Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час «Круг общения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час «Круг общения»

библиотека
материалов

Классный час для учащихся 7-8классов.

«Круг общения»


Скажи мне, кто твой друг,

и я скажу, кто ты.

Поговорка

Вступительное слово учителя


Дружба это устойчивая личная привя­занность между людьми, возникшая на основе личной симпатии друг к другу, единства взглядов, интересов и целей. Товарищество отличает­ся от дружбы степенью взаимности в симпатиях, взглядах, интересах и целях, меньшим уровнем ответ­ственности друг перед другом.

Дружба подразумевает способности людей согла­совывать личные и общественные интересы, взаимопо­мощь, умение учитывать мнение и желание других, противостоять неприятностям и злу, стремление ви­деть в человеке хорошее, находить с ним общие интере­сы, позиции и взгляды.


Пословицы и поговорки о дружбе:


Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Один враг много, сто друзей мало.

Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

Нет друга — ищи, а нашёл береги.

Друзья познаются в беде.

Не бросай друга в несчастье.

Дружба как стекло: разобьёшь не сложишь.

Не узнавай друга в три дня, а узнавай друга в три года.

Над другом посмеёшься над собой поплачешь.

Сам погибай, а друга выручай.


Мысли Великих.


  • Дружба — это школа воспитания человеческих чувств (В. Сухомлинский).

  • Не доверять друзьям позорнее, чем быть ими обманутым (Ф. Ларошфуко).

    • Пристанью для корабля служит гавань, а для жизни — дружба (Пифагор).

    • Так как мой друг дружит с моим врагом, то мне не следует во­диться с другом. Остерегайся сахара, который смешан с ядом, берегись мухи, которая сидела на дохлой змее (Авиценна).

    • Лучше явный враг, нежели подлый льстец и лицемер; такой безобразит человечество (Пётр I).

    • Каждый человек, подобно луне, имеет свою не посвященную сторону, которую он никогда не показывает (М. Твен).

    • Дружба возможна только между честными людьми (Цицерон).

    • Упрекай друга наедине, хвали публично (Солон).

    • Друг всем — ничей друг (Аристотель).

    • Из двух друзей один — всегда раб другого, хотя часто ни один из них в этом себе не признаётся (М. Лермонтов).

Стихотворение (учащийся)

Настоящий друг везде

Верен: в счастье и в беде;

Грусть твоя его тревожит,

Ты не спишь — он спать не может,

И во всём, без дальних слов,

Он помочь тебе готов!

(В.Шекспир)


Задание (работа в группах)

Попробуйте составить, используя посло­вицы и высказывания великих людей, свои «Правила дружбы и товарищества». Можно взять за основу следующие «правила».


Правила дружбы и товарищества

  • всегда говорить правду друг другу;

  • не сердиться на друга за ошибки и ненамеренно причиненные неприятности;

  • выручать друг друга в трудные минуты;

  • вставать на защиту друга;

  • делиться последним;

  • ничего не жалеть для друга;

  • не требовать услуги за услугу.

Максимализм в дружбе:

    • верность — до смерти;

    • геройство — на весь мир;

    • любить — больше жизни;

    • за предательство — убивать.


Максимализм, как любая крайность, не является истиной. Последняя, как показывает жизненный опыт, чаще находится между крайностями.

Дружеские компании

(слово учителя)

Друзья, товарищи составляют основу вашего круга общения. Вы собираетесь вместе и вы — уже компания, так называемая неформальная группа, в которой вы участвуете. Разрастание неформальной группы таит в себе некоторые опасности, которые надо учитывать:

— кодекс интимной дружбы двух людей группе не подходит;

— общечеловеческие нравственные ценности час­то отрицаются;

— в компании действуют законы стаи (быть там, где все; не должен быть трезвым, когда все пьют; дол­жен подчиняться групповому решению; не быть тру­сом; не жалеть противника; «идти до конца», не остав­лять другого в трудном положении и т.д.);

— проявляются худшие качества личности (инди­видуализм, эгоизм);

— оппозиция официальным структурам (властям, милиции, вообще взрослым людям);

— компания легко структурируется: появляется вместо равенства — неравенство: «авторитет», «шестёрки» ит.п.;

— в компания чаще всего уменьшается индивиду­альная ответственность за поступки.

Лидерство в неформальных группах захватывает сильный, волевой, но нравственно деформированный человек. Ему ничего не стоит натравить группу на не­согласных, толкнуть на преступление.

Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов есть соблазн словами «все так дела­ют. (Л. Толстой).

Большая часть преступлений несовершеннолет­них совершается в таких неформальных группах.

Рекомендации

«Компания компании рознь»

сторонитесь таких подозрительных групп, где верховодит старший;

не давайте себя втянуть в их дела;

держитесь независимо;

не считайте зазорным обратиться к родителям, учителю за защитой.

Упражнение-тест «Ваша уличная компания»

Выберете наиболее подходящий вариант ответа на вопросы.

/. Как часто собирается ваша компания?

каждый день 1; через день 3; реже — 5.

2. Где вы обычно собираетесь?

в подвале, на улице 1;

на площадке перед домом или в подъезде — 3;

у кого-либо на квартире 5.

3. Сколько в группе признанных лидеров?

один —- 1; несколько — 3; нет ни одного — 5.

4. Что является музыкальным сопровождением ваших посиделок?

блатной музыкальный фольклор 1;

западные и отече­ственные группы 3;

гитара или обходимся без музыки — 5 (все варианты вместе 3).

5. Приходилось ли вместе с группой «балдеть» ночь напро­лёт?

да 1; часов до 2 ночи — 3; нет — 5.

6. В каком количестве группа употребляет спиртные напитки?

без ограничений 1;

до лёгкого опьянения — 3;

не упо­требляет — 5.

7. Сколько членов группы курит табак?

все 1; половина — 3; менее 10 процентов — 5

8. Сколько членов группы потребляет «травку», иные наркотики?

все 1; половина 3; никто 5.

9. Считаете ли вы, что, являясь членом вашей группы, можно легче удовлетворить любопытство в сексуальной сфере?

да 1, не уверен 3; нет — 5.

10. Участвует ли ваша группа в защите своей терри­тории?

да 1; некоторые, но в составе других групп — 3; нет — 5.

11. Есть ли среди членов группы люди с преступным опытом?

да 1; не уверен, но возможно 3; нет 5.

12. Участвовала ли ваша группа в коллективных дра­ках?

да 1; некоторые, но в составе других групп — 3; нет 5.

13. Что бы, на ваш взгляд, сделала группа, если бы она шла вечером мимо лежащего xopoшo одетого пьяного человека?

обобрала — 1; оценила обстановку, но не тронула 3; ни­чего 5.

14. Что бы предприняла группа, если бы вы заявили о своём уходе из неё?

избила 1; припомнила все долги и услуги — 3; ничего 5.


Интерпретация результатов

14-20 баллов. Ваша группа с явной антисоциальной ори­ентацией. Вам может казаться, что ничего особенного с вами не происходит, поскольку «все так себя ведут». Во-первых, не все. Многие делают вид, что им «море по колено». На самом деле они стараются контролировать свои действия и дальше шум­ных тусовок и гулянок дело не идёт. Они не хотят рисковать бу­дущим. Во-вторых, вы настолько втянулись в жизнь своей группы (возможно, уже банды), что никаких норм для вас не су­ществует. А ведь еще шаг, и... Прозрение наступает, когда за спиной начинают лязгать стальные запоры. А на суде вчераш­ние закадычные дружки начинают «топить» друг друга.


Рекомендации. Трудно советовать сменить эту группу на кружок кройки и шитья в Доме культуры. Но решительный шаг сделать надо: 1) уйти из компании, бежать. Можно: 2) резко отвергнуть антиобщественные действия; 3) обратить­ся к взрослым людям.


21—50 баллов. Скорее всего, вы общаетесь с теми, кто прово­дит время в поисках разнообразных способов убить время. Для это­го все средства хороши, лишь бы «предки на мозги не капали». В такой группе в общем-то можно чувствовать себя неплохо — осо­бого напряжения нет, никто ничего не требует, ничего не навязыва­ет. Но и тоска навещает — ведь абсолютно ничего не происходит.


Рекомендации. Попробуйте для начала сочетать пустое времяпрепровождение с хорошим делом. Например, поставьте задачу каждому к новой встрече выучивать по 10 английских (немецких) слов или фраз и полчаса говорить только на иност­ранном языке. Расскажите о прочитанном вами. Или сочините интересный детектив. Или подрядитесь вечером работать, а на заработанные деньги куда-нибудь съездите. В жизни каждый день должно происходить что-нибудь интересное, полезное.


Свыше 50 баллов. Ваша уличная группа является обыч­ной группой сверстников, в которой каждый удовлетворяет свою потребность в нормальном человеческом общении. В та­кой группе может быть очень интересно, хотя и не всегда это именно так. Как правило, проводя часть времени в такой груп­пе, люди ещё имеют массу самых разнообразных интересов и дел вне её. И их так приятно обсудить с друзьями!


Рекомендации. Старайтесь делать всё, чтобы ваши партнёры по группе чувствовали себя с вами легко и раскован­но. Всегда поступайте по отношению к друзьям так, как вы бы хотели, чтобы относились к вам. Не смотрите туда, где кажется интересней, делайте жизнь интересной сами.

Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало,

Два важных правила запомни для начала:

Ты лучше голодай, чем что попало есть,

И лучше будь один, чем вместе с кем попало!

Ситуация-проба «Предки»

У вас проблемы с родителями (они требуют возвращаться домой в 9 часов, запрещают курить и т.п.). Вы чувствуете их правоту. Ваш друг (подруга) говорит: «Предки» — они и есть «предки», не обращай внимания!»


Задание. Как поступить? Послушаться родителей или друга?


Социально-приемлемые позиции: • уважение к родителям, • отстаивание своего мнения, своей позиции • разумная доля такта и дипломатии • стремление разобраться в я причинах сложившейся ситуации • умение найти компро­мисс • ориентировка на избежание конфликтов.


Ситуация-проба «Кто вам нужен?»

В вашей жизни принимают участие множество лю­дей: родители, школьные друзья, приятели по двору, учителя, родственники.


Задание. Вспомните наиболее важных и близких для вас людей. Распределите их по значимости для вас, влиянию на вас:

1. Положительно влияющие, те, с которыми вам хотелось бы общаться, дружить, которые могли бы по­действовать на вас положительно.

2. Те, которые не влияют на вас существенно.

3. Отрицательно влияющие на вас, с которыми вы не хотели бы встречаться, иметь отношения.

Составьте свой желательный круг общения, для чего проанализируйте эти списки и каждого из людей, какой инте­рес он испытывает к вам, сколько времени он посвящает вам.

Есть ли такие, которые очень много значат для вас, но не уделяют вам нужного внимания? Почему? Правильно ли вы ведёте себя с ними? Сделайте выво­ды, подумайте, что и как можно сделать, чтобы изме­нить ситуацию к лучшему.

Социально-приемлемые позиции: • взаимное ува­жение окружающих людей • объективная оценка себя и взаимоотношений с другими людьми • умение критичес­ки посмотреть на себя и свою жизненную позицию.

Подведение итогов (рефлексия)

ДРУГ –ЭТО……………….

Мне хорошо в моей компании, потому что …

hello_html_m4d466bb7.png

4


Краткое описание документа:

Классный час «Круг общения» разработан для учащихся 7-8 классов. Основная мысль классного часа связана с раскрытием таких понятий как дружба и товарищество, так как именно в этом возрасте дети начинают активно проявлять свои коммуникативные способности, обретая новых друзей и товарищей. В ходе классного часа дети работают в группах, составляя свои «Правила дружбы и товарищества». Осуществляется анализ разных жизненный ситуаций. В течение классного часа используются высказывания Великих людей. Итогом классного часа является рефлексия занятия, где учащиеся высказывают свое мнение, заканчивая предложение: «ДРУГ –это…»
Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров862
Номер материала 39419032636
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх