103944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонспект НОД по обучению грамоте по теме: «Звук и буква У»

Конспект НОД по обучению грамоте по теме: «Звук и буква У»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе

по теме: «Звук и буква У».

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:


В ходе интегрированной образовательной деятельности дети должны:

  1. научиться четко артикулировать и произносить звук У; знать характеристику и артикуляционный уклад этого звука;

  2. Выделять начальный ударный гласный звук У из слов;

  3. Познакомиться с буквой У, печатать букву У в тетрадях;

  4. Тренироваться в определении положения звука У в начале и середине слова;

  5. Учиться выделять 4 лишний предмет, находить общее в оставшихся предметах.



ОБОРУДОВАНИЕ:


  • Предметные картинки (утка, удав, утюг, ухо, утенок, умывальник, паук, улей, буквы, петух, кухня, ива, дуб, будильник, автомат, туфли).

  • Зеркала.

  • Демонстрационная карточка с буквой У.

  • Тетради, карандаши.

  • Разрезная азбука.



Образователь-

ная область

Вид деятельности

Содержание деятельности

Коммуникация

Коммуникативная деятельность

1. Отгадывание загадок.

Под дождем она гуляет,

Щипать травку обожает,

Кря кричит, Все это шутка,

Ну конечно это - … (утка)


2. Беседа.

Одна – утка, а когда их много – то это …. (УТКИ)

А как зовут детеныша утки - … (УТЕНОК)

А когда их много, то это…. (УТЯТА)

УУУУТКА – какой первый звук в этом слове ? - У.

Мы сегодня будем повторять звук У и выучим букву У.


Физическая культура

Двигательная деятельность

3. Пальчиковая гимнастика.

А утка – это кто? – Домашнаяя птица.

Давайте вспомним пальчиковую игру про домашних птиц.


Гуси, куры и индюшки

Наклевалися петрушки,

Закусили лебедой

Побежали за водой.


(все пальчики попеременно «здороваются» с большим в такт стихотворения).


4. Артикуляционная гимнастика.


2 год обучения – гимнастика на верхний подъем языка.


- лопаточка

- чашечка

- грибок

- вкусное варенье

- лошадка

- качели и др.

Коммуникация, Социализация

Игровая деятельность

5. Игра «Четвертый лишний».


На экране (на доске) : утка, корова, лошадь, свинья.

- Кто лишний? - Утка

Почему? Утка – домашняя птица, все остальные – домашние животные – млекопитающие. (не птицы).


Коммуникация

Коммуникативная деятельность

6. Ситуативный разговор, беседа.


Выделение начального ударного гласного У из слова.

УУУУУтка . Какой первый звук в этом слове? - У .


Длительное произнесение звука У логопедом, детьми, хором и индивидуально, тихо и громко. наблюдение за положением артикуляционных органов, за воздушной струей, голосом;


Характеристика звука У:

поется голосом, тянется,

губы трубочкой,

звук гласный,

обозначается маленьким красным кругом .


Так как гласный — фишка красная. (этот материал – для детей не новый, поэтому дети могут отвечать сами).

Коммуникация,

Социализация

Игровая деятельность

7. Игра «Поймай звук У» .


а) из ряда звуков: У, И, А, У, О, А, У, С, У, Ш, А, О, У и т.п.


б) из ряда слогов и звукосочетаний: УА, АМ, АУ, ОП, СУ, МУ, АС, УИ и т.п.


в) из ряда слов: умница, аист, удочка, иволга, учит, август, паук, курица, кот, петух, гамак.


8. Игра «Подари картинку со звуком У Ульяне»: (с куклой):


На экране (доске) картинки: утка, гусь, апельсин, иголка, улей, дуб, окна, облако, удав, умывальник, осы, ананас и др. (сколько есть)


Найти: утка, гусь, улей, дуб, удав, умывальник.


Коммуникация

Коммуникативная деятельность

9. Ситуативная беседа.


Где спрятался звук У в словах – утка, улей, удав, умывальник? - в начале слова.

А в словах – гусь, дуб? - в середине слова

(возможна работа с полосками для определения места звука в слове).


Прохлопать слова, поделить их на слоги.


Физическая культура

Двигательная деятельность

10. Физкультминутка. «Утята»

Возле речки пять утят в ряд на камешке сидят,
В воду пять утят глядят, а купаться не хотят.

Речетатив произносит учитель-логопед, дети только выполняют упражнения.

1. И. п. – стойка ноги вместе, руки, согнутые в локтях, перед грудью. Имитация плавания стилем брасс на груди, затем на спине – темп медленный.2. И. п. – Имитация ныряния солдатиком (приседание, руки через стороны вверх - темп средний.

Коммуникация,

Социализация




Чтение художественной литературы






Социализация

Игровая деятельность




Коммуникативная деятельность






Двигательная деятельность

11. Игры на развитие внимания и памяти «Что изменилось», «Чего не стало» с картинками на звук У (смотри оборудование)


12. Знакомство с буквой У:

Буква У напоминает ушки
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву У похожи.


Рассматривание карточки с буквой У,

отыскивание ее в разрезной азбуке, обведение контура. Печатание буквы на доске и в тетрадях.




Коммуникация

Коммуникативная деятельность

16. Итоговая беседа.

Труд

Трудовая деятельность (до начала и в ходе образовательной деятельности)

Выполнение трудовых поручений по подготовке к образовательному процессу.






Краткое описание документа:

Конспект НОД по обучению грамоте по теме: «Звук и буква У». Конспект составлен согласно ФГТ.В занятии прослеживаются образовательные области: ---- коммуникация, -физическая культура, -социализация,-труд.

Занятие простроено в игровой деятельности, в соответствии с основными дидактическими принципами. В занятии представлены различные виды упражнений:
-на развитие фонематического слуха,
-развитие зрительного внимания,
-знакомство с буквой.
В конце занятия проводится итоговая беседа с детьми.
Данный материал будет полезен воспитателям подготовительной группы, учителям-логопедам.
Общая информация

Номер материала: 39466032619

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.