщение цели и названия практической работы

Ознакомление с информационной картой

Инструктаж по технике безопасности

3.2.Самостоятельная работа учащихся

3.3.Текущий инструктаж учителя

 

4. Подведение итогов урока.

Сообщение учителя о достижении цели урока.

Подводятся итоги работ. Учитель благодарит ребят за урок.



Информационная карта

для составления орнамента

  1. Определиться с элементами узоров, которые вы будете использовать в орнаменте.

  2. Используя шаблон или линейку нарисуйте плоскость (круг, квадрат, прямоугольник, ленту).

  3. Определите точки в которых будут находиться элементы орнамента.

  4. Нарисуйте и затем раскрасьте орнамент.























0%

Краткое описание материала

Урок по ИЗО «Орнаменты»

4

(1 оценка)

    DOCX

26.03.2014

7403

30

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Томилова Любовь Григорьевна

Томилова Любовь Григорьевна

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 7010
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 7010
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Томилова Любовь Григорьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~170

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 494 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: