Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Рабочие программы / Планирование по ИЗО для 5 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Планирование по ИЗО для 5 класса

библиотека
материалов

Реализация национально-регионального компонента по русскому языку

в 5 классе

Национально-региональный компонент реализуется в курсе учебного предмета с использованием материалов хрестоматии «Литература России. Южный Урал. 5-9 класс». - Челябинск: «Взгляд». 2002. Рекомендовано главным управлением образования и науки Челябинской области в качестве учебного пособия для основной школы. Составители: Капитонова Н.А., Крохалева Т.Н., Соловьева Т.В.


Название раздела

п\ п

Тема урока

Содержание НPK

Литература

Вводные уроки

1

Язык-важнейшее средство общения. Язык и его единицы.

Особенности

южноуральского

говора

Воронов Н.П. «Побег в Индию», Стр.281-282


2


Стили речи. Разговорный и книжный стили речи.


Стилистические возможности слов и выражений.


Сейфуллина Л.Ил

«Тургояк», стр.8( Либединский Ю.Н.

«Аппассионата», стр.61

3


Текст. Тема текста.

Текст. Тема текста.

Фонотов М.С, «Бронза Аркаима», стр.437

Синтаксис и пунктуация. Культура речи,


4

Виды предложений по цели высказывания.

Употребление в речи различных по цели высказывания предложений.

Татьяничева Л. К. «Я выхожу из электрички», стр.203.

5

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Употребление однородных членов в художественной речи

Власова С.К. «Тютьнярская старина», стр.258

6

Обращение.

Употребление предложений с обращениями в речи.

Татьяничева Л. К. «Урал», «Дорога», Стр. 201.

7

Диалог.

Роль диалога и монолога.

Макаров К.М. «Ванька Жуков из детдома», стр.422.

Фонетика

8

Что изучает фонетика? Звуки речи. Сильная и слабая позиция звуков.

Фонетический строй языка.

Протасов В.А. «Мои школьные годы», Стр.11

Лексика. Культура речи,

9

Однозначные и многозначные слова.

Однозначные и многозначные слова.

Горская А.Б. «Тёплый дом», сгр.381

Морфемика. Орфография Культура речи,

10

Буквы О-А в корне -раст- ращ-рос-.


Дышаленкова Р.А.

«Ссора», стр.408.

Морфология. Орфография. Культура речи.

11

Имя существительное как часть речи.

Стилистические возможности имён существительных.

Кондратковская Н.Т. «Тайсара-жёлтый жеребёнок», стр.150

12

Элементы рассуждения в повествовании. Сжатое изложение.

Элементы рассуждения в повествовании.

Пермяк Е. «Перо и чернильница», упр.496

13

Имена существительные собственные и нарицательные.


Путешествие по Челябинску. Сб. Врата Рифея.

14

Большая буква в именах собственных.


Куницын Л.В. «Фамилии», стр.312.

15

Имя прилагательное как часть речи.

Употребление имён

прилагательных в речи.

Фонотов М.С. «Горное озеро», j стр.447.

16

Имя прилагательное как часть речи.

Текстообразующая роль

прилагательных.

Дементьев А.И. «Летающие цветы», отр305.

17

Морфологический разбор :прилагательных.


Эпитет, сравнение, метафора.

Шишов К.Л. «Подснежники», стр.363

Година Н.И. «Снег», стр.297.

18

| Сочинение - описание животного.


Макаров К.М. «Джурка», стр.418.

19

Глагол как часть речи.

Употребление глаголов в речи. Текстообразующая роль глаголов.

j Сорокин В.В. j «Над Челябинском дождь», стр.341.

20

Правописание НЕ с глаголами.


Сорокин В.В. «Добрым быть»; Стр.345.




Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству для 5 класса составлено в соответствии с возрастными особенностями учащихся данной группы. Количество часов в год - 34. Планирование содержит следующие разделы : восприятие произведений искусства 2 часа, графика 6 часов, живопись 8 часов, композиция 6 часов, декоративно-прикладное искусство 4 часа, скульптура 4 часа, художественное конструирование, дизайн и архитектура 4 часа. Для раскрытия творческих способностей учащихся, во время уроков использую нетрадиционные техники рисования. Например в разделе живопись применяю технику энкаустика (рисунки утюгом), пластилиновая живопись (работа растопленным пластилином).
"В разделе графика рекомендую использовать прием наложения на готовый рисунок паутины, после чего приступить к цветовому решению, также учащимся нравится работать в технике кляксография, а именно раздувание кляксы через трубочку.
" Для раскрытия творческого потенциала в разделе ДПИ считаю уместным использование техники оригами (сказка оригами, складывание животных используя базовые формы) и кусудама (составление объемных шаров из отдельно сложенных цветов).
"Темы по восприятию произведений искусства наилучшим образом усваиваются и запоминаются во время проведения встреч с интересными людьми (художниками нашего города), а также мастер-классов.
"В данном планирование все темы подобраны таким образом, чтобы каждый ученик во время урока имел возможность проявить свой творческий талант и индивидуальность.
Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Рабочие программы
Просмотров383
Номер материала 39481032629
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх