Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Тәрбия эшендә информацион технологияләр куллану
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Тәрбия эшендә информацион технологияләр куллану

библиотека
материалов





Тәрбия эшендә информацион технологияләр куллану











Эшләде: Зарипова И.Б.



2010ел







Бүгенге социаль-культура шартларында тәрбия өлкәсендә инновацион процесслардан файдаланмыйча гына көн таләпләренә җавап бирүче шәхес тәрбияләү мөмкин түгел. Хәзерге укучы инициативалы, мөстәкыйль, алган информацияне анализлый һәм тиешле нәтиҗә чыгара белергә тиеш. Әйләнә-тирәдәгеләргә яраклашып, үз сүзен әйтә белүче һәм үзенең фикерен яклаучы яшьләр тәрбияләү, әлбәттә, авыр.

Соңгы 10 елда тәрбия системасы зур үзгәрешләр кичерде. Аның максаты, бурычлары, эчтәлеге һәм педагогик технологияләре дә үзгәрде.

5 нче сыйныфка укучылар кабул итеп алгач, мин шушы класс өчен инновацияләр банкын төзеп куям, ягъни бу сыйныф белән тәрбияне нинди формада алып барырга икәнлеген билгелим. Яңа технология, иҗади мохит тудырам. Укучыларның инновациягә нинди мөнәсәбәттә булуларын билгеләү һәм альтернатив фикерләрен белү мөһим. Һәр баланың шәхси мотивациясен ачыкларга, гаиләсенең педагогик-психологик культура дәрәҗәсен билгеләү. Шулай ук ата-аналар арасында анкета уздырам. Татарстан Республикасының Мәгариф һәм фән министрлыгы тәкъдим иткән тестлар җыелмасыннан файдаланам. Әлеге анкета нәтиҗәләреннән чыгып, класста укыячак балаларымның тәрбиялелек дәрәҗәсен ачыклыйм.

Тәрбия өлкәсендәге төп принцибым - тәрбиянең барлык юнәлешләрендә укучы шәхесенең кешелек сыйфатларын ихтирам итү.

Яңача эшләүче педагогның төп сыйфатлары- үзенә генә хас эш алымнары, шәхси фәлсәфи доктринасы булу, үзенең бөтен мөмкинлеген иҗади педагогик эшкә сарыф итү. 20 ел эшләү дәверендә минем шәхси тәҗрибәмдә үземә генә отышлы һәм файдалы алгоритм барлыкка килде.

Урындагы шартларны һәм мөмкинлекләрен истә тотып, мин информацион технологияләрдән-компьютер, Интернет челтәреннән файдаланам. Тәрбия сәгатьләрендә, сыйныфтан тыш эшләрдә әлеге чаралар алыштыргысыз. Укучы эзләнә, таба, чагыштыра, нәтиҗә ясый. Белем, Ышаныч һәм Мәгънә дөньясына алып керүгә юнәлештә әнә шул юл белән башкарыла.

Һәр тәрбия сәгате (хәзер без аны аралашу дәресе дип атыйбыз) укучыларның психик, физик һәм акыл үсеше үзенчәлекләрен искә алып үткәрелә. Бу дәресләрдә мин төркемнәрдә эш һәм информацион минутлардан файдаланам. Кызыклы информацион минут белән башлап җибәрү укучыларның аралашу мөмкинлекләрен арттыра. Укучыларга эстетик, патриотик, әхлак-тәрбиясе бирергә тырышам. Бүгенге көн укучысы тулы тормыш белән яшәсен дисәк, яңа технологияләрдән файдаланмыйча мөмкин түгел. Шул уңайдан бер ничә сыйныф сәгатен әйтеп үтәсе килә:

Компьтерлар куллану, эшне яңача оештырырга ярдәм итә. Булган мөмкинлекләрдән файдаланып, укучыларны рухи, әхлакый яктан сәламәт итеп тәрбияләү-безнең алда торган бурычыбыз.


Краткое описание документа:

Бүгенге социаль-культура шартларында тәрбия өлкәсендә инновацион процесслардан файдаланмыйча гына көн таләпләренә җавап бирүче шәхес тәрбияләү мөмкин түгел. Хәзерге укучы инициативалы, мөстәкыйль, алган информацияне анализлый һәм тиешле нәтиҗә чыгара белергә тиеш. Әйләнә-тирәдәгеләргә яраклашып, үз сүзен әйтә белүче һәм үзенең фикерен яклаучы яшьләр тәрбияләү, әлбәттә, авыр. Соңгы 10 елда тәрбия системасы зур үзгәрешләр кичерде. Аның максаты, бурычлары, эчтәлеге һәм педагогик технологияләре дә үзгәрде. 5 нче сыйныфка укучылар кабул итеп алгач, мин шушы класс өчен инновацияләр банкын төзеп куям, ягъни бу сыйныф белән тәрбияне нинди формада алып барырга икәнлеген билгелим. Яңа технология, иҗади мохит тудырам. Укучыларның инновациягә нинди мөнәсәбәттә булуларын билгеләү һәм альтернатив фикерләрен белү мөһим. Һәр баланың шәхси мотивациясен ачыкларга, гаиләсенең педагогик-психологик культура дәрәҗәсен билгеләү. Шулай ук ата-аналар арасында анкета уздырам. Татарстан Республикасының Мәгариф һәм фән министрлыгы тәкъдим иткән тестлар җыелмасыннан файдаланам. Әлеге анкета нәтиҗәләреннән чыгып, класста укыячак балаларымның тәрбиялелек дәрәҗәсен ачыклыйм. Тәрбия өлкәсендәге төп принцибым - тәрбиянең барлык юнәлешләрендә укучы шәхесенең кешелек сыйфатларын ихтирам итү. Яңача эшләүче педагогның төп сыйфатлары- үзенә генә хас эш алымнары, шәхси фәлсәфи доктринасы булу, үзенең бөтен мөмкинлеген иҗади педагогик эшкә сарыф итү. 20 ел эшләү дәверендә минем шәхси тәҗрибәмдә үземә генә отышлы һәм файдалы алгоритм барлыкка килде. Урындагы шартларны һәм мөмкинлекләрен истә тотып, мин информацион технологияләрдән-компьютер, Интернет челтәреннән файдаланам. Тәрбия сәгатьләрендә, сыйныфтан тыш эшләрдә әлеге чаралар алыштыргысыз. Укучы эзләнә, таба, чагыштыра, нәтиҗә ясый. Белем, Ышаныч һәм Мәгънә дөньясына алып керүгә юнәлештә әнә шул юл белән башкарыла. Һәр тәрбия сәгате (хәзер без аны аралашу дәресе дип атыйбыз) укучыларның психик, физик һәм акыл үсеше үзенчәлекләрен искә алып үткәрелә. Бу дәресләрдә мин төркемнәрдә эш һәм информацион минутлардан файдаланам. Кызыклы информацион минут белән башлап җибәрү укучыларның аралашу мөмкинлекләрен арттыра. Укучыларга эстетик, патриотик, әхлак-тәрбиясе бирергә тырышам. Бүгенге көн укучысы тулы тормыш белән яшәсен дисәк, яңа технологияләрдән файдаланмыйча мөмкин түгел. Шул уңайдан бер ничә сыйныф сәгатен әйтеп үтәсе килә: Компьютерлар куллану, эшне яңача оештырырга ярдәм итә. Булган мөмкинлекләрдән файдаланып, укучыларны рухи, әхлакый яктан сәламәт итеп тәрбияләү-безнең алда торган бурычыбыз
Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров641
Номер материала 39386032627
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх