1688546
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку окружающего мира для 4 класса «Как стать сильным»

Презентация к уроку окружающего мира для 4 класса «Как стать сильным»

библиотека
материалов
Блиц-опрос Каково главное отличие человека от животных? Кто сильнее всех на с...
Лена: «Как же мне достать ключ из-под шкафа? У меня же не хватит сил его подн...
Как стать сильным
Работа в группах Выполните задание на карточках. Ответьте на вопросы: Какие п...
Простые механизмы Рычаг Наклонная плоскость Колесо Клин Винт Блок
Архимед (287-212 г.г. до н.э.) Родился в г.Сиракузы (Греция) на о. Сицилия Ве...
Архимед открыл закон действия рычагов Учёный считал, что не существует в прир...
Рычаг
Физминутка
Рычаг – это твёрдое тело, способное вращаться вокруг неподвижной опоры. точка...
Эксперимент При помощи обыкновенного карандаша и линейки получите качели и ур...
Золотое правило механики- правило равновесия рычага Чем больше вес груза, дей...
Самостоятельная работа +
Итог урока Назови тему урока. Кто самый сильный на свете? Что помогает челов...
Выбери символ, отражающий твоё эмоциональное состояние
Самоанализ урока Тема урока Раздел Тип урока Цели Задачи Формы Методы Средств...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Блиц-опрос Каково главное отличие человека от животных? Кто сильнее всех на с
Описание слайда:

Блиц-опрос Каково главное отличие человека от животных? Кто сильнее всех на свете? Какие орудия труда были у древнего человека? Какие инструменты и приспособления помогают современному человеку быть сильным?

2 слайд Лена: «Как же мне достать ключ из-под шкафа? У меня же не хватит сил его подн
Описание слайда:

Лена: «Как же мне достать ключ из-под шкафа? У меня же не хватит сил его поднять». Миша: «Давай воспользуемся простым механизмом — рычагом. С его помощью мы станем сильнее».

3 слайд Как стать сильным
Описание слайда:

Как стать сильным

4 слайд Работа в группах Выполните задание на карточках. Ответьте на вопросы: Какие п
Описание слайда:

Работа в группах Выполните задание на карточках. Ответьте на вопросы: Какие простые механизмы встретились? Для чего они предназначены? Помните об условиях успешной работы группы.

5 слайд Простые механизмы Рычаг Наклонная плоскость Колесо Клин Винт Блок
Описание слайда:

Простые механизмы Рычаг Наклонная плоскость Колесо Клин Винт Блок

6 слайд Архимед (287-212 г.г. до н.э.) Родился в г.Сиракузы (Греция) на о. Сицилия Ве
Описание слайда:

Архимед (287-212 г.г. до н.э.) Родился в г.Сиракузы (Греция) на о. Сицилия Великий инженер своего времени, сделал около 40 открытий Создал много машин и механизмов-помощников человека в быту и строительстве Объяснил принцип плавания тел Немного истории

7 слайд Архимед открыл закон действия рычагов Учёный считал, что не существует в прир
Описание слайда:

Архимед открыл закон действия рычагов Учёный считал, что не существует в природе такого груза, который нельзя было бы поднять. Главное найти подходящий рычаг… «Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю…»

8 слайд Рычаг
Описание слайда:

Рычаг

9 слайд Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

10 слайд Рычаг – это твёрдое тело, способное вращаться вокруг неподвижной опоры. точка
Описание слайда:

Рычаг – это твёрдое тело, способное вращаться вокруг неподвижной опоры. точка опоры плечо рычага плечо рычага

11 слайд Эксперимент При помощи обыкновенного карандаша и линейки получите качели и ур
Описание слайда:

Эксперимент При помощи обыкновенного карандаша и линейки получите качели и уравновесьте на них гири разного веса. Обратите внимание на длину плеч.

12 слайд Золотое правило механики- правило равновесия рычага Чем больше вес груза, дей
Описание слайда:

Золотое правило механики- правило равновесия рычага Чем больше вес груза, действующего на один конец рычага, тем меньше должно быть плечо этой силы.

13 слайд Самостоятельная работа +
Описание слайда:

Самостоятельная работа +

14 слайд Итог урока Назови тему урока. Кто самый сильный на свете? Что помогает челов
Описание слайда:

Итог урока Назови тему урока. Кто самый сильный на свете? Что помогает человеку стать сильнее?

15 слайд Выбери символ, отражающий твоё эмоциональное состояние
Описание слайда:

Выбери символ, отражающий твоё эмоциональное состояние

16 слайд Самоанализ урока Тема урока Раздел Тип урока Цели Задачи Формы Методы Средств
Описание слайда:

Самоанализ урока Тема урока Раздел Тип урока Цели Задачи Формы Методы Средства Результат

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Предлагаю вашему вниманию презентацию к уроку окружающего мира для 4 класса по теме «Как стать сильным» по программе А.А. Вахрушева. Урок построен по технолигии системно-деятельностного метода, тип урока-открытие нового знания. На уроке дети знакомятся с простыми механизмами:рычаг, наклонная плоскость, колесо, винт, блок, клин. Дети знакомятся с исторической справкой об Архимеде, узнают закон действия рычага. Путём экспериментальной работы в группах, выводят Золотое правило механики - правило равновесия рычага.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.