106909
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыВнеклассное занятие «Праздник фразеологизмов»

Внеклассное занятие «Праздник фразеологизмов»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Среднедевятовская средняя общеобразовательная школа Лаишевского муниципального района Республики Татарстан







ПРАЗДНИК « ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ, ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ»

( Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 5-8 классов)




Подготовила учитель русского языка

и литературы Бартеньева Елена Васильевна











Цель занятия: 1. Воспитание учащихся на основе народных традиций, родного языка, знаний истории народа.

2. Формирование представления о поразительном богатстве духовной культуры народа, о разнообразии устного народного творчества

3. Развитие речи учащихся путем заучивания наизусть текстов различных фольклорных жанров.

Оборудования: плакаты, иллюстрации, карточки, предметы, кружочки со словами


Ход занятия.

1. Вступительное слово учителя (читает стих)

С виду мы не очень схожи:

Петька толстый, я худой,

Не похожи мы, а всё же

Нас не разольёшь водой!...

Дружба дружбою, однако

И у нас случилась драка…

Скоро в ход пошли портфели.

Книжки в воздух полетели.

Словом, скромничать не буду –

Драка вышла хоть куда!

Только смотрим – что за чудо?

С нас ручьём бежит вода!

Это Вовкина сестра

Облила нас из ведра!

С нас вода ручьями льётся,

А она ещё смеётся:

- Вы действительно друзья!

Вас водой разлить нельзя! (Б.Заходер)

1.Какие слова у вас вызывают смех? Как они называются?

-Да, фразеологизмы: не разлить водой, вода льется ручьем.

- Как объясните значение данного фразеологизма?

2. Определите жанр этих выражений.(пословицы и поговорки)

-Семь раз отмерь, один раз отрежь. Работа не волк -в лес не убежит. Жить – родине служить. Под лежачий камень вода не течет. Кто не работает, тот не ест.

Сегодня наш праздник посвящается малым жанрам устного народного творчества: пословицам, поговоркам и фразеологизмам.

Учащиеся делятся на команды, выбирают командиров, придумывают название команд.

Задания:

1. Игра «Найди вторую половинку»

Раздаются карточки с первой половиной пословиц, команды находят вторую половину. Кто соберет первым, тот получает фишку.

Не спеши языком а товарища выручай

Сам пропадай а лень портит

Труд человека кормит надо много знать

Глаза страшатся а по уму провожают

Хочешь много знать так и не будет скуки

Ученье свет один раз отрежь

По одежке встречают люби и саночки возить

Грамоте учиться от того и наберешься

Не сиди сложа руки а руки делают

Птица красна пением а неученье - тьма

Семь раз отмерь всегда пригодится

Лодырь да бездельник а человек умением

Любишь кататься им праздник и в понедельник

2. Аукцион. Продаются слова: ум, голова, вода, один, глаз, рука. Подобрать фразеологизмы, в которых есть данные слова. Побеждает та команда, которая произнесет последним фразеологизм с названным словом.

3. Найди меня. На плакате надпись «Какие 6 сочетаний не могут без меня существовать? и нарисованы палец, ноги, язык, нос. (называют фразеологизмы с этими словами – шесть сочетаний)

4. Найди пару

Из данных сочетаний составить антонимичные пары

Хоть иголки собирай – одним махом

Заваривать кашу - на ночь глядя

По чайной ложке - как кошка с собакой

Коломенская верста – расхлебывать кашу

Чуть свет – от горшка два вершка

Повесить нос – не покладая рук.

Жить душа в душу – ни зги не видно

Сидеть сложа руки – воспрянуть духом

5. Пустые колышки На каждом кружочке написано по одному слову. Прочитать их и потом навесить на колышки таким образом, чтобы из слов образовалась пословица.(Белые ручки чужие труды любят. У всякой пташки свои замашки). Какая команда быстрее справиться с заданием, та и побеждает

6. «Поле чудес» На игровом поле лежат предметы (камень, решето, шляпа, очки, рыба, орех). Крутится барабан. Команда называет фразеологизм, содержащий название предмета, на который указала стрелка. ( Можно отвечать по одному)

7.Угадай. Объясните значение сочетаний: спустя рукава, втирать очки, намылить шею, обводить вокруг пальца, кричать во всю ивановскую, переливать из пустого в порожнее, бежать сломя голову, сесть в калошу.

8. Найди меня. Найти фразеологизмы и объяснить их значение.

1.Бежали, высунув язык из леса два мальчишки,

Ведь побывали шалуны в малиннике у мишки.

Ах, какие мастера


2.Вот топор, а вот – пила.

Всё в руках у них горит.

Раз и два, и дом стоит!


3.Что купить: конфеты, книжки.

Вот сидят на полках мишки.

Вот мышонок, вот коза –

Разбегаются глаза.


4.Ничего я не пойму

Что? К чему? И почему?

Мыслей в голове – сто две.

Вот так каша в голове.


5.Я шёл – куда глаза глядят.

Они глядели прямо в сад.

А там увидел сливы я,

Такие вот красивые.

Оказался молодцом,

Смог осилить ношу –

Не ударил в грязь лицом

И не сел в галошу. (А.Шибаев)


6.За домом, едва пожелтела трава,

Два братца рубили дрова.

Один это делал спустя рукава

Другой – засучив рукава. (В.Викторов)


7.Не умеет дятел петь.

Нет у дятла слуха.

Говорят, ему медведь

Наступил на ухо. (Л.Татьяничева)


8.Вешать можно на гвоздь

Полотенце и трость,

Лампу, плащ или шапку.

И верёвку, и тряпку…

Но никогда и нигде

Не вешайте носа в беде! (Ю.Коринец)


9.Нос не в свои дела суют,

Носами перед сном клюют,

Зато один весёлый нос

Папаша Карло нам принёс. (Я.Аким)


10.-Замолчи, Петрусь! – говорят.

-Прикуси язык! – говорят.

Он язык прикусил

И сильней заголосил. (Н.Силков)


11.Рано утром мама-квочка

В класс отправила сыночка.

Говорила: - Не дерись,

Не дразнись, не петушись.

Поспеши, уже пора.

Ну, ни пуха ни пера!

Через час, едва живой…

Петушок идёт домой.

Ковыляет еле-еле он со школьного двора.

А на нём и в самом деле

Нет ни пуха, ни пера. (В.Орлов)


9. Суперигра Капитанам команд предлагаются по два рисунка. Они должны по рисункам назвать подходящие сочетания: фразеологизм, пословицу или поговорку.

-веселый чертик(у черта на куличках)

-лоб с надписью ( на лбу написано)

- нарисованы две корки хлеба (от корки до корки)

-книга с дырявыми листами ( читать до дыр)

-темная ткань пришита белыми нитями (прошито белой нитью)

- нос смотрит кверху (задрать нос)

10. Подведение итогов праздника. Команды награждаются памятными медалями с изображением фразеологизма «Сесть в калошу» и призами.







Краткое описание документа:
Внеклассное мероприятие можно провести после изучения темы «Фразеологизмы» в 5-7 классах. Закрепление изученного, расширение кругозора детей в области фразеологических оборотов, пословиц и поговорок. Проводится в форме игры 2 команд. используются раздаточный материал: карточки. предметы, рисунки. плакаты. кружочки со словами. Очень интересный материал. Учащиеся делятся на две команды. каждая из которых выбирает своего капитана. Придумывают название команд, приветствие. Учитель использует стихи с фразеологическими оборотам, пословицы и поговорки. Проводятся конкурсы» Найди вторую половину»,«Пустые колышки», «Найди пару», «Аукцион», «Поле чудес», «Угадай», «Суперигра».Учащиеся в течение занятия узнают много новых пословиц и поговорок, фразеологизмов, научатся находить их в тексте, объяснять их значение. С разными словами подберут обороты, пословицы и поговорки. Учащимся будет очень интересно.
Общая информация

Номер материала: 39384032607

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.