1709440
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИспользование ИКТ на уроках культуры общения

Использование ИКТ на уроках культуры общения

библиотека
материалов

Использование ИКТ на уроках культуры общения


Современное образование стремительно набирает скорость в области новейших информационных технологий. Компьютеризация учебного процесса стала одним из главных направлений в получении определённых знаний учащимися по различным предметам. Именно компьютерные системы и мультимедийные установки сегодня не только оказывают большую помощь, но и помогают учителю-предметнику решать важнейшие задачи, связанные с образованием и воспитанием детей, как в процессе урока, так и во внеурочное время.

Использование новых педагогических технологий позволяют мне сделать учебный процесс более интенсивным, повысить его качество, заинтересовать ребят в предмете. Новые технологии способны разнообразить «сероватые» школьные будни. Проникновение современных технологий в образовательную практику, в том числе и на уроки культуры общения, открывает новые возможности. В этом случае, учителям-предметникам необходимо сделать информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) новым средством творческого развития учащихся.

Одним из явных достоинств применения презентации мультимедиа на уроке является усиление наглядности. Вспомним известную фразу К.Д. Ушинского: «Детская природа ясно требует наглядности. Учите ребенка каким-нибудь пяти не известным ему словам, и он будет долго и напрасно мучиться над ними; но свяжите с картинками двадцать таких слов - и ребенок усвоит их на лету. Вы объясняете ребенку очень простую мысль, и он вас не понимает; вы объясняете тому же ребенку сложную картину, и он вас понимает быстро... Если вы входите в класс, от которого трудно добиться слова (а таких классов у нас не искать стать), начните показывать картинки, и класс заговорит, а главное, заговорит свободно…».

Эффективность в использовании на уроке презентаций перед традиционным ведением урока вижу, прежде всего, в следующем:

  • применение новых компьютерных технологий позволяет ускорить учебный процесс и заинтересовать учащихся;

  • обозначенные на экране этапы практической работы в течение всего времени позволяют детям с различной степенью подготовленности спокойно выполнять задание;

  • обеспечивает последовательность рассмотрения темы;

  • даёт возможность учащимся не только услышать, но и визуально воспринять получаемую информацию. Используя возможности программ Power Point и Panaboard (интерактивной доски) я разработала презентации некоторых тем уроков, которые помогают мне разнообразить уроки.

Так, например, презентации «Мода и стили одежды», «Развитие этикета разных эпох» можно использовать для фронтальной работы с учащимися 8-го класса. Презентация «Язык жестов» помогает наглядно познакомить учащихся с классификацией невербальных средств общения, учит понимать жесты и мимику собеседника.

Создание уроков - презентаций требует большого количества времени и умения пользоваться компьютерной техникой, но в итоге, это оправдывается повышением познавательного интереса учащихся к изучаемому предмету. Примерные темы уроков и внеклассных занятий с мультимедиа проектором:

  • «Имидж и индивидуальный стиль»

  • «Мода и стили одежды»

  • «Невербальные средства общения»

  • «Пути разрешения конфликтов»

  • «Характер и темперамент»

К результатам своей работы я отношу:

  • положительную мотивацию учащихся на уроках культуры общения с применением ИКТ, создание условий для получения учебной информации из различных источников (традиционных и новейших);

  • обретение компьютерной грамотности и оптимальное использование информационных технологий в учебном процессе;

  • умение разрабатывать современные дидактические материалы и эффективно их использовать в учебно-воспитательном процессе;

  • возможность организовать промежуточный и итоговый контроль знаний с помощью мультимедиа проектора.

Компьютерное пространство значительно расширяет поле активности обучающихся школьников и становится более интенсивным собеседником, по сравнению с книгой. При этом учитель, безусловно, остаётся направляющим в обучении и ведущим на всех этапах урока, а компьютер при этом выступает лишь как средство, помогающее в решении поставленных задач. Поэтому сегодня, когда компьютерные технологии проникли во все сферы деятельности человека, преподаватель любого учебного предмета, в том числе и культуры общения, может рассчитывать на компьютер, как на электронного ассистента в учебном процессе

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
В мире современных технологий невозможно представить жизнь без компьютера. Компьютеры стали прочно входить в нашу школу. При проведении уроков с использованием ИКТ я увидела непподдельный интерес учащихся к новому материалу, представленному с помощью компьютера. Уроки стали более интересными, а излагаемый материал более доступным. В данной статье описаны особенности применения ИКТ на уроках и во вне урочной деятельности по учебному предмету - культура общения. Это презентации по различным темам, тесты на итоговых уроках и многое другое.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.