Инфоурок Русский язык КонспектыОткрытый урок по урсскому яыку для 5 класса по теме: «Закрепление правописания о, ё после шипящих в корне, о, е в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных после шипящих и ц»

Открытый урок по урсскому яыку для 5 класса по теме: «Закрепление правописания о, ё после шипящих в корне, о, е в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных после шипящих и ц»

Скачать материал

Урок по русскому языку в 5 классе

Тема урока:

«Закрепление правописания о, ё после шипящих в корне,

о, е в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных после шипящих и ц»

 

Цель урока:

закрепить навык правописания гласных о, е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных;

создать условия для самостоятельного решения орфографических задач; способствовать обогащению словарного запаса учащихся.

 

Ход урока

I. Организационный момент

 

II. Проверка домашнего задания (упр. 78)

Устное чтение словосочетаний и объяснение орфограмм.

Плющевая собачонка, кварцевое стекло, песцовый мех, плечевой сустав, ситцевое платье, ландышевый запах.

 

III.         «Синтаксическая пятиминутка»

1.  Синтаксический разбор предложения.

В весеннем саду жужжат хлопотливые пчелы.

(Простое, повествовательное, невосклицательное, распространенное.)

2. Дополнительное задание:

Объясните орфограммы в словах «хлопотливые» и «пчелы» (устно).

 

IV. Закрепление изученного материала

1.    Фронтальное повторение теоретического материала.

(с использованием алгоритмов) (Приложения 1-3).

Закончите предложения:

В корне слова после шипящих и ц  под ударением пишется буква.... Как ее можно проверить?

В окончаниях имен существительных и прилагательных после шипящих и ц пишется буква...

В суффиксах имен существительных и прилагательных после шипящих и ц пишется...

2. Словарный диктант «Загадочный».

Записать отгадки, объяснить орфограммы.      

·  Зубов много, а ничего не ест. (Расческа. — чесать.)

·     Низок, да колюч, сладок, а не пахуч.

Ягоды сорвешь — всю руку обдерешь. (Крыжовник (искл.).)

·  Он не солнце, не огонь, а в темноте в траве всем светит. (Светлячок.)

·     В золотой клубочек спрятался дубочек. (Жёлудь — желудей.)

·     Дверь открывалась огромным...

·     Бабушка потчевала нас украинским...

·     Большое белое облако плывет над березовой...

·     На уроке я рисовал простым...

·     В будущем мечтаю стать...

·     Следовало зажечь несколько...

·     Талантливая… (девочка)

·     Неуклюжий… (медведь)

·     Беленький… (заяц)

·     Плюшевый… (мышь)

 

3. Упр. 80 (выборочное выполнение).

Класс:

1 вариант — 1-е предложение; 2 вариант — 2-е предложение.

Индивидуально: два ученика у доски выписывают только слова с пропущенными буквами:

Сучок, прыжок, пушок, снежок, большое, неуклюжее.

*  Дополнительное задание:

Грязьф — 1 слог.

г — [г] — согласный, звонкий, твердый;

р — [р'] — согласный, звонкий, мягкий;

я — [а] — гласный, ударный;

з — [с'] -согласный, глухой, мягкий;

ь —____________________

5 букв, 4 звука.

Бел-ыйс

 

Физкультминутка «Тюша-Плюша» (с. 170) или гимнастика для пальчиков

 

V. Проверочная работа

1 вариант

1) Выпишите существительные с о, е после шипящих и ц, обозначьте в них ту часть слова, в которой находится о или ё.

Багажом, встречей, свежего, могучего, ежовый, ежонок, кукушечка, свинцовый, чертежом, шёрстка, шов.

2) Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически обозна­чая условия выбора.

Глянцевая бумаж..нка, леденц..вый петуш..к, вещ..вой  меш..к, плащ..м, разговаривать со спутниц..й, увид..ть больш..го слона, плю­ш..вый мыш..нок, береж..к, реч..нки, чудным пейзаж..м, тяж..лый меш..к, девч..нка.

2 вариант

    Выпишите прилагательные с о, е после шипящих и ц; обо-
значьте в них ту часть слова, в которой находится
о или е.

Сердцем, дремучего, чужой, грачом, пищевой, дружок, песцо­вый, ситцевый, верблюжонок, лужей, шорох.

2) Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически объяс-
няя условия их выбора.

Оранж..вая шапч..нка, камыш..вый береж..к, парч..вая рубаш..нка, суп с лапш..й, съесть курицу с горчиц..й, хорошего уро­жая, лёгкой задач..й, с плащ..м на ш..лковой подкладке, ж..лтый крыж..вник, ландыш..вый запах, кумач..вым полотнищ..м.

VI.Рефлексия.

- Закончите фразы:

«Хочу ещё поработать над темой …»

«Сегодня на уроке я смог(ла) …»

VII.        Домашнее задание

Повторить словарные слова на с. 7—20, 25 (слова-исключения).

 

Приложение 1

Алгоритм 1.

 

 

Приложение 2

Алгоритм 2.

 

Приложение 3

Алгоритм 3.

сущ., прил.- после ж, ч, ш, щ,ц

о

ключом

большому

 

о     девчонка

 

   е лужей

             горячему

 

е       ландышевый

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по урсскому яыку для 5 класса по теме: «Закрепление правописания о, ё после шипящих в корне, о, е в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных после шипящих и ц»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

цели и задачи урока следующие:закрепить навык правописания гласных о, е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных; создать условия для самостоятельного решения орфографических задач; способствовать обогащению словарного запаса учащихся.В ходе урока учащиеся имеют возможность повторить и еще раз закрепить изученный материал, учащимся предлагаются интересные задания: загадки, пословицы; алгоритмы в помощь учащимся для правильного выполнения заданий, различные виды деятельности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 053 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.03.2014 3808
    • DOCX 84.6 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мысина Дианна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мысина Дианна Анатольевна
    Мысина Дианна Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 86027
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов