|
Коммуникация
|
Коммуникативная деятельность
|
1.
Отгадывание загадок.
Под
дождем она гуляет,
Щипать
травку обожает,
Кря
кричит, Все это шутка,
Ну
конечно это - … (утка)
2.
Беседа.
Одна
– утка, а когда их много – то это …. (УТКИ)
А
как зовут детеныша утки - … (УТЕНОК)
А
когда их много, то это…. (УТЯТА)
УУУУТКА
– какой первый звук в этом слове ? - У.
Мы
сегодня будем повторять звук У и выучим букву У.
|
|
Физическая культура
|
Двигательная деятельность
|
3.
Пальчиковая гимнастика.
А
утка – это кто? – Домашнаяя птица.
Давайте
вспомним пальчиковую игру про домашних птиц.
Гуси,
куры и индюшки
Наклевалися
петрушки,
Закусили
лебедой
Побежали
за водой.
(все
пальчики попеременно «здороваются» с большим в такт стихотворения).
4.
Артикуляционная гимнастика.
2
год обучения – гимнастика на верхний подъем языка.
-
лопаточка
-
чашечка
-
грибок
-
вкусное варенье
-
лошадка
-
качели и др.
|
|
Коммуникация, Социализация
|
Игровая деятельность
|
5.
Игра «Четвертый лишний».
На
экране (на доске) : утка, корова, лошадь, свинья.
-
Кто лишний? - Утка
Почему?
Утка – домашняя птица, все остальные – домашние животные – млекопитающие. (не
птицы).
|
|
Коммуникация
|
Коммуникативная деятельность
|
6.
Ситуативный разговор, беседа.
Выделение
начального ударного гласного У из слова.
УУУУУтка
. Какой первый звук в этом слове? - У .
Длительное произнесение звука У логопедом, детьми, хором
и индивидуально, тихо и громко. наблюдение за положением артикуляционных органов, за воздушной
струей, голосом;
Характеристика
звука У:
поется голосом, тянется,
губы трубочкой,
звук гласный,
обозначается маленьким
красным кругом .
Так
как гласный — фишка красная. (этот материал – для детей не новый,
поэтому дети могут отвечать сами).
|
|
Коммуникация,
Социализация
|
Игровая деятельность
|
7.
Игра «Поймай звук У» .
а) из ряда звуков: У, И, А, У, О, А, У, С, У, Ш, А, О, У и т.п.
б) из ряда слогов и звукосочетаний: УА, АМ, АУ, ОП, СУ, МУ, АС,
УИ и т.п.
в) из ряда слов: умница, аист, удочка, иволга, учит, август,
паук, курица, кот, петух, гамак.
8.
Игра «Подари картинку со звуком У Ульяне»: (с куклой):
На
экране (доске) картинки: утка, гусь, апельсин, иголка, улей, дуб, окна,
облако, удав, умывальник, осы, ананас и др. (сколько есть)
Найти:
утка, гусь, улей, дуб, удав, умывальник.
|
|
Коммуникация
|
Коммуникативная деятельность
|
9.
Ситуативная беседа.
Где
спрятался звук У в словах – утка, улей, удав, умывальник? - в начале
слова.
А
в словах – гусь, дуб? - в середине слова
(возможна
работа с полосками для определения места звука в слове).
Прохлопать
слова, поделить их на слоги.
|
|
Физическая культура
|
Двигательная деятельность
|
10.
Физкультминутка. «Утята»
Возле
речки пять утят в ряд на камешке сидят,
В воду пять утят глядят, а купаться не хотят.
Речетатив
произносит учитель-логопед, дети только выполняют упражнения.
1.
И. п. – стойка ноги вместе, руки, согнутые в локтях, перед грудью. Имитация
плавания стилем брасс на груди, затем на спине – темп медленный.2. И. п. –
Имитация ныряния солдатиком (приседание, руки через стороны вверх - темп
средний.
|
|
Коммуникация,
Социализация
Чтение
художественной литературы
Социализация
|
Игровая деятельность
Коммуникативная деятельность
Двигательная деятельность
|
11.
Игры на развитие внимания и памяти «Что изменилось», «Чего не стало» с картинками на
звук У (смотри оборудование)
12.
Знакомство с буквой У:
Буква
У напоминает ушки
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву У похожи.
Рассматривание карточки с буквой У,
отыскивание ее в разрезной азбуке, обведение контура. Печатание
буквы на доске и в тетрадях.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.