604609
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по теме: «Глагол»

Презентация по теме: «Глагол»

библиотека
материалов
Свет, светлый, светить. Беговая, бегать, пробег. Садить, садовый, садовник.
Имя сущ-ое свет пробег садовник Имя прил-ое светлый беговая садовый Глагол св...
Глагол, он действовать привык.
Глагол светить бегать садить
Неопределённая форма глагола. Что делать? Что сделать?
Мы идём по в.сеннему лесу. Ветер к.чает ветки осин. На гол.ву, на плечи падаю...
Мы идём по весеннему лесу. Ветер качает ветки осин. На голову, на плечи падаю...
Глагол в предложении чаще всего является сказуемым.
«Душа моя, Павел, Держись моих правил: Люби и делай То – то и то-то»
Надо делать не лгать помогать слушать трудиться учиться ухаживать уважать бла...
Весна победно … по земле. Солнышко ласково … шагает греет землю. Снег уже … т...
Тест. 1.Выбери верное утверждение: А) глагол – это часть слова. Б) глагол – э...
2.Глагол отвечает на вопросы: А) какой? Б) что? В) что делать?
3. Выберите верное утверждение: а) в предложении глагол бывает подлежащим. б)...
4.Укажите глагол неопределённой формы: А) нюхает Б) ворчать В) блестела
Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Грамоте учиться – всегда пригодиться.
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Свет, светлый, светить. Беговая, бегать, пробег. Садить, садовый, садовник.
Описание слайда:

Свет, светлый, светить. Беговая, бегать, пробег. Садить, садовый, садовник.

3 слайд Имя сущ-ое свет пробег садовник Имя прил-ое светлый беговая садовый Глагол св
Описание слайда:

Имя сущ-ое свет пробег садовник Имя прил-ое светлый беговая садовый Глагол светить бегать садить

4 слайд Глагол, он действовать привык.
Описание слайда:

Глагол, он действовать привык.

5 слайд Глагол светить бегать садить
Описание слайда:

Глагол светить бегать садить

6 слайд Неопределённая форма глагола. Что делать? Что сделать?
Описание слайда:

Неопределённая форма глагола. Что делать? Что сделать?

7 слайд Мы идём по в.сеннему лесу. Ветер к.чает ветки осин. На гол.ву, на плечи падаю
Описание слайда:

Мы идём по в.сеннему лесу. Ветер к.чает ветки осин. На гол.ву, на плечи падают коричневые чешуйки. Это м.л.дые листья осин бросают свои зимние одёжки.

8 слайд Мы идём по весеннему лесу. Ветер качает ветки осин. На голову, на плечи падаю
Описание слайда:

Мы идём по весеннему лесу. Ветер качает ветки осин. На голову, на плечи падают коричневые чешуйки. Это молодые листья осин бросают свои зимние одёжки.

9 слайд Глагол в предложении чаще всего является сказуемым.
Описание слайда:

Глагол в предложении чаще всего является сказуемым.

10 слайд «Душа моя, Павел, Держись моих правил: Люби и делай То – то и то-то»
Описание слайда:

«Душа моя, Павел, Держись моих правил: Люби и делай То – то и то-то»

11 слайд Надо делать не лгать помогать слушать трудиться учиться ухаживать уважать бла
Описание слайда:

Надо делать не лгать помогать слушать трудиться учиться ухаживать уважать благодарить дружить мыслить

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Весна победно … по земле. Солнышко ласково … шагает греет землю. Снег уже … т
Описание слайда:

Весна победно … по земле. Солнышко ласково … шагает греет землю. Снег уже … тает. Ещё … журчат говорливые ручейки. На опушке леса … расцвел подснежник. Скоро … наступит жаркое лето.

14 слайд Тест. 1.Выбери верное утверждение: А) глагол – это часть слова. Б) глагол – э
Описание слайда:

Тест. 1.Выбери верное утверждение: А) глагол – это часть слова. Б) глагол – это часть речи. В) глагол – это член предложения.

15 слайд 2.Глагол отвечает на вопросы: А) какой? Б) что? В) что делать?
Описание слайда:

2.Глагол отвечает на вопросы: А) какой? Б) что? В) что делать?

16 слайд 3. Выберите верное утверждение: а) в предложении глагол бывает подлежащим. б)
Описание слайда:

3. Выберите верное утверждение: а) в предложении глагол бывает подлежащим. б) в предложении глагол чаще всего бывает сказуемым.

17 слайд 4.Укажите глагол неопределённой формы: А) нюхает Б) ворчать В) блестела
Описание слайда:

4.Укажите глагол неопределённой формы: А) нюхает Б) ворчать В) блестела

18 слайд Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Грамоте учиться – всегда пригодиться.
Описание слайда:

Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Грамоте учиться – всегда пригодиться.

19 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В презентации представлен разнообразный материал для повторения и обобщения знаний о частях речи. особое внимание уделяется знакомству с глаголом. Дети учатся ставить глагол в неопределённую форму и определять спряжение глагола. В игровой форме даются тренировочные упражнения для правописания личных окончаний глаголов.Используются разнообразные формы работы на различных этапах урока. В занимательной анимации представлена физминутка. Презентация расщитана на 20 - 25 минут, остальную часть урока необходимо продумать с использованием других учебных пособий.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.